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草原有条月牙河-第14部分
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知青,没想到阴差阳错被分到了红楼市。因为夫妻二人都有知识、有文化,便留在红楼市里当了老师。二人扎根在名为“第二故乡”实为“第一故乡”的红楼市,立志教书育人、启智兴国。按父母遗言,让袁振富必须争取当一名老师,鼓励他相信一切都会过去,改造学生的灵魂、人类的灵魂是顶顶重要的职责,一定要当个好老师。
父母去世那一年,袁振富刚刚12岁。在这个叫红楼的城市里,他没有一个亲人。是父母过去的同事们在悄悄地资助、照顾,他才没有流落街头、乞讨为生。就算这样,袁振富都没有回到父母的“老家”春州县去寻求亲戚的帮助。或许,他的那些亲戚们,甚至都不知道同一个世界里还有一个叫“袁振富”的人。
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第24章 做个好老师挺难的
当时,学校不能正常上课了,袁振富每天最重要的事情除了添饱肚皮外,就是读父母留下来的书。几乎是两耳不闻窗外闲事,一心牢记父母重托。是这些精神食粮和坚定的信念,支撑他一路走来,并顺利地读完了高中。
袁振富,瘦小却无比倔强的小男子汉,在父母得到平反之后毅然决然离开伤心地——红楼市区,主动到农村去,便来到月牙河当了一名代课老师。这一年,他已经年满二十岁了。
袁振富选择月牙河的原因很简单,就是因为喜欢月牙河的名字。“无言独上西楼,月如钩”,“月牙”二字很诗意,又很符合他当时惆怅的心境。而且,他又想到了“鸡声茅店月,人迹板桥霜”里的月,伤感中富有人情味。袁振富深有感触,一个人最寂寞的时候,不是在人迹罕至的荒野,而是在车水马龙的闹市,却没有一个熟识的面孔。于是,对于一个孤独的人来讲,人情味应该算是最迫切的追求了。当然,有可能是冥冥之中,他还是喜欢“临河而居”的小村庄吧。
不仅仅是月牙河小学,当时的很多乡村学校教学条件都特别艰苦。袁振富向来是以苦为乐的,他不怕。因为认真负责,使得他对学生要求极为严格,加上年轻没有经验,教育管理学生方面手法就简单了一些、直接了一些,致使一些淘气的学生对他很不友好。阿来夫就是其中的一个。
…………
阿来夫坐下后,遭到了同桌、李来财家的三公子李三福的取笑:阿来夫啊阿来夫,你可真丢死个人了。就知道吃,还吃“糖”吃“诗”的,你咋不去吃屎呢?
阿来夫拿起课本就打李三福,“啪——”的一声,清脆响亮,全班皆惊。
袁振富一回头,正好看到这一幕,大喊:阿来夫!你想干啥?给我站起来!站着听课!
袁振富稳定稳定情绪,开始示范朗诵《锄禾》,同学们都听的很认真。这位小袁老师有个习惯,喜欢“移动式”朗读,就是边朗读边在两排课桌的过道上转,有时还一面用手撑着某个学生的桌角一面读。
阿来夫的位置正好靠过道儿,此时他已被罚站,袁振富转第一圈儿时,他就偷偷用眼睛瞄着,当第二圈儿即将转到自己桌前时,坏水儿从脑子里冒了出来,抠出一块大大的鼻屎,抹在了桌角。
袁振富领读“锄禾日当午——”,同学们跟读“锄禾日当午——”。袁振富一只手拂过各个书桌的桌角来回走动,自然而然到了阿来夫课桌旁,手指即将从那块鼻屎团旁边划过。
阿来夫不动声色地用秃了头儿的铅笔把鼻屎团向前推了推,调整到最佳位置。这一切,都被李三福用眼睛的余光看到了。他想告诉老师,看到阿来夫恶狠狠的眼神,只得把脸侧了过去,意思是“眼不见,心不烦”。
袁振富还保持着惯有的动作,“汗滴禾下土——”
同学们读:汗滴禾下土——
袁振富:谁知盘——这是什么?
