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重生就要对自己狠一点-第345部分
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而他陈某人，才是那个能最终拍板的人。
“我看很一般嘛，流水账而已，怎么就文脉了？”陈组长一句话就完全否定了蔡纯洁的对这篇作文的评价，不仅否定，甚至还反踩了一脚，“蔡老师，这学生，你认识吗？”
蔡纯洁瞬间血压飙升。
这位老教师做人，确实人如其名，内心其实非常纯洁，根本不是眼前这大学老学痞的对手，被一下戳到心窝里的东西，瞬间就老脸涨得通红，浑身发抖，“你别管我认不认识！反正考生名字是看不见的，谁也不知道他到底是谁！我是就事论事！这篇作文，只给四十二分，就是不合理！”
“蔡老师你这话说得，太主观了。”陈组长依然不紧不慢，“那按这么说，我觉得这篇作文，还连四十二分都不够格呢，我总没要求再扣他几分，扣成三十六分吧？四十二就四十二，算了吧，孩子参加高考，确实不容易，能放一马就放一马，四十二分不少了……”
“不少个屁！”蔡纯洁急眼了，江森这个字迹，他可是认得清清楚楚，全省34万多名考生里，能写出江森这个味道来的，几乎不可能有第二个。
而且他过来当这个顾问，本来就是市里争取的机会，要给东瓯市考生争取公平环境的，于私于公，于情于理，今天江森的作文分数，都绝不能只有42分。
“四十二分都第四档了！”蔡纯洁怒声道，“这篇文章内容条理清楚，表达流畅，扣题也扣了，立意也有了，也按题目要求写了，就算不给个满分，给个五十四分都是应该的！你给个四十二分，一进一出，差了十二分！十二分呐！他搞不好这辈子……这辈子就是走另一条路了！”
“啧！”陈组长不高兴了，眉头一皱，“蔡老师，你也是高考工作的老人了，嚷嚷什么呀？有不同意见，大家讨论嘛。怎么就五十四分了？越说越离谱！”
“离谱？我说你才离谱！”蔡纯洁吼道，“这篇作文，明明白白把建国前到建国后的国家发展历程写出来，老的、旧的、破的、坏的消逝了，新的、好的、充满希望的东西出现了，大时代下的国家，小地方上的人民，行走在曲折和进步的路上，这是什么样的情怀和思想！
从消亡中看出新生，从逝去中里看到光明，并沿着这条路一直走下去。陈老师，我刚才说错了，我检讨！这篇作文，我看应该是满分作文！五十四分都嫌少了！这里头，哪里有值得扣分的？你说觉得这个学生，不该有这样的思想，还是你觉得，咱们国家的道路就是有问题？”
“嘿！蔡老师！你这乱扣帽子就不对了吧！”陈组长不由拉下脸来，“作文的事就是作文的事，怎么还扯到道路上去了！道路对不对，那是道路局的事情！现在我们讨论的是文学水平！”
“文学水平也没问题！”
“行行行，我不跟你瞎争……”陈组长受不了了，起身喊道，“几位副组长都过来一下，咱们民主投票，看看这篇作文该打多少分。”
四周足足站起来七个人，默不作声地围拢到陈组长身边。花了二十几分钟，飞快地把江森的卷子传阅了一遍，然后在蔡纯洁的注视下，安静地给出了各自的分数。
最高的一个，给出了54分，最低的，包括陈组长在内，两个人给了36分。但蔡纯洁只是顾问，并没有打分的资格。最终去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下六个人的分数，陈组长拿出计算器，很快按了几下，把结果放到蔡纯洁跟前，“蔡老师，这可不是我一个人的意思了吧，四十四分，这多出来的两分，就当是卷面加分了，这下你总能接受了吧？”
“我去找领导！”蔡纯洁黑着脸，拿起卷子就走。
陈组长轻轻摇头，看着蔡纯洁走远，这时楼下又走上来一个省城的顾问，笑眯眯地把卷子递了上来，“陈教授，这里有篇满分作文，你看看？”
“哦？”陈组长放下手里的计算器，接过卷子，一目十行，边看边连连点头。
“春芽于冬雪中破土迸发，迎着阳光和温热，冲出黑暗与寒冷，生命之顽强，行走于困境之消逝；夏花于春雨中破苞绽放，向着茁壮与繁茂，发出新生与绚烂，生命之壮美，行走于稚嫩之消逝；秋实于夏热中成熟洗练，朝着过去和未来，道出告别和再会，生命之波澜，行走于时光之消逝。然后，冬季的皑皑白雪落下，将这一切覆盖住。来年再会。生命，本就行走在消逝之中……”
陈组长看得两眼冒光，顿时拍案叫绝：“好！这才叫水平！”
他忙又把文章拿给还没散开的其他副组长看。
这遣词造句故意卖弄的调调，果然很是叫人喜欢。一群人只看第一段，这篇作文54分就有了。后面再一路扫下来，那个矫情的感觉，一脉相承到最后。虽然实际上屁都没讲，通篇的只有“生命”、“生命”和“生命”，但这并不妨碍在大家全都给面子的情况下，最终打了个60分的满分。
陈组长更是急急忙忙坐下来，就开始写评语：“该篇作文以大自然的视角为切入点，深刻反映出考生对生命的洞察力和领悟力。在消逝中看到生机，在行走中回望消逝。
文章写作手法细腻，充分体现出考生不凡的文学造诣和文学灵性。文章着眼点小，而立意却大。从宇宙中见生命，从生命中见人生。大中见小，小中见大，实属佳作！”
写完后读了一遍，首先感觉很满意。然后微微一顿，想起蔡纯洁刚才好像也差不多是这么评价另外那篇文章的，但是……管他的呢！
