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但老、中、青作家欢欣鼓舞地重新拿起笔来，还涌现了许多青壮年儿童文学作家，以及平日

为成人写作的作家，也写些给儿童看的种种体裁的儿童文学。同时，儿童的报纸和刊物也雨

后春笋似地遍地萌茁，这都使我在“目不暇给”之余，既有无限的欣慰，也有相当的困扰。

不能否认，我近来精神不如从前了，看过的东西也容易忘掉。那么多的报纸刊物都不能

看得太详细，尤其是儿童刊物，总希望有人给筛过一遍，使我能从有限的精神和时间，得到

无限的收获，这就是我欣赏《儿童文学选刊》的原因。

《儿童文学选刊》选得很好，不但老、中、青儿童文学作家的好作品都选上了，还有把

那些为成人写的而适合于儿童看的好作品也选上了，这是我特别感到满意的地方。

我曾读过任大霖同志的一篇《深沉的倾诉》（见《东海》１９８０年某期），讲的是一

位校长和一个红卫兵学生重逢的故事，故事气氛十分健康。还有温小钰同志的一篇《宝贝》

（见《草原》１９８１年第１０期），是能引起家庭、学校、社会三方面关心和注意的少年

儿童的问题。这几篇作品，我都过目不忘。

我认为像这种的作品都是健康的、有益的、值得推荐的。２、８、１９８２我所钦佩的

叶圣陶先生

叶圣陶老先生是我在同时代的文艺界中，所最钦佩的一位前辈。

我第一次读到叶老的作品，是在二十年代初期，在我母亲订阅的《东方杂志》上的《地

动》和《小蚬的回家》，都是描写儿童的短篇小说。他写得那样地自然活泼，对于儿童心理

体会得那样细致入微，使我很受感动。此后，凡在报刊杂志上有“圣陶”署名的文章，我都

尽先阅读。我觉得这位作者，是个热爱儿童，深切同情劳动人民的“不失其赤子之心”的

“大人”！

二十年代后期，我又从顾颉刚先生那里借到了一本《倪焕之》。这是一本热情澎湃的

书，说的是一位从事教育的有理想的青年，但在那大变动的年代里，他的努力失败了，希望

破灭了，终于寄希望于未来的同自己全然两样的人。这本书引起我很大的同情和共鸣。顾颉

刚先生因而对我说到：圣陶这些年来，又当教师，又当编辑，还从事给小学生编写教材的工

作，他为教育和文学事业，不知付出了多少心血！郑振铎先生也对我讲：圣陶也是我们文学

研究会发起人之一。他在当编辑时还不倦地奖掖青年，丁玲和巴金的处女作，都是经他的手

在《小说月报》上发表的。关于这件事，丁玲和巴金自己也对我说过。但是，在解放前，我

一直住在北京，对这位心仪已久的前辈，始终没有得到见面的机会。

我有幸见到叶老，是在解放后我从日本回到北京，在文艺界的集会上，常常会见到他。

虽然因为人多没有长谈，但是他给我的印象，是谦和慈蔼，淳朴热情，读了他的作品后，我

觉得真可以说是文如其人，他恰恰就是我想象中的叶圣陶先生。

此后，又因为叶老和我都是民主促进会的会员，会面谈话的时候就比较多了。在民进代

表大会上，我还常听到叶老给我们讲教育或语文教学等等问题，他须眉皓白，声音洪亮，一

股纯正诚恳之气，扑人而来。这里，使我想到去年十一月二十六日，叶老在《人民日报》上

发表的那篇《我呼吁》，读之真是如闻其声，如见其人！他为着我们千家万户所面临的“片

面追求高考升学率造成的不良影响”，他呼吁我们要赶快解救在高考重压之下的中学生。他

提醒我们，“爱护后代就是爱护祖国的未来”。

叶老在教育和文学事业上的巨大贡献，他的老朋友们能谈得比我更多更深。我和叶老相

见较晚，但只就这短短的几年中，他给我树立了榜样。他的几十年如一日地爱护孩子、爱护

祖国未来的精神，我要努力向他学习！一九八二年二月九日《冰心文集》序

卓如同志替上海文艺出版社编了一部《冰心文集》，给我看了这多卷本的目录，看得我

愕然而又赧然，从心里觉得不好意思！原来我在这几十年里，还写过这许多肤浅、无知、不

值得发表的东西。

这文集里收集了我六十多年来写的文字，包括我学生时代为校刊或学生会刊物写的短

文，有的会引起我印象很深的往事，有的是一点印象都没有了。从文章的题目上看来，里面

有些不免是“赶任务”的东西，有的却还是发自内心的咏叹，肤浅也罢，无知也罢，总的说

来，这些文字，还是不同程度地反映了我当时当地的思想和感情。

回溯我八十多年的生活，经过了几个“朝代”。我的生命的道路，如同一道小溪，从浅

浅的山谷中，缓缓地、曲折地流入“不择细流”的大海。它有时经过荒芜的平野，也有时经

过青绿的丘陵，于是这水流的声音，有时凝涩，也有时通畅，但它还是不停地向前流着。

让这一个集子，坦白地摊开在读者的面前吧。只要大家能从这些文字里，看到有一个在

二十世纪出生的中国人，在她自己大半生的生活环境里，所发出的心声。只要这心声是真实

的，使读者能够清晰地辨认出这个人的形象，那么，这个集子的任务就算完成了！一九八二

年二月十四日出版第二卷；１９８４年１０月出版第三卷；１９８６年８月出版第四卷；１

９９０年２月出版第五卷；１９９３年１２月出版第六卷。）淡泊以明志，宁静以致远

