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　　那你说，用不用他？
　　照理说，该用！
　　校考的负责人，是在校老师的老师，这层关系，不用浪费。
　　可是，齐磊给他起那个外号真的一点都没说错，“张小孩儿”，他容易坏事儿。
　　思前想后，还是别用了。
　　章南有感觉，廖凡义来尚北，应该不仅仅是校考那点事儿，种种迹象表明，他们有别的工作要展开，而且很重要。
　　对张嘉志一笑，“廖主任他们要谈事情，现在可能不太方便。”
　　“哦。”张嘉志明显有点失望。
　　但是校长发话了，这点情商他还是有的。
　　“那我就不打扰廖老师了，反正有得是时间。”
　　章南一听，松了口气，你可算是明白事儿一回。
　　但是，好巧不巧，张路臣从下飞机开始就没解过手，从会议室出来找厕所。
　　门开的当口，廖凡义正好看到了张嘉志。
　　登时眼前一亮，张嘉志是廖凡义留校之后教的第一批学生。而且是他最痛心的一个学生。
　　专业好、成绩好，就是说话不过脑子，结果混的挺惨的。
　　当初他毕业即失业的时候，廖凡义还想过让他保研留校，最后没敢。
　　好吧，北广不比二中，复杂得多，就张嘉志这个情商，还是廖凡义保下来的，属于裙带关系了，将来是个麻烦。
　　再说，他也驾驭不了北广的工作。
　　见章南和张嘉志在门口，廖凡义是有感慨的，起身迎了出去。
　　“小张啊！”
　　张嘉志一见，“廖老师！”
　　一改傲慢，深深地给廖凡义鞠了个躬。
　　随后……
　　随后就收不住了，和廖凡义叙旧，主动担当起“服务员”的工作，到会议室给大伙儿添茶倒水。
　　其实，有几个北广的老师都对他有一点印象，大家还寒暄了几句。
　　然后……
　　然后就飘了，往会议室一坐，不走了。
　　贴身服侍，他觉得这是他当学生应该做的，你看我多有眼力见儿。
　　把章南看的一副没脸见的样子，“小张……小张……”
　　在门口一通叫，“你出来一下，我和你谈点事情。”
　　张嘉志，“啊？啊！”
　　心说，这校长咋就这么不会看情况呢？把他们伺候好了，咱学校的保送不就稳了？
　　多一个名额都行，那就差多少事儿呢？
　　“唉！”
　　……
　　齐磊那边儿，风风火火的跑回三石网吧，他要用的东西都在包间放着呢。
　　拿上一个厚厚的文件夹，又往学校跑。
　　心里还有点小激动，因为他手里拿着的，是一个非常重要的东西。
　　说实话吧，这一年多，齐磊悟出不少的道理。
　　而其中最重要的一个道理就是：重生者最难的不是怎么挣钱，怎么快乐、怎么装逼，最难的是传递信息。
　　设想一下，你是一个重生者，不管你多么的渴望财富，多么的只想过好自己这一摊子事儿。
　　可是，你知道明天就有人炸使馆……
　　你知道有一个叫王伟的英雄即将逝去……
　　你知道未来的经济危机对于我们的国家是多大的机遇和挑战，也知道在原本历史轨迹中我们犯了什么错误，又错过了什么机遇。
　　你知道太多东西了。
　　你知道太多一句话就可以避免的灾难。
　　除了这些，你还知道，知道重生者最大的意义就在于，利用信息，传递信息，改变历史的信息！！
　　可是，你偏偏不能！！
　　而且，最难的就是传递这个信息！
　　因为你是重生者，为了守住重生的秘密，只能选择沉默，有限度的利用信息。
　　是的，极为有限的。
　　如果从效率的角度来说，所有重生者的效率都是最低的。
　　你信不信，如果这个世界没有对重生的未知恐惧，没有重生的一切负面效应，一个重生的人，别说重生二十年了，哪怕只有一年、半年！
　　他如果可以公开，把这个bug利用起来，那整个世界都是天翻地覆的。
　　所以，对齐磊来说，最难的就是把未来的信息传递出去。
　　N联盟的事情，他绕了一大圈儿，费劲了大力气，其实就是传递一句话的信息。
　　他做的每一件事，其实花费最多的精力也是掩盖信息的来源。
　　真的难啊！
　　而他手里这个，就是另外一个信息，一个对他、对所有人都影响重大的信息。
　　跑回学校，奔向四楼的会议室，就见章南和张嘉志在门口低声谈论着什么。
　　“校长好，张老师好！”
　　齐磊灿笑着打着招呼，然后很自然越过二人，一把推开全议室的门，迈步而入。
　　……
　　张嘉志眼珠子没瞪出来，“你！！你给我回来！”
　　这熊孩子，跟我耍横也就算了，这么重要的客人，你连门都不敲的吗？
　　再说了，你跑这来干什么？这是你来的地方吗？
　　要拉齐磊回来，本能地跟着也进了会议室，章南想拦都没来得及拦。
　　“齐磊，你注意点！”
　　几乎是喝骂，但话还没说完，齐磊疑惑地回头看见他。
　　“我……”
　　那边，廖凡义却是主动拉开一把椅子，“你可算回来了，坐！！”
　　嘎！
　　张小孩同志一下就懵了，没搞清楚状况。
　　齐磊还奇怪呢，这人疯了吧？拦我干啥？
　　顺着廖凡义的指引，坐下，先不管他，“久等了。”
　　廖凡义，“不久不久。”把自己的水杯递到齐磊面前，“跑着来去的吧？先喝点水，压一压。”
　　张嘉志：“……”
　　“那什么……”廖凡义突然来了句，“小张，这没你的事儿了，你回去吧！”
　　张嘉志：“……”脑瓜子嗡嗡的。
　　听话的、本能的退出会议室。
　　双手扶着门把手，把门关严。
