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　　这个公式便包含了QCD求和规则的基本思想和计算方法。
　　说白了，量子色动力学真空中的价夸克，只会轻微扰动真空。
　　强子的性质依赖于其价夸克，如何与典型的真空涨落，发生相互作用。
　　而真空涨落，可以由若干种凝聚来表示。
　　像什么夸克对凝聚、两胶子凝聚、混合凝聚等等等等。
　　只不过，在实际的计算中，只需要考虑按算符乘积展开中一些低量纲的凝聚就够了。
　　陈舟写出这个QCD求和规则中，出发点是两点关联函数的公式后。
　　就自己按照这里面的基本思想和计算方法，又重新推导了一边。
　　看着自己完美的推导过程，陈舟不由得露出一丝得意的神色。
　　“果然，优秀的物理学家，必须是优秀的数学家。而优秀的数学家，分分钟称为优秀的物理学家……”
　　当然，这话只在他的脑海里瞬间闪过。
　　他也只是想一想罢了。
　　当不得真……
　　陈舟毕竟不是一个骄傲自大的人。
　　他的所有的自我感觉良好，都只会冒出来那么一瞬间。
　　然后，立马就会被他掐掉。
　　毕竟，系统里这么多学科的等级，都在明明白白的告诉他。
　　他，还差得远呢！


第四百二十四章　齐头并进的数学和物理
　　在陈舟把自己那仅有的，自我感觉良好，给彻底掐掉后。
　　便又全神贯注的，投入到了利用QCD求和规则，进行胶球质量的理论计算当中。
　　陈舟的计划便是，先把白天分给物理，把晚上留给数学，重点放在胶球的理论知识上。
　　等到把这些常规量子数的胶球理论，和那些奇特量子数的胶球理论，全部整清楚后。
　　再把计划调整为轮转的模式。
　　轮转模式，也就是半天物理，半天数学。
　　晚上也算半天，依次轮转。
　　当然，这种轮转模式的学习研究，不是必定的。
　　如果一个思路没有打开，始终沉浸其中。
　　那，时间就自动后移。
　　这样安排的原因是，陈舟不希望那可能的，转瞬即逝的灵感，被这并不是完全必要的生硬计划所打断。
　　下午六点，陈舟放下手中的笔，伸了个懒腰。
　　虽然QCD求和规则的相关内容，还没全部解决。
　　但陈舟并不打算，再像中午那样，沉浸的连杨依依进来都不知道。
　　陈舟想着，赶紧去吃晚饭，还能在校园里溜达溜达。
　　随后，再回来把心思，埋在数学上。
　　“依依？”陈舟转头看向身边，杨依依正在另一张书桌上，埋首写着什么。
　　听到陈舟的声音，杨依依疑惑的扭头看了他一眼。
　　陈舟温柔的笑道：“吃饭去？”
　　杨依依看了眼时间，才后知后觉的点点头：“哦，好……”
　　吃完晚饭，陈舟和杨依依两个人手牵手，走在麻省理工的校园里。
　　一如当初，在燕大上学时一样。
　　两人，几无变化。
　　陈舟看着眼前的麻省大道，心中竟微微有些感慨。
　　麻省理工的整个校园，基本上是被麻省大道自北向南，一分为二的。
　　西侧主要是学生宿舍和生活区。
　　东侧则是教学和研究实验区。
　　走在这条大道上，令陈舟觉得，这就是生活的本质。
　　一手是生活，一手是学习。
　　似乎是察觉到了陈舟的微妙情绪，杨依依歪着脑袋，轻声问道：“你怎么了？”
　　看着身旁可爱的女友，陈舟立即收敛情绪，笑着道：“依依，我们去看看那个既是哈佛桥，也是MIT桥的地方吧？”
　　杨依依轻轻点头，眉眼浅笑：“好啊，走吧。”
　　这是离麻省理工校园最近的桥。
　　是一座铁制桥梁，横跨查尔斯河。
