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直播之春秋苦旅-第241部分

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  “好!好!好!先生教我念书吧!”阿毛眉头舒展开来,答应道。

  阿毛的爹娘见阿毛很乐意的样子,这才放心。

  又看了一会儿,见阿毛一心念书了,两人才走。

  “他爹!你答应买烤乳猪给他吃的,你要说话算数,你去买啊?”

  “嗯!他娘!你答应炖肉汤给他吃,你也要说话算数。”

  “他爹你是不是也想喝肉汤了?”


第407章 孔子的家变成了幼儿园

  阿毛的爹娘刚走,又有村民过来了,带来了两个四五岁大的小男孩。

  听说有学生来了,孔子带着阿毛、方忠、方恕迎了出来,把两个新生接了进来。

  “他们的爹娘,天还没有亮就走了,去曲阜城送货,就把娃托付给了我,让我送他们过来念书。”送娃来的人介绍道。

  这两个娃不是他们家的,是邻居家的。两个孩子的爹娘都是手艺人,在家做手工,做出成品后就送往曲阜城卖给货主。

  因为要赶时间,就把娃锁在家里,让邻居照看。

  这不?邻居等娃醒来哭闹了,就过去开门接到自己家里。吃过早饭,就把两人送了过来。

  “学费呢!他们说过几天就送过来,现在忙顾不上。”

  “没事!没事!”孔子赶紧答应着。

  现在的他!不是要学费的事,不是要那三条干肉的事。而是!生源!没有生源,你的私学就办不起来。

  “方忠、方恕!这两个哥哥就教给你了。”等到送来的邻居走后,孔子当即就把这两个小男孩交给了方忠、方恕。

  这两个小男孩比方忠、方恕大,可因为怕生,显得畏首畏尾的,还没有方忠、方恕两人活泼。

  方忠、方恕答应一声,上前来牵着哥哥的手,玩了起来。

  因为年龄相差不多,所以一会儿就混熟了,四个人在一起玩得非常地开心。

  第一天孔子不想给这两个小男孩上课,怕他们不适合,听不进去课。所以!就让方忠、方恕陪他们玩。先让他们适应环境,不怕生人。然后!才考虑正式地教他们学知识。

  阿毛背了一段:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”之后,以为自己很聪明,记忆很好,就得意的不行,就等着下课,回家喝沌肉汤了。

  “嗯!阿毛聪明!阿毛记忆真好!才念几遍就能背了。”孔子鼓励道。

  为了培养阿毛的学习兴趣,不打击他、不伤害他的自尊,他特意没有多教。阿毛能背后,就让他带着方忠、方恕和那两个小男孩玩了。不过!过一会儿又把阿毛叫过去,让他再背一遍。

  自然!时间隔的不是很长,阿毛还是能够背的。

  学而时习之,不亦乐乎。

  到了中午快放学的时候,孔子又让阿毛背了一遍。等到阿毛的娘亲来接他回家喝沌肉汤的时候,孔子就又让他背了一遍。

  临走的时候,又让阿毛背一遍给他娘听。

  学而时习之,不亦乐乎。

  阿毛的娘亲听了,非常非常地高兴。

  “我就说吗!我家阿毛不笨!呜呜呜……”见儿子出息了,阿毛的娘激动加感动地哭了起来。

  下午!孔子又如法炮制,就跟教方忠、方恕一样,寓教于乐,在游戏中悄无声息地向那两个小男孩灌输了知识。等到两个小男孩的爹娘下午从曲阜城回来,这两个小男孩都已经学会行见面礼和跪拜礼了。

  见面礼和跪拜礼都不是孔子亲自教的,都是方忠、方恕两人当老师,以游戏的形式小孩子教小孩子的。

  下午的阿毛,又背了一段后,就跟方忠、方恕四人在一起玩了。一样!在玩耍的过程中,他也学会了见面礼和跪拜礼。

  只是!他没有认真学,没有亲身试验。

  下午放学之前,孔子才把阿毛叫到身边,亲自教导了一下。

  “见面礼是怎么行啊?”孔子问。

  “先生!我会行见面礼!”阿毛显宝一般,朝着孔子行了一个见面礼。

  “那?跪拜礼呢?”孔子不动声色在问道。

  “先生!我也会!”阿毛说着,当即趴到地面上“梆梆梆”,给孔子磕头,行了跪拜礼。

  “嗯!很好!阿毛真聪明!”孔子趁机夸奖道。

  等到阿毛高兴了之后,孔子才指点了一下。说道:“你刚才磕头磕得太快了,知道么?行跪拜礼要慢一些,知道么?”

  “哦!哦!哦!我知道!我知道了!”阿毛答应着。

  晚上!整个村子又炸了一回锅。

  那些没有送娃来上学的人,都好奇地来到阿毛家,询问情况。结果!发现阿毛确实变得聪明了,一个个都羡慕不已。

  “这是诗经!我小时候也背过!”

  “啊?阿毛会背诗经了?”

  “诗经!这是诗经!阿毛会背诗经了!”

  “啊呀!阿毛变成彬彬有礼了!”

  “啊!阿毛就跟换了一个人似的!”

  更多地人在背后、心里说:阿毛就一个傻比,竟然跟孔丘念了一天的书,就变得这么聪明了?明天!无论如何,我也要把娃送去。

  另外两家,也挤满了来询问的人。

  “先生都教了你什么啊?”爹娘把儿子拉到身边,询问了起来。

  “先生教我们玩!”

  “玩?”爹娘一听,当场就有些不高兴起来。

  不过!想想自己是临时把儿子送过去的,又不是特意,心里又平衡了一些。

  心想:我要是真的把儿子送去学习的,你这样是不行的!你这不是误人子弟?