　　“校长，他们找齐磊干啥啊？”
　　章南闭了眼，“张老师，川音考校的情况，你还没和我说呢！”
　　“正好，你现在和我说说，考的怎么样？”
　　“哦哦！”张嘉志一愣神儿，“哎呀，我这个脑子啊，忘了！！我现在就和您汇报！”
　　溜溜的跟在章南屁股后头走了，一边走，一边汇报，“校长，我跟您说哈，咱们这回考的可好了！”
　　“您放心，回头我再和廖老师套套近乎，我觉得，高三这几个都能走保送！”
　　章南一边听，一边赞赏，“这批孩子，多亏张老师教的好啊！”
　　张小孩儿，“嗨，那不都应该的吗！？”
　　“您就看我的吧！专业方面，这几个孩子都没的说啊！”
　　“另外，廖老师那边就更没得说了。我还在北广的时候，廖老师就对我好。真的，肯定能给这个面子！”
　　章南：“……”
　　把章南干不会了，你说我是应该鼓励你呢？还是打击你呢？
　　最后只能道：“也别把希望太放在私人关系上，主要还是得学生有实力。”
　　张小孩，“都过硬……都过硬……”
　　“对了校长，他们找齐磊干啥啊？”
　　章南，“……”
　　“小张，你觉得咱们广播室的设备是不是该换一换了？”
　　张小孩，“不用，浪费钱，现在的就挺好！”
　　“那什么？到底他们在会议室干啥啊？”
　　章南实在受不了了：“回你班去，问什么问！”
　　“哦。”
　　张小孩可委屈了，你不让问直说呗，发啥火呢？
　　……
　　※※※
　　会议室内。
　　一众人等，神态各异地看着气还没喘匀的齐磊。
　　他们之中，有的人和廖凡义想法一想，急于知道国家重点支持的这个新学科到底是什么定义，期盼着眼前这个少年能给他们一个答案。
　　而有的人，则和庞清方想法差不多，社科类的学科就没有天才，他们不认为齐磊能提供什么有价值的东西。
　　此时，庞清方看着齐磊手里紧紧攥着的那个文件袋。
　　“说吧，小同学，数字媒体，请你给我们一个准确的定义。”
　　齐磊则是平复了一下呼吸，深深的看了庞清方一眼，呢喃道：“数字媒体？”
　　突然气场一变，神情肃穆起来。
　　那边本来很放松的张路臣，突然就坐直了身子。
　　因为……因为齐磊现在表现出来的姿态，是绝对不属于一个十七岁高中生的。
　　他在用肢体语言转换角色？
　　“我想大家一定很好奇，为什么上面有人推荐你们来找我？”
　　齐磊终于开口了，不是回答，而是反问。
　　此言一出，庞清方、廖凡义都不由点头，“确实有些好奇。”
　　庞清方道：“我相信这个世界有天才，可是我不相信在社会科学方面有天才，因为这是一个考验阅历、依靠经验的学科。”
　　只见齐磊点头，蹦出一句，“我可没说我是社科天才哈。”
　　“嗯？”
　　众人疑惑的目光中，齐磊嘿嘿一笑，“实话实说，我确实有一些超出常人的天赋，但是在逻辑推理和大数据分析上面，和社科不沾边。”
　　“？？？？”
　　“？？？？”
　　“？？？？”
　　结果下一句更把大伙惊着了，“我曾经帮上面，做过一些战略上的分析和推演，解决过一些问题。”
　　“至于是什么具体问题，就不方便说了。”
　　好吧，大伙儿你看看我，我看看你，不方便说……那就是机密呗？
　　“也曾经……也曾经利用网络大数据，做过一场成功的网络营销。”
　　“也正是因为这次营销策划，让我发现了一些未来可能存在的问题，所以向上面的人提了建议。”
　　看向廖凡义，“和您倡议这门学科的老秦，就是这个人。”
　　噗！！！
　　几个老学究差点没吐血，说来说去有点邪乎。
　　可是，又由不得他们不信，尤其廖凡义。
　　他见的那个人确实是老秦，也确实是老秦向他推荐的齐磊。
　　更真实的是，整个过程，上面对新学科的支持力度之大，已经超出了他的想象。
　　此时此刻，那几位不太看好齐磊的人也不得不重视起来，这个少年，确实不是凡人，他有东西！
　　是的，这是一种本能的认知，上面都在用的人，说明他有过人之处。
　　庞清方凝重起来，语气都变了。
　　“那么，请你给我们解释一下，什么是数字媒体？”
　　齐磊皱眉想了想，皱眉道：“这个概括，其实不准确。”
　　众在前倾身子，“怎么不准确？”
　　齐磊，“所谓数字媒体，我能想到的有两个部分。”
　　“第一，理论概述。数字媒体就是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体，这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体，和表示这些感觉媒体的表示媒体（编码）等，通称为逻辑媒体，以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。”
　　这个前世齐磊学过，张嘴就来。
　　“第二，就是数字媒体技术，通信工程、自动控制、信号与信息处理、电路与系统，等等应用于网络时代的技术导向。”
　　“所以，如果单说‘数字媒体’四个字的话，它更像是一个工科门类。”
　　“……”
　　“……”
　　“……”
　　众人有点懵。
　　不是齐磊说的这些东西他们没听懂，而是恰恰相反，听懂了才懵。
　　因为他们对数字媒体的个人理解是和齐磊这个差不多的，这就是个工科啊！
　　那么问题来了，工科，你去找计算机专业的，找媒体