同学们中,用心上课的以为老师在考自己呢,都大声读:谁知盘中餐——
没有用心的学生,就机械地顺着读:谁知盘这是什么?
袁振富的手终于摸到了阿来夫精心准备的鼻屎,感觉到手里粘粘的,拿到眼前一看——肺都要气炸了!
“阿来夫——”袁振富大喝一声。
“阿来夫——”真有几个学生傻乎乎地跟着读了出来。
“都别朗读啦!”袁振富赶紧制止,然后盯着阿来夫,说,“这是什么?你说!”
阿来夫低着头站着,一言不发。全班的目光都集中过来。
把手指用废纸擦了又擦,袁振富心里告诫自己:不要生气,要做个好老师啊。
袁振富强挤出笑意,转身走上了讲台,然后提问道:阿来夫,你来说一下,《锄禾》这首诗告诉我们什么道理?
“《锄禾》说的是——”阿来夫挠着脑袋,说不下去了。
同学们开始嘻嘻地笑。
袁振富给予解释:单从字面上理解,“锄”就是铲地,“禾”是禾苗,就是庄稼的苗……
“老师,我知道了。”阿来夫胸有成竹地说,“《锄禾》就是要把庄稼苗都铲掉!”
全班哄堂大笑。
袁振富刚刚积攒的耐心彻底消失了,气得浑身发抖,说:阿来夫,你给我听好喽!农民种地很辛苦,汗珠子掉地下摔八瓣儿啊,我们要珍惜粮食。有些人不好好学习、天天淘气,那就是在浪费粮食……
李三福捅了阿来夫一下,说:你就是个白吃饱儿,造粪的机器……
阿来夫气得狠狠踢了李三福一脚,又被袁振富发现了。
“阿来夫——你——你给我到教室后头儿面壁去!我还治不了你了呢!”
阿来夫强忍着笑转身就向墙边儿走。忍无可忍的袁振富抬起腿想给他一脚,犹豫了一下又放弃了。
阿来夫在墙角面壁而站,袁振富望着窗外平静了一下,继续上课。李三福等几个同学回头偷偷看着阿来夫,强忍着不敢笑出声儿来,怕老师让他们跟着阿来夫去陪站。
…………
快到放学时间了。
莎林娜坐在炕里看了看墙上的挂钟,又拿过袜托儿开始缝补袜子。新三年、旧三年,缝缝补补又三年,不仅仅说的是衣服,袜子更是如此。补来补去,薄袜子变成了厚袜子,厚袜子就变成了棉袜子。
外屋厨房,大铁锅里温着热水,地上放着大洗衣盆,其其格坐在小木凳上搓洗着衣服。莎林娜曾多次提醒女儿洗衣服时不要太用力,费衣服。其其格则认为,不用搓衣板使劲儿搓,根本洗不干净。
莎林娜将针在头发间蹭了蹭,冲着外屋喊:其其格,你干啥呢?
“我洗衣服呢。”其其格回答。
“衣服先放一放吧,晚上再洗。你先去把饭煮上,一会儿我下地去做菜。阿来夫应该快放学了,他进屋就得喊着要吃到嘴儿。”
其其格应答后,莎林娜极为隆重地强调:千万别忘了给我宝贝儿子煮两个鸡蛋——不对,煮四个,给你奶也煮两个。
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第25章 家有小女待闺中
安辛氏说:我不要。我这么大岁数了,和孩子争什么嘴啊?阿来夫是长身体的时候,多吃鸡蛋补营养,对我大孙子的脑袋好,上学好考一百分。
其其格还是煮了四个鸡蛋。她擦了擦手又去忙着别的,嘴里嘟囔着:你们眼里就有阿来夫,天天就老儿子、大孙子的,都快宠到天上去了。
…………
年方十八的其其格不但模样俊俏,而且心灵手巧,在十里八村都是拿得出手的好姑娘。特别是一身源自王府的刺绣手艺,由于悟性强、爱琢磨、肯吃苦,已经远远超过了深得真传的妈妈。
爱美是天性。因为家里条件限制,其其格的闺房里没有什么像样的家具和装饰,她就另辟蹊径,把废旧的玻璃罐头瓶洗刷干净,装上各种颜色的水摆在窗台上,很是漂亮。特别是当阳光照射下来时,真的是五光十色,满屋生辉。
但淘气包儿阿来夫对这些美可不感兴趣,他最想做的事情就是把这些瓶子摆在墙头儿上,然后拿弹弓瞄准。想像着如果一弹命中了,“啪嚓”一声,肯定是水花飞溅,非常有意思。
所以,阿来夫常常“威胁”姐姐说:你要是再说我,我就把你屋那些破瓶子都打碎喽。
其其格往往是气得直喊:阿来夫,你要敢动一个,我就把你的狗爪子剁下来!
