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霍格沃茨之风云再起-第310部分
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阿诺克荡了荡那张羊皮纸，然后打了个响指，莫林全身的刺这才全部消失。
“我们也可以学会制作这张羊皮纸吗？”雨果迫不及待地问道。
所有学生都被这张羊皮纸吸引住，恨不得也马上学会制作这张羊皮纸的办法。在霍格沃茨学习魔法，大家发生口角必然是恶咒相向，如果有这个办法，简直是无敌。
“当然，只要你愿意学的话。”阿诺克说道，“羊皮纸的具体制作方法是有讲究的，反弹什么恶咒，就需要针对那个恶咒刻画魔法符号。我这张羊皮纸制作比较精细，基本所有的恶咒都能反弹，还能反弹一些更加厉害的石化咒、昏迷咒什么的，你们就从刚才莫林演示的刺猬咒学起好了。”
阿诺克一挥魔杖，把制作反弹刺猬咒的方法记录到黑板上，大家连忙拿出笔记本，把那些要点记录下来。11
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第五百零九章：不写论文的课
制作的步骤并不复杂，但过程却不简单。首先需要用特殊的墨水刻画二十七个魔法符号，再用魔法在一个符号中施展一种恶咒，然后把对应的反弹咒锁在这个符号中间。
一旦有人施展这个恶咒，就会触发相应的反弹咒，把对应的恶咒反弹回去。
每个魔法符号的间隔和线条刻画都是有规定的，不能马虎，否则是不会起效的。
当然这也与自身魔法水平有关系，如果对方的魔法实力比较高的话，是不可能完全反弹的，但至少能够抵消部分恶咒的作用，减弱恶咒的影响。
莫林很容易就学会，因为他对这些知识都不陌生，阿诺克以前就告诉过他，他只尝试了一遍就成功了。
要是其他老师——比如弗立维教授或是凯恩教授，看见他这么快学会，一定不吝赞美地夸一下莫林。
可是阿诺克没有，他仿佛都没看见莫林的成果。
“其实你可以表扬一下我的。”莫林在阿诺克走过来的时候，腼腆地说道。
然后阿诺克就毫不客气地指出了莫林成果的一大堆缺点来，这些缺点在莫林看来根本就不算是缺点，比如他标注的一个o字母写得不够圆！
“你做这种简单的成品有什么好得意的？”
阿诺克瞪了莫林一眼。
“当我没说好了！”
莫林嘀咕道。
他看见雨果在那里手忙脚乱，赶紧去帮雨果修改那些符号。
下课后，大家还意犹未尽，发现这节选修课居然过得这么快，每个人都喜欢这种实用的魔法东西，恨不得多上一段时间，把手头的羊皮纸给制作完成。
“好了，你们可以回去继续制作，就当作业好了。”
“教授，要写什么论文吗？”一名学生疑惑地问道。
一般来说，每个教授在教完一个新的知识点之后，都会要求写篇魔法论文。
“论文？”阿诺克摆了摆手，“我们上的是实践课，一切以实践成果为主，论文没什么意义，只会浪费时间，上我的课不用考虑论文，我也懒得改，除非你们要把成果发表在魔法创新杂志上什么的。”
许多同学都觉得很新鲜，他们往常写了一大堆论文作业，其实都没什么具体用处，纯粹就是为了应付而已。
不用写论文的课他们还是第一次见到。
“当然不写无用的论文，当需要写错误的总结，如果你没完成作品，我会指导你做出来，但你必须把自己失误的地方总结一下交给我，字数无所谓，但一定要切合自己的作品，不能随便应付。如果独自完成作品，连总结都不需要写。”阿诺克又说道。
大家想了想，不写一大堆无用的论文，只需要写错误总结，这种方式完全能够接受。
“下节课我们来实验大家的成果，成功起效的同学，额外加分。以后我还会教你们如何把这种反弹咒刻画在手镯或是戒指、项链衣服上，现在先从羊皮纸简单练习。”阿诺克笑道，“好了，去上下节课吧，莫林你留一下。”
等所有同学都离开教室后，阿诺克把那张羊皮纸给了莫林。
“你今天还学会配合我，就送你了。”阿诺克大方地说道。
他当然看得出来，在羊皮纸把恶咒反弹回来的时候，莫林是可以躲掉的，但莫林为了给其他人演示，索性就没躲，让自己全身长满刺。
滑稽就滑稽吧，莫林不是很在意这种事。
“真的吗？这个给我？”莫林惊讶道。
“不要吗？”
“噢，当然要了！”
莫林拼命地点头，阿诺克制作的东西可都是珍贵的宝贝，但随即又迟疑道：“但这样——不会偏心吗？我的意思是，你现在是教授了，应该一视同仁不是吗？”
“那有什么？我本来就是为了保证你不被佩尹盖德盯上才来学校教书的，偏心就偏心吧！你别乱说出去就是了。”
阿诺克粗鲁地揉了一下莫林的脑袋。
莫林感动得一塌糊涂。
“作为回报，以后你就要当我的教学助手，帮我指导同学完成作业，还要成为每件魔法物品的实验者，哦对，不仅仅是你们三年级，还有那些高年级的学生作品，他们写的总结也由你批改。”阿诺克说道。
莫林感动的笑容顿时僵住。
果然天上不会无故掉馅饼的。
“可我讨厌文书工作啊！”
莫林小时候看见阿尔顿经常要写那些工作总结，浪费时间，有时候还会熬夜，弄得他对总结这种事也相当排斥。