　　也因此，连接着哈佛大学和麻省理工学院。
　　所以，既叫哈佛桥，也被称为MIT桥。
　　站在桥上，陈舟眺望着查尔斯河。
　　这要是搁国内，这条河，都绝对会有无数学子，前来“朝圣”。
　　希望沾一点“学霸之气”。
　　忽然，陈舟想到了关于这座桥的一件趣闻。
　　随即，陈舟就故意走到桥的一端，把胳膊抬起，平伸开来。
　　然后依靠臂展的长度，开始测量起了这座铁桥的长度。
　　杨依依看着陈舟滑稽的动作，笑着说道：“你要干嘛？你也想创造一个新的长度单位啊？”
　　陈舟停下自己的动作，略带惊讶的问道：“你也知道这个趣闻呀？”
　　杨依依冲陈舟挤了挤眼睛，得意的说道：“那当然咯，姐姐可是无所不知的～”
　　陈舟伸手揉了揉杨依依的脑袋：“都没夸你呢，你就飘啊？”
　　杨依依哼了一声：“那你还不赶快夸我吗？”
　　陈舟看着这丫头娇憨的可爱模样，故意装作认真的样子，想了想，才说道：“那你说说看？”
　　“那你听好了哈？”
　　“好，请小杨老师开始授课！”
　　“嗯……小陈同学，请听好……”杨依依故意清了下嗓音，缓缓说道，“这座铁桥的桥长呢，是著名的364。4‘smooth’多一点少一点。”
　　“至于这个长度的含义呢，则是来自1958年，麻省理工学院的学生，奥利文·R·斯穆特。”
　　“当时的斯穆特，想要创造一个名为‘smoot’的长度单位。于是他异想天开地利用自己的身体，测量了哈佛桥的长度。”
　　“这里的一个‘smoot’，等于170。180厘米，也就是斯穆特当时的身高。而他的最终测量结果，便是著名的364。4‘smooth’了。”
　　等到杨依依说完，陈舟笑着夸奖道：“可以哦～小杨老师，真棒！”
　　对于陈舟的夸奖，杨依依自然十分受用。
　　过了一会，陈舟突然问道：“斯穆特真的是异想天开吗？”
　　杨依依愣了一下，不知道该怎么回答这个问题。
　　斯穆特真的是异想天开吗？
　　这恐怕得问斯穆特本人，才知道了。
　　但至少，这次的异想天开，让他做到了别人都没有做过的事。
　　也因此，在历史上，留下一了一点痕迹。
　　陈舟转头看着不知如何作答的杨依依，轻声笑道：“走吧，回去了。”
　　说罢，就拉着杨依依，朝公寓楼走去。
　　这个问题，陈舟也没想着，杨依依能给出答案。
　　这个问题，陈舟也不仅仅是问杨依依的。
　　同时，他也在问自己。
　　纵观历史，无论是数学，还是物理，亦或者其它学科。
　　都不缺乏异想天开的人。
　　而那些光辉伟大的理论，也离不开异想天开的一瞬。
　　当然，真要说起来，这种异想天开，却又不完全是异想天开了。
　　就拿数学猜想来说，每个数学猜想，都是基于一定的合理性。
　　在这种合理性上面，去“异想天开”的。
　　比如说，回到宿舍后，陈舟开始研究的哥德巴赫猜想。
　　这个课题的立项，虽然是在来麻省理工之前，才报去科技部门的。
　　但是，陈舟对哥德巴赫猜想的思考，却已有不短的时间了。
　　哥德巴赫猜想，源于1742年，哥德巴赫给欧拉写的一封信。
　　信中的内容，便是著名的哥德巴赫猜想。
　　本来，哥德巴赫想着，自己无法证明它。
　　那赫赫有名的数学大神欧拉，应该是可以解决的。
　　却没想到，直到欧拉逝世。
　　他也未能证明哥德巴赫猜想。
　　直到今天，历经近300年的时间。
　　哥德巴赫猜想的最终证明，也无人给出。
　　这一难题，也变成了世界近代的三大数学难题之一。
　　而现在，陈舟已经把目光瞄上了这一难题。
