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九洲仙武录-第7部分
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看来,这花失容偏重的是武技,对于制药、炼器、绘符一概是不感兴趣的。想想,似乎学堂中大多数学员都持有这样的想法。
一门打小就需学习、掌握的课程,肯定有它存在的理由,否则就没有学习的必要了。
只是因为自己等年纪尚幼,不能理解其中的用意罢了。
存在即是合理!这一点花失容还是相信的。
虽然在校只有不到两年的时间了,想要埋头深究也晚了点,但不妨碍花失容去了解这些课程,以及这些课程在这个大陆的现实运用。
“走吧,我跟你去听听课。”
“呃?您。。。。。。叔。。。。。。您要去听我们的课程?”
花敬仁像是没听明白,于是又反问了花失容一句。
“不行么?”
花失容眼睛一眯,摆出一副“叔”的态势。
“嗯?行的!当然行的!叔,您请。”
“扶着我点。”
花失容示意花敬仁。
“啊?”
在花敬仁错鄂的表情中,花失容的右手已然搭在他的肩膀上,花敬仁忙伸出一双小手扶着他的腰,艰难地向着初级教学楼走去。
一路行走,一路交谈。
“叔,您的腿受伤了?”
“嗯!”
“叔,我记得您受伤的是头,不是腿吧?”
“嗯!头受伤,腿就不受控制了。”
“今早。。。。。。晨练,叔和失聪叔跑步,我都看到了。。。。。。”
“叔带病晨练,精神可嘉吧?”
某人大言不惭。
“。。。。。。”
某小朋友顿时无言。
初级制药课程大多都设在一楼,倒省去花失容爬楼的辛苦。
进到课堂,教制药课程的导师还没来,乌鸦鸦一片稚嫩的面庞,看到花失容被花敬仁搀扶进课堂,数千双天真、无邪的目光齐唰唰地投射过来。
花失容抬眼扫了下课堂,发现只有后排还有空位,在花敬仁的搀扶下,走到后排坐下,这才长长舒口气。
真心不易,终于可以歇会儿了。
花敬仁如施重负地回到花氏小辈围坐的座位之中,小伙伴们都用询问的眼光望着他。
他只得低声将原委说了一遍,花失容能感受到那些晚辈不时回头望向他的眼光。
都是七八岁的孩子,好奇心还不是很大,低声议论了一阵后,便释然了。
过了一会儿,一道纤瘦的身影匆匆进到课堂,嘴里还不停地道:“抱歉!抱歉!去求了几株灵药,所以来迟了。”
说着,他还扬了扬手中一个百宝袋。
花失容脑海中没有多少制药课程的信息,却是认得这位导师的,叫吕赤诚,五十岁,他看不出他多高境界,据说,已在易水学堂教学二十余载。
学堂的设置跟花失容想像的有很大不同,除了一个方圆一丈左右的讲台,上面就摆设了一个黄橙橙的座垫,再无他物,连起码的讲桌、黑板都没有。
吕赤诚径直走到讲台上,然后自顾地从“百宝袋”中掏出几株药材来。
吕赤诚道:“今天我将给你们讲述灵药的基础。什么是灵药?它有什么功用?对现实有何影响?”
“这就是灵药!”
第8章 制药课
吕赤诚扬了扬手中的几株药材,说道:“为什么称呼它为灵药呢?我们又是根据什么来判断它就是灵药呢?它跟草药的区别是什么?”
吕赤诚扫眼打量整个大厅内的众多小学员们,然后又说道:“根据《灵药辩析论》所述,灵药,是靠吸收天地间的灵气生长的,具有某种特定的药性,能达成某种效果,服用后,能在体内产生某种功效助力的植物、果品,均可称之为灵药。”
“不明白是吧?”