“噢，真巧，我也讨厌。”阿诺克大笑起来，然后又语重心长地拍了拍莫林的肩膀，“但是——谁让你是学生呢？你应该替教授排忧解难的。”
莫林瞪大了眼睛，他还是第一次见到这么不负责任的教授，完全就是一个甩手掌柜，把苦差事全部抛给他。
真是倒了皮皮鬼的大霉了！
“行吧，反正我已经习惯了——”
莫林败下阵来，他经常被阿诺克捉弄，也不在乎再在课堂上当作试验品出个洋相什么的，但他想起了什么，又问道：“阿诺克，你刚才说佩尹盖德盯上我——你的意思是他没死吗？”
“因为石拱门被打开之后，很多魔法规则都乱套了，他有海莲娜的帮助，对石拱门的了解比所有人都多，肯定知道一些什么。我不认为他死去。”
阿诺克把定身照相机放到一边，然后继续说道：“这也是我来这里的目的，他一定会再来找你的，我不能让同样的事情发生。”
“原来是这样。”
莫林点了点头，但他很安心，阿诺克在霍格沃茨，那么佩尹盖德肯定就不敢乱来。
“这张羊皮纸你不要乱用，带在身上虽然可以防止恶咒，但更多的是用来监视作用。如果佩尹盖德的魔法对你使用的话，我是会察觉到的，我专门针对他的画魔法制作的。”阿诺克又嘱咐道。
“我知道了，阿诺克。”
莫林点了点头，羊皮纸虽然管用，但这种反弹魔法是有限制的，魔法总会流失，在关键时刻使用才是最好的，平时乱用只会随意消耗掉上面的魔法。
“好了，去上课吧！”阿诺克笑眯眯地挥了挥手。想和更多志同道合的人一起聊《霍格沃茨之风云再起》，微信关注“优读文学 ”，聊人生，寻知己~
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第五百一十章：波特与占卜
新学期开始，除了那些已经熟悉的变形课和魔咒课等课程之外，大家讨论得最多的就是关于选修课的事情。
因为大家的选修课不尽相同，所以对选修课的话题总是有很多。
相比于魔法器械研究课，魔法建筑课对莫林来说也是一样有趣，这门课是关于如何建造适合住人的魔法房子，房子的构造十分奇妙，只要合理用好无痕伸展咒，甚至可以把一个衣柜都改造成一座游乐场。
一般巫师建造房子单单随便搭建起来是不够的，因为魔法始终会有失效的时候，被一些魔法生物寄居啃噬的话，甚至还会倒塌。
这门课还介绍了城堡旋转的楼梯魔法原理是什么，应该如何建造才行，总之是一门很深奥的学问。
雨果另一门课义无反顾地选择了占卜学，他也是冲着特里劳妮教授的名声去上，从他刚来霍格沃茨开始，就决定要上占卜课，这一次终于如愿了，可是结果好像并不顺利。
他从占卜课回来的时候，心情变得很糟糕。
“特里劳妮教授预言我接下来会厄运连连，起码两个月都不会走好运。”雨果苦着脸说道。
“是吗？她没说破解的办法吗？”莫林好奇地问道。
“没有，她说我魔法天赋很差，能够收到霍格沃茨的通知书是我一生最幸运的时候。”雨果叹了口气，他心情很糟糕。
“她怎么会这么说？”莫林疑惑地说道，“你不会在她课堂上做了什么事情吧？”
“我本来想用魔杖清理茶杯里的茶叶的——”
“然后呢？”
“把茶杯全烧了，她看上去很生气。”
雨果一脸沮丧。
莫林摸了摸额头，不知道该怎么说，雨果每次施展魔法的时候，魔杖时不时就会走火，烧个茶杯什么的已经算轻了，没把课桌烧掉就是万幸了。
“别多想了，也许她只是说气话！”莫林安慰道。
“她是一个占卜师！给哈利波特和伏地魔做过预言！她的预言很准的。”雨果十分担心，“我可能这个月都不会走好运了。”
比起心情郁闷的雨果，莉莉却显得十分高兴。
“特里劳妮教授的课非常棒！”莉莉眉飞色舞地说道，“她根本就不认识我，但是却在那么多学生中一眼找到了我，还准确无误地说出了我的名字和生日。”
“是吗？”莫林随口问道，“她怎么说的？”
“她说，上天给了她一双窥探命运的眼睛，她看到了打败黑魔头的预言之子，将会把历史的重任传承下去，命运会指引着预言之子的女儿来到她的课堂——她说我选修这门课完全都是命运的安排，命运需要她来指引我——还说我将来会前途无量！”
莉莉因为她父亲的缘故，对特里劳妮教授非常敬畏，所以当第一节课的时候，特里劳妮教授对她说了这些话，她心里更加欢喜。
“她是不是还说你天生拥有灵视能力，只要勤加学习，足够成为一个非凡的预言家？”詹姆从旁边走过来，大笑着问道。
“她是这么说的。”莉莉瞪了一眼她的哥哥，“她还说你们两个原本也可以在占卜路上大放异彩的，但是误入歧途！不愿意接受命运的指引，选择了一条十分可笑没出息的路。”
“噢，我的傻妹妹！”阿不思手插着口袋，嬉皮笑脸地说道：“你当真相信那个老骗子的话？”
“闭嘴！阿不思，你不应该这么说一个教授的。”莉莉生气地说道，“我会告诉爸爸的。”
“莉莉，别傻了。特里劳妮教授这么说，只是因为你是姓波特罢了——我还记得三年前有一次还被特里劳妮教授给堵在走廊里。”
詹姆一屁股坐在莫林身边，拿出几颗糖果分给大家。
莫林没有吃，经验告诉他，波特兄弟俩的糖果在没弄清楚之前，最好不要乱吃。
“她为什么把你堵在走廊里？”
雨果没那么多顾忌，他�
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