我最喜欢诸葛亮说过的两句话：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”所谓淡泊，我

理解就是一个人对于物质生活不要过分奢求，安于过得清简、素朴一些；宁静则是心里尽可

能排除掉个人的杂念，少些私心。这样，人生在世，不为个人私利操劳所累，把自己的志向

同革命的事业融合在一起，他的心胸就会宏大起来，精神就会充实起来，心情自然就可以乐

观，情绪自然就会昂奋。一个性格爽朗，心境总是愉快的人，是不会因伤神而伤身的，再加

上适合自己情况的经常性的锻炼，起居饮食养成一定的规律，他（她）终会健康长寿。

我今年已经八十二岁，年事也可谓高矣。虽然近来身体也不太好，但我雄心尚在，还要

抓紧时间，争取为我们可爱的社会主义祖国多做点事。近来，不少来京参加鲁迅先生诞辰一

百周年和辛亥革命七十周年纪念活动的国内外朋友来看我，从他们那里我听到不少很令我鼓

舞的事情，促使我拿起笔来。今后，我首先打算写好我的自传，我想用自己亲身经历过的

事，把资本主义制度，旧社会和我们美好的社会主义制度来比一比，也许会对年轻的朋友们

和我们的下一代有所教益。

成立老年医学学会是个很好的事情，这项工作是十分有意义的，把老年医学直到整个老

年学做为一项科学来研究在我国还是较新的，从历史上看，我们国家有着丰富的健身增寿的

经验，所以我感到这项研究工作应体现我们民族自己的特点。希望学会经常总结、介绍、交

流老年长寿的经验，不断把这项研究工作推向前进，取得新的成就。

（孙雁行整理）致李玲修①

玲修同志：

《明天就要决赛》一书，和《文汇》月刊都收到，谢谢。

那本书已看完了，你对乒乓球观察得很细。我还好。纶复并祝笔健冰心二、廿五、一九

八二

①李玲修，女作家。１９４４年生，山东牟平人。主要作品有儿童小说《明天就要决

赛》、长篇小说《姑娘跑向罗马》、体育报告文学集《足球教练的婚姻》、《笼鹰志》、电

影文学剧本《花园街五号》、《赤橙黄绿青蓝紫》等。

教师是建设精神文明的表率“老师说的！”这句话是孩子们口里心中的金科玉律，这几

十年里我从许许多多的孩子口中听过无数遍了。

这一句话充分表明了孩子对于老师是怎样的尊敬和服从，同时我也可以从孩子们的话

里，看出他或她是什么样的一位老师。

我们都有做小学生的经验：当我们静静地坐在座位上，几十双眼睛紧紧地盯着我们老师

的时候、老师的每一句话，每一个动作，甚至于衣着、发型，都深深地印到我们的心幕上。

在我们幼小的心灵里，也有最公正的评论和判断。那几位给我们印象最深的老师，直到

几十年后，我们老同学在一起聚会的时候，还会感激地谈到他或她，说：“我们今天若是还

有一点成就，那是和某某老师的教导和影响分不开的。”

因为老师的表率对于孩子们有这么大的教育意义，我就十分赞同教育工会向广大中小学

教师发出的开展“五讲四美”为人师表活动的倡议。

十年动乱，把我们历史上和建国以来的美好道德传统都摧毁了。拨乱反正，移风易俗是

全国全民的责任，但首先是中小学教师的责任。为人师表的教师们，在向建设精神文明进军

方面，是站在最有利地位的主力军。因为教师在课堂上，不但教书——传授了科学知识，也

是教人——做出了“五讲四美”的模范。身教重于言教，孩子们在春风化雨之中，潜移默

化，翕然成风，首先把这一代人的精神文明建设起来，这难道不是一个不可估量的巨大贡献

吗？现在我们有两亿以上的中小学生，这两亿多人就是二三十年后我们中国当家做主的一

代，我们的一千万位教师将有多深的责任感和光荣感呢？

我祝愿教师们精神愉快，工作顺利！３、６、１９８２致赵清阁

清阁：

得你长一点的信，很高兴。上海今冬特别冷，上海亲友来信，都说长了冻疮，炉火又不

好用，我已经想到你了，好在现在已经转暖，以后你还是到北京过冬好。

你让我给《红楼梦话剧本》作序，我一定写，但恐怕长不了！不知这序什么时候要？真

是忽忽四十年了！

你今年还想旅游？兴致不浅！我是行动不便，连楼下都少走了。我欢迎你来北京！翰老

出院后只由吴青打过电话，不是他接的，身体大概还是不太健。匆匆祝好！冰心三、八、八

二

一樵也有贺年信给我们，也是有诗，是文藻复的。《红楼梦话剧集》①序

清阁来信，要我给她的《红楼梦话剧集》作序。想起在一九四三年，重庆的一个阴冷之

夜，我们谈起《红楼梦》，那时她正想写历史剧本，我劝她把红楼梦人物搬上话剧舞台——

忽忽已是四十年了！

清阁五岁丧母，从小就过着孤单飘泊的生活，这形成了她的孤僻伤感的性格，也更激起

了她对社会上受漠视受压迫的人的同情。她把社会上不公平不合理的黑暗生活，和多难的国

家命运，以及自己的坎坷道路联系起来，以文艺为武器，不断地写出了揭露人民疾苦和激发

爱国思想的作品。几十年来，她写了许多小说、戏剧和电影剧本，《红楼梦》话剧本不过是

她的创作的一部分。

这些剧本，通过贾府人物，如宝、黛，如三春，如二尤，如晴雯……成为黑暗的封建制

度下的牺牲品的遭遇，鞭挞了封建罪恶