  “爹!娘!我会行见面礼了!”儿子说着,挣脱爹娘的怀抱,站到面前,恭恭敬敬地行了一个见面礼。

  然后又说道:“我还会跪拜礼呢!”

  说着!又跪了下来,给爹娘行跪拜礼!

  爹娘见了,都不敢相信,急忙问道:“是先生教的?”

  “不是!是我跟小朋友学的!”

  “跟小朋友学的?”

  “我还会数数呢!一个人有五个手指,两个手加起来就是十个手指。十个手指去掉五个还剩下五个……”

  小男孩一边说着一边把双手放在一起,当到减法的时候,又把一只手放到身后隐藏起来。

  “五个手指去掉一个,还剩下四个手指。五个手指去掉两个,还剩下三个手指。我有五个果子,吃掉三个,还剩下两个……”

  “啊!我儿会算数了!我儿会算数了!”爹娘见状,兴奋地叫了起来。然后!心疼地把儿子搂抱到怀里!

  “儿子!明天还去跟先生学去。噢!”

  “嗯!”小男孩自然是答应了。没有压力,还可以自由地玩耍,不去才是傻孩子呢!

  村民们得知小男孩一天时间就学了许多东东,一个个羡慕不已,都后悔自己没有把孩子送去孔丘家念书。

  第二天!孔子家里一下子多了十几个学生。并且!他们不是先学习后交学费的。而是!直接带上四条干肉或者是其他什么东东来的,作为学费。

  孔子家一下子变成了幼儿园。这天!家里的陶罐被调皮的孩子们打碎了两个!

  孔子没有生气,亓官氏也没有生气,相反!还很高兴:私学!就这么办起来了。


第408章 最早的幼儿园

  “慢点!慢点!慢点!……”见孩子们跟疯了一样,在院子里奔跑着,急得亓官氏直叫喊。

  可是!没有人理睬她。

  孩子们都玩在兴头上,没有人听她的。

  孔子把案几搬到屋檐下,坐在席位上喝着茶,朝着快乐的孩子看着。通过孩子们的玩耍,他在观察这些孩子的本性。

  孩子们在无拘无束玩耍的情况下,再能表现出他的本性。

  有很多孩子在家庭中是很压抑的,被父母长辈或者是哥哥姐姐管束着,没有自由,不敢表现自己、展现自己。

  孔子通过观察,在心里盘算着,对待不同性格的孩子将采取怎样地办法,去教育他们。

  所以!亓官氏很着急他却一点也不着急。相反!还被孩子们的开心劲感动着。压抑很久的心情,在孩子的欢笑声下,终于释放了出来。

  方忠、方恕两人年龄最小,也夹杂在人群,跟其他人一起疯。不过!他们的身份不同,好像这里的主人一样,一点也不害怕别人。另外!他们爹娘都在现场。还有!他们跟先生和师娘的关系,那也是非同一般。

  “慢点!慢点!”

  “慢点!慢点!”

  两人妾室也一样,生怕儿子摔倒了,也在一边着急地叫喊着。

  “咯咯咯……”

  孔子家的院子里,充满了孩子们的欢笑声。

  听到孔子家的欢声笑语,有不少村民都懒得干活了,从庄稼地里跑回来堵在孔子家的院子门口。

  见孩子们欢快地身影,他们都忘记了人间疾苦,脸上都带着笑容。

  有人在心里感叹:唉!这才叫人生啊!

  方基石见两个儿子那个快乐地样子,心情也是大好。

  两个小家伙的体质,显得比其他孩子都强壮。

  “吁!……”

  突然!屋檐下传来一声口哨。院子里一下子就安静下来,孩子们都朝着先生看着。

  “现在上课!”孔子脸色一变,宣布道。

  孩子们听到上课声,纷纷跑到屋檐下,去拿自己的席位。然后!按照身高的大小,先后顺序坐了下来。小个子坐在前面,大个子坐在后排,前后左右都对齐。

  一切准备工作坐好后,孩子们都瞪着小眼睛朝着前面屋檐下看着。

  这时!亓官氏和方基石的两个妾室出场了,在屋檐下挂起了一块白布麻布。

  白色的麻布上,写着一字很大很大地字。

  “天!”孔子带头念道。

  “天!”孩子们跟在后面念道。

  “天!”

  “天!”

  念了三遍后,孔子来到孩子们中间,用手指着头顶,解释道:“我们头顶上的,就是天!”

  然后!又回到屋檐下,教孩子写“天”字。

  由于在宋国的时候,孔子已经试教学了。所以!他已经有一定地经验。

  孩子们没有纸和笔,一人手里只有一根小树枝。他们就用树枝当笔,大地当纸,跟着写。

  亓官氏与方基石的两个妾室,来到孩子们当中,教那些笨蛋孩子和动手能力差的孩子写。

  教完天,学会写天后,又有一段时间的课间休息。

  孩子们得到表扬后,一个个都高兴得不行,又欢快地玩耍起来。

  上午!孔子就教了孩子们两个字,一个是“天”字,一个是“地”字。其他时间,都是在玩耍。

  下午!就教了一个字“人”。然后!就是不断地重复学习,变着花样“学而时习之”。孩子们在不知不觉中,就把“天地人”三个字学会了,也会写了。

  虽然没有笔,不能写在竹简上。但是!都会用树枝写在大地这张纸上面。

  孔子时期教学生为什么都在野外?

  原因就在这里!没有纸和笔,只有在野外才能学会识字和写字。

  孔子是最早用“黑板”写字教学的。不!应该是用“白板”写字教学的。

  他用白色麻布做“黑板”,然后用烟灰做墨水,在白色麻布上面写字。

  “白纸黑字”的来历,最早源于孔子教学!

  由于一天只
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