“其其格,你当姐的没个姐样,说话咋那狠呢?”每每这时,爸妈都会这样说着其其格。
“你们都向着阿来夫,他都要淘上天了。想干啥就干啥,他都成老大了!”其其格埋怨着,心里很不平衡。
这不,妈妈又特意嘱咐给她“宝贝儿子”煮鸡蛋,其其格就开始撅嘴了。她虽然心里有些不满,干起活儿来绝对不含糊。
安家的生活原本并不宽裕,尤其是又生了阿来夫后,日子过得就更紧巴了。其其格早早立事,小学五年级都没读几天就辍学了,家里家外像一个大小伙子那样能干。
…………
包家有一个正儿八经的大小伙子,就是包牧仁。和其其格同岁,生日大一些。
包牧仁像他爸爸包巴音一样健壮,虎背熊腰。很有蒙古人的相貌特点,四方脸、高颧骨,眼睛不太大,却非常有神,闪着光亮。
包牧仁特别孝顺,爷爷包恩和这些年卧病在床,擦拭身子、端屎端尿的活儿基本上都是他给包了。由于全家人伺候得精心,老人身上没有一块褥疮,甚至没有一丝异味。
刚刚给爷爷用热毛巾擦完脸,包牧仁得了空闲开始摆弄自己心爱的马头琴。琴上的马头,已被他擦拭得闪闪发亮。
正直、忠厚的包牧仁喜欢马,家里养的马主要由他负责,填草填水、野外放牧、套车拉犁,这些事情都不用包巴音操心。而且,包牧仁还喜欢马头琴,可以说是师从于“活字典”格根老师,如今还时常能够得到他的指点。
包巴音已过不惑之年了,干起活儿来仍比得上好小伙子。刚刚收拾收拾了马圈的围墙,便进屋坐在小凳上“吧嗒吧嗒”抽着旱烟袋,浓烈的旱烟味很快弥漫在小屋。
吉雅和女儿包代小正在炕上絮着棉被。棉被可不是新的,旧里旧面洗洗、补补,旧棉套已经被扯里“露天儿”的地方需要贴补些棉花。
包代小:妈,这被有多少年了?
“多少年?我和你爸结婚那年做的,比你岁数都大。”吉雅说。
“啊?”包代小惊讶得睁大了眼睛。
吉雅:你也别“啊”。你问问你爸,这些年咱们添过啥新东西没有?小件儿不说,要是数算大件,我十个手指头可能查得过来。
包巴音嘿嘿一笑,说:自家过日子,哪有那么多臭讲究。等代小出嫁、牧仁娶媳妇,咱们好好置办置办,全要新的,让全屯子人都得竖大拇哥。
“爸,看你说的——”包代小不好意思了。
包代小是包家的长女,端庄、文静,柔柔弱弱的。
当时,重男轻女的包恩和希望这个女孩儿能给“带来一个小子”,便取名“代小”。当时,包巴音不太同意,他想给起个更好听的名字,但拧不过老爸,只好点头了。事还真如人愿,“代小、代小”地叫了三年,给老包家真“带”了个小子,那就是包牧仁。
包代小二十三岁,尚未婚配。近些年家
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