“陈老师，这边还有一篇，也是满分……”
高考结束第二天的这个晚上，阅卷中心的语文作文大组这边仿佛格外的繁忙。
陈组长刚写完这段评语，还没回味过来，另外一篇满分作文，又被递了上来。
“我的父亲在我们当地的一所知名大学里从事哲学教学工作，因为从小耳濡目染，每每看到消逝、新生、死亡这样的宏大命题，我总能联系起黑格尔的很多话来。
在我看来，消逝当然不是负面的词汇，更谈不上贬义。那不过是一种客观的自然现象，正像我们每日行走在消逝中，只是不曾那么深刻地体现到这个过程而已；而与此同时，伴随着消逝所新生的事物，又填补了我们内心因消逝这个现象而产生的空缺。这个动态的过程，叫人甚至意识不到，世界的平衡，是由消逝与行走两个动作共同构成的。
我们行走在消逝中，我们仿佛在行走，我们也可能只是在原地踏步。
或许我们觉得自己有所进步了，但那也或许只是假象。眼前的黑暗可以不是黑暗，眼前的光明或许也不是光明，那只是我们人为地为暗黑和光明下了定义。
落红不是无情物，化作春泥更护花。盛开的花、凋谢的花、化作泥土的花，本质上都是一样的东西。但只因为人们赋予了不同阶段的意义，这似乎就成了生命值得可歌可泣的道理。
人生的意义本可以不那么宏大。但太多的人，正被某些莫名的话语和力量过分地激励着，将太多的时间，花在了此生也见不到的目标上。就像某句烂俗之语，我们从天堂到地狱，只不过是路过人间。只是过客，又何必执着？这么说，或许对努力的人有点不尊重，但我们却必须意识到，人生在世，本就是一个消逝的过程，而从来不是一个富集的过程。
尼采说自己是太阳，但最后他疯了。
我的父亲多年来一直问我，将来有什么打算。但我觉得打算这个东西，未必就是必要的，而过程和体验才是关键的。我更向往的生活，其实是在阿尔卑斯看雪、在塞纳河畔划船，在乞力马扎拉罗的山腰木屋里泡一杯茶，翻一下午的书，又或者跟自己爱的人，去沙漠、去戈壁、去荒野，看一看人生喧嚣之外的东西。
有人在生命消逝的过程中，不知为何而忙碌，有人字生命消失的过程中，不知为何而痛苦。
我说：朋友，你为何非要忙碌，非要痛苦？你原本也可以爱，也可以幸福。
永远行走，并不是最重要的。
重要的是，我们要知道，生活永远行走在消逝之中。
那何不，就随风去吧。”
陈组长不到40分钟，看了三篇文章。
三篇文章概括起来，意思大概是这样的——
江森那篇：我国牛逼大了！
春雨夏花那篇：啊，生命好美好美，好想哭好想哭。
以及此时这篇：我爸是大学教哲学的，你看我辩证法家传得牛逼不？世界怎么样关老子屁事，老子就要乘风远去，就要躺平，我躺平我有理。
陈组长对江森那篇感官极其极其一般，却对后两篇印象极好。
不仅因为春雨夏花的那篇作文，字迹眼熟，“哲学篇”这文字调调跟他同事家的孩子超级像，更主要是，这里面传达出的精神追求，跟他的很多想法全都不谋而合。“哲学篇”读完，陈组长找来副组长们商议了五分钟，又一篇60分满分作文就火热出炉。
陈组长坐下来，再次开始写评语。
“该考生在作文中展现出的哲学水平与思想境界，使人不由想起庄子对生命的豁达之感。文章以看似随意的口吻，讲述了考生对人生和社会，在另一个角度上的观察、理解与认识。结论既有令人茅塞顿开之感，又有感悟天地，内心为之豁然的惊喜。文章紧扣消逝与行走两个关键词，以辩证的态度，解析了考生本人对人生的态度。质朴的文字间，却能见到无法被忽视的思想华光，以及其独立之思想、自由之灵魂，实乃近年来少有的考场佳作。故予满分。”
写完后，陈组长检查一通，就把卷子和评语，送去了最后一道检查的地方备案封存。
满分的卷子，总共也出不了几份的。
半个小时后，蔡纯洁从另外一幢大楼里回来，拿着一份领导语文阅卷楼总负责人的阅卷意见，又跟陈组长磨了半天嘴皮子。最终江森的这份试卷，作文得分定格在了45分。
比他平时稍微多些，可也多得有限，但反正满分作文选肯定是上不去了。
不过蔡纯洁这边却扔不罢休，又找到阅卷中心的总负责人，要求将这篇作文复印了一份，高考分数出来后，要拿回学校做分析。这个要求，虽然和分数没直接关系，而且目前高考也结束后，也算不上泄露国家机密。不过这样的请求，往日里也不怎么常见。
阅卷中心的总负责人被蔡纯洁缠得没办法，又向厅里的领导请示过后，总算答应了蔡纯洁的要求。不过东西不能马上交给蔡纯洁，要等6月23号查分系统开启，一切尘埃落定后，文章才能发出来。蔡纯洁自然满口答应，“好！分数怎么打，按这边的规则来，我没意见。但文章好不好，这个道理，我一定要讲清楚。好就是好，四十五分的，那也是好！”
蔡纯洁说完，愤愤离开。
阅卷中心的领导看着这个满头白发的倔强老人，哭笑不得。
等过几天分数都出来了，再争这个输赢，能有什么意义哟……
第334章 我觉得考砸了
“师父，以后手机和电脑这个东西，一定会捆绑在一起，到时候拿着手机就能上网，一旦上瘾了，比特么现在的网络游戏还上头，一个小妹妹扭屁股的视频十五秒，能让人从早上起床刷到天黑，躺到床上半夜不睡，还能继续刷到天亮，一直刷到晕过�
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