　　在度过了白天的物理之后。
　　晚上的陈舟，打算从哥猜开始。
　　愉快的度过，属于自己的数学时间。


第四百二十五章　此陈非彼陈
　　哥德巴赫猜想最初指的是，任一大于2的整数，都可以写成三个质数之和。
　　后来，因为现金数学奖，已经不使用“1也是素数”这个约定。
　　原初猜想的陈述，也就变为了，任一大于5的整数，都可写成三个质数之和。
　　至于，现如今常见的猜想陈述，则是欧拉在给哥德巴赫的回信中，所提出的等价版本。
　　也就是，任一大于2的偶数，都可写成两个质数之和。
　　这里面的等价转换，就很简单了。
　　从n》5开始考虑。
　　当n为偶数，n=2＋（n－2），n－2也是偶数，可以分解为两个质数的和。
　　当n为奇数，n=3＋（n－3），n－3也是偶数，可以分解为两个质数的和。
　　这也被称为“强哥德巴赫猜想”，或者“关于偶数的哥德巴赫猜想”。
　　陈舟边思考，边在草稿纸上，记录一些必要的内容。
　　对于数学猜想的研究，猜想的表述，猜想的公式化。
　　是最开始，也是最重要的一步。
　　习惯性的拿笔点了草稿纸一下，陈舟在草稿纸中间空了一截，然后划了一条横线。
　　横线下方，陈舟写了“弱哥德巴赫猜想”七个字。
　　然后，陈舟继续在草稿纸上，写了一些关于弱哥德巴赫猜想的内容。
　　所谓的“弱哥德巴赫猜想”，是从“强哥德巴赫猜想”推出来的。
　　其陈述为“任一大于7的奇数，都可以写成三个质数之和”。
　　至于“强弱之分”，则是“强哥德巴赫猜想”成立的话，那“弱哥德巴赫猜想”必然成立。
　　相对的，两者的难度，也不一样。
　　在2012年到2013年，秘鲁数学家哈洛德·贺欧夫各特发表了两篇论文，宣布彻底证明了弱哥德巴赫猜想。
　　而后，贺欧夫各特的同事，也用计算机验证了这一证明过程。
　　所以，由强哥德巴赫猜想而来的弱哥德巴赫猜想，最终还是先一步被解决了。
　　而强哥德巴赫猜想的最新研究成果，则还停留在1973年，陈老先生所发表的关于“1＋2”的详细证明上。
　　在这之后，强哥德巴赫猜想就几乎没有进展。
　　虽然在2002年时，有人做出了点东西。
　　但是，很难说是实质性的进展。
　　至于弱哥德巴赫猜想被证明的，相对应的成果，并没有被平移应用到强哥德巴赫猜想上。
　　关于这一点，陈舟就记得陶哲轩好像就说过。
　　研究弱哥德巴赫猜想的一个基本技术，也就是Hardy－Littlewood和Vinogradov的方法。
　　是不太可能可以用到强哥德巴赫猜想中的。
　　强哥德巴赫猜想的研究，基本限定在解析数论这个范畴内。
　　陈舟也研究过弱哥德巴赫猜想证明的方法，包括那一个基本技术。
　　他还是蛮赞成陶哲轩的观点的。
　　这也是强哥德巴赫猜想难的原因。
　　一方面是大家似乎找不到，任何新的工具。
　　另一方面是，目前看起来，它好像和其它数学领域的链接，十分微弱。
　　很难做到借力打力。
　　相对的，对于黎曼猜想，差不多每过几年，就有些新的发现。
　　而且，这些发现，有的是从算子理论出发的，有些是基于非交换几何的，有些倒也还是基于解析数论的。
　　并且，时不时的还有一些数学家，会兴奋的宣告自己证明了黎曼猜想。
　　这样对比之下，其实，就造成了一个哥德巴赫猜想研究的困境。
　　那就是，真的致力于做它的数学家，真的不多。
　　数学研究，包括物理研究，其实也都是吃青春饭的。
　　大多的数学成果和物理成果，