都是一群七、八岁的小孩子,能明白就出鬼了。
花失容也是听得云里雾里的。
吕赤诚咧嘴一笑,表情却很僵硬。
“目前,你们并不需要清楚这些!你们只需知道什么名称的灵药,该是什么样子,有什么独有特性,功效如何,然后用心记住《制药基础课程》中常见的数百种灵药的形状,认真辩析出其生长的年限,然后熟悉它的挖掘、采摘的方式就可以了。”
吕赤诚提高了音量,尽量让在场的所有小学员都得到。
说着,吕赤诚一举手中的一株灵药。
“这株灵药叫‘蓝和子’,是很普通的一株灵药。”
话音刚落,那株灵药就被他随手扔出,很准确地落在一名身着紫衫、头插凤头珠钗的小女孩面前。
“十息之内,你仔细观察这株‘蓝和子’的形状,如能准确说出它的特征,你就可以获得十个‘学分’。”
吕赤诚开出的条件很有诱惑性。
果然,小女孩眼中散发出热切的光芒,声音稚嫩而又颤抖。
“导师,真。。。。。。真的有十个。。。。。。学分吗?”
天降陷饼,小女孩还不敢相信,想再次确认。
“还有九息。”
吕赤诚面无表情。
时间不允许浪费。
小女孩连忙抓起面前的灵药,紧张而又兴奋地观察起来,面颊上的红晕,显示出她的激动,抑制不住的那种。
甚至,因为紧张,鼻尖处有微细的汗珠子。
十息转眼就过。
“这位学员,请将你所观察到的说将出来,看看能否获得我的这十个学分。”
吕赤诚果断打断了小女孩继续观察的行为。
小女孩站起身来,恭敬地向着吕赤诚行了一礼,以稚嫩的声音,大声回答道:“回禀吕导师,小敏观察到,这株灵药高约一尺三,杆直肥壮,根系泥土未尽,且湿润,显然采集时间不长。”
“灵药叶片呈心型,色泽青褐,叶面纹理清晰,蓝紫相混,它开花十朵,结果三枚,花色淡红、香味清淡,果实尚未成熟,整体呈青蓝色,色泽均匀,隐隐然透出一股清新的果香味。这株灵药叫蓝和子,果实叫蓝芝果。回答完毕!”
小女孩大声而兴奋地阵述自己对这株灵药的观感和认知,然后,就瞪大了眼睛,巴巴地望着吕赤诚,充满渴望。
那株灵药又被送到吕赤诚手中。
“这位学员观察得很仔细,讲述也很不错,但却漏述了药龄,这位学员,你知道这株蓝和子的生长年限吗?”
吕赤诚再次将问题抛向小女孩。
小女孩面露失望之色,紧抿着嘴唇,最后摇头道:“小敏不知。”
话语中透着太多的失望和不甘。
“这是一株十年生的灵药。”
吕赤诚告诉了小学员们答案。
“那么,怎么判别它的生长年份呢?依据的条件很多,比如叶面颜色的深浅、果实散发出的清香、灵药株杆的粗细、高矮都可用来判断,不一而足。”
吕赤诚自问自答,底下的小学员们都表情认真的听着,有些还不停地做着笔记。
看到这一幕,花失容神情恍惚,脑海中不停地闪现出自己的学生时代。
这一切好似已经远离,现在好似又近在眼前。
“辨认灵药,是一个长期实践、经年累月、积蓄经验的过程,对你们来说,还很遥远。”
“你们目前要做的,就是先认识它,然后熟悉它,最后了解它。当有一天,顺手拿出一株灵药来,你就能随口说出它的特性、药性、年限,那么,恭喜你,你已达到初级药师的资格了。”
“这一切,对于以后你们成为药师、丹师是非常有帮助的。”
吕赤诚总结完后,这才赞许地对小女孩道:“恭喜你,你获得了十个‘学分’!”
当着数千学员的面,吕赤诚将自己身上的铭牌拿出来,走到小女孩面前,两块铭牌一对照,也不知怎么操作,就完成了学分的转换。
收到学分奖励的小女孩非常高兴,满脸菲红地向吕赤诚施了个鞠躬礼,兴奋地道:“多谢导师!”
接下来的时间,吕赤诚采取相同的方式方法,将灵药随手丢给一名学员,让他现场辩认,当场回答,然后他自己最后总结。
这一堂课,他都是以“学分”作奖励,调动着小学员的情绪。
果然,教室内气氛热烈,小学员深知学分的珍贵,个个都想获得,但是,幸运儿只有几个,僧多粥少。
吕赤诚的目的达到了:激发了学员们热情参与的兴趣。
有人获得,有人无果,有人欢喜,有人丧气。
当这几株灵药都讲解完后,吕赤诚就将这几株灵药传递下去,让所有学员们个个观察一番,然后说出自己的要求:详细描述几株灵药的特征及年限。
这算是留课后作业了!花失容心里怪怪的。
这会儿,没事做的吕赤诚导师,已经盘腿坐于那个黄橙橙的座垫上,石佛一般,一动不动了,哪怕教室内闹哄哄的。
花失容看出来了,针对儿童的教育,地球跟九洲大陆都差不多,都是从最基础的东西教起。
用最直观的图片、实物,调动孩子们的兴趣,然后,再加以引导。
灵药应当属于植物类,在花失容遥远的记忆中,自己接触到植物这门课程时,应该是初中了吧。
难怪,学堂给初级学员发放的《制药基础课程》,却被吕赤诚直接舍弃不用,还是很有道理的。
七、八岁的孩童,正是好动年纪,哪里看得懂那些理论性东西?即便强行灌输,效果也很有限。
既然如此,还不如激发兴趣,再加以引导,在潜移默化中引入理论,让小学员们在兴趣中慢慢吸收。
下课铃声一响,上午的课程结束,吕赤诚收回那几株灵药,然后拍屁股走人,那叫一个干脆。
虽然只是一堂初级制药课程,却让花失容获益良多,了解了灵药的作用,也知晓了炼丹师、炼药师在整个九洲大陆的特殊地位。
可以说,制药是一个陪伴武者终生的职业,不可或缺那种。
武者的一生,本就是抗争的一生,跟人斗、跟魔兽斗,哪有不受伤的?
是谁说制药无前途的?
说这话的都是些短视之徒,鼠目寸光。
看到导师离去,学员们也纷纷地离开教室,转眼,数千七、八岁的孩子走得一干二净,教室里冷清了下来。
花敬仁带着几个花氏小辈走到花失容身边,问道:“失容叔,我们扶您回宿舍吧?”
“失容叔叔,你腿受伤了吗?”
其他小辈热情地关心花失容。
“是凌氏报复的吗?”
“凌氏子弟都罚去挖矿了,哪还有人啊?”
“听说有几个人外出历练,没参与打架,就没受到惩罚。听说境界比失容叔高多了。”
“你说,他们会欺负我们小孩子吗?”
“欺负小孩子,还不被人笑话死。”
“失容叔伤势一定很重,看,他脑门子都冒汗了。”
。。。。。。
花失容逃也似地跑出了教室。
被一群小朋友围着七嘴八舌的议论,再强大的人内心也会漰溃。
经过一上午的歇息,腿部的疼痛也减缓了许多,只是,走路时还有些疼痛。
长时间没有这样训练,突然增加强度,肌肉承受之重可想而知。
下午的武技课看来是上不成了。
好在,在学堂内学习还是比较自由的,没有点名制度,学好学赖全凭自己,十六岁一到,九年义务教育算是完成了。
至于成龙成虫什么的,跟学堂也没关系。
早餐没吃,中餐花失容可不敢再耽误了,当他来到学堂餐厅时,大多数学员已经离开,少数学员稀稀拉拉地坐着,一边就餐,一边看著书籍。
花失容打好餐就返回了宿舍
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