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　　　　三五班的同学们还好，他们一致要求班长带上几个唱歌好的同学去三四班学那首歌，要来歌词让大家抄。
　　　　沈晓蓉听黄瀚唱过这首歌，以她对音乐的理解，认为比张春梅几个唱得好听多了。
　　　　她大大方方来到黄瀚面前道：“黄瀚，你能不能给我一份橄榄树的歌词呀？”
　　　　“没问题，给你！”
　　　　沈晓蓉的面子黄瀚当然要给，一份歌词而已，立刻拿了一份给她。
　　　　“谢谢你呀！我特想学这首歌，能不能听你再唱一遍呀？”
　　　　“马上就打铃了，恐怕来不及，唱歌也得酝酿情绪投入情感，仓促间我唱不好，要不，今天中午讲故事前我给你也给大家唱一遍？”
　　　　“嗯！你说得对，我中午一定认真听认真学！”
　　　　沈晓蓉走了，萧蔷小萝莉不乐意了，伸出小手，道：“你为什么没有给我歌词？”
　　　　“你好像不爱唱歌，要歌词干嘛？”
　　　　“我也想学这首歌，也要认真学，你给不给？”
　　　　小萝莉有要翻脸的架势，黄瀚赶紧给了她一份，她这才眉开眼笑。
　　　　上课铃声响了。
　　　　星期一三五班的第一堂课是语，黄老师临时决定评奖作，一开口同学们惊呆了。
　　　　因为范不是司空见惯出自学霸加班长沈晓蓉，而是隔壁班，还是两篇。
　　　　不服气，不屑，三五班的同学们是骄傲的，因为他们是三年级的王者，基本上承包了年级第一名。
　　　　可是黄老师读了黄瀚的作后，没有人不服气了，不仅仅是因为作确实写得好，还因为那位是故事大王。
　　　　接下来黄老师又读了张春梅的作让同学们讨论后给大家分析，指出黄瀚的作虽然语言通顺，层次感分明，词语华丽，但是少了真情流露，应该比张春梅的作略逊一筹。
　　　　三五班的同学们服了，沈晓蓉真心受伤了，她是骄傲的，被同学比下去心里说不出的难过。
　　　　下课后的黄老师还特意了解黄瀚的情况，然后跟小韩老师商量道：“黄瀚那孩子品学兼优，晚上还要为了谋生在电影院门口摆摊卖茶叶蛋，我们应该帮帮他。”
　　　　“黄老师，我跟你想到一起了，我一直在想办法，可是又觉得无从下手，那孩子自尊心强，我给他钱和粮票他根本不肯拿。”
　　　　“是这样啊！那么我们更要帮他，你是三四班的班主任，你可以找校长给黄瀚申请特困生补助，我过一会儿也去校长室去反应一下这个孩子的情况。”
　　　　“去找校长啊？”小韩这个初来乍到的年轻教师有些发憷犹豫了。
　　　　黄老师笑道：“没关系，你就拿上这两篇作去报喜，问问校长能不能以学校的名义寄给少年艺编辑部。
　　　　哪怕有一篇作能够发表也是学校莫大的荣誉啊！”
　　　　黄老师毕竟执教超过二十年，经验丰富，知道以学校的名义寄去，要比个人送稿受到重视，出了个有可能双赢的好主意。
　　　　小韩老师听得眼睛发亮，她感慨万千，觉得自己太幸运了，如果真能够为学校争到荣誉，以后自己肯定会被学校重视。
　　　　她连忙点头答应，刚刚要走，黄老师又道：“估计校长看过这两篇作后根本用不着你开口，他一定会细问这两个孩子的情况，那时你如实反应就应该水到渠成。”
　　　　“嗯！嗯！黄老师，谢谢您！”
　　　　“用不着客气，教书育人是我们的工作，关心学生那是必须的！”

第六十二章：三好学生
　　　　小韩老师找到校长后说明来意，校长看了两篇满是正能量的章后连呼写得好，黄老师这时笑嘻嘻走了进来。
　　　　跟后世不同，校长的待遇跟老师相差无几，办公室从来不关门，而且里面是两张办公桌，应该是和副校长或者支书一起办公。
　　　　校长见到了黄老师，立刻邀请她看看这两篇作，黄老师的人品好，教学水平高，基本上不带一二年级，都是从三年级开始带班一直到五年级。
　　　　她带的班级在小学升初中的考试中经常全县夺冠，校长对她很尊重，见她来了当然要交换看法。
　　　　黄老师快人快语，直接告诉校长她已经看过了这两篇作，认为被少年艺选用的可能性很大，建议学校一定要用点心，这可是难得的荣誉。
　　　　得到了黄老师的再次肯定，校长二话不说，立刻盖上了实验小学的公章安排人寄往沪城的少年艺编辑部。
　　　　他还表态要给沪城的同学打个电话，那个同学的爱人就在沪城出版社工作，能够说上话。
　　　　没想到校长在出版社有熟人，黄老师认为被选上的概率更加大了，很高兴，但是又有些遗憾，心里叹息张春梅、黄瀚这两个学生不是三五班的。
　　　　小韩老师见校长如此重视当然激动、兴奋、期待，反正脑子乱得一塌糊涂。
　　　　校长细问了黄瀚的成绩和表现，当场决定见见这个学生，他要当面表扬黄瀚，并且决定给予这孩子特困生补助。
　　　　小韩听到了校长吩咐转身就往教室跑。
　　　　校长和黄老师相视而笑，校长道：“年轻真好，我们被耽误了多年，大好青春都虚度了。”
　　　　黄老师感叹道：“国家已经越来越重视教学质量，我们还可以抓住青春的尾巴加油干几年。”
　　　　“小韩老师还不错，你要多带带。”
　　　　“嗯！那孩子年轻、热情、充满活力，以后一定是个优秀教师！”
　　　　三四班教室，正准备去做课间操的黄瀚看见小韩老师风风火火跑来了，口中喊着：“黄瀚，黄瀚，快跟老师去校长室。”
　　　　“去校长室干嘛？我跟校长又不熟！”黄瀚脑子没有反应过来，脱口道。
　　　　听到这种话，小韩老师忍不住笑了，“校长要表扬你，是不是还得跟你先玩熟了？”
　　　　“哇！”周围的小伙伴惊呆了，黄瀚太厉害了，校长要当面表扬啊！
　　　　小韩老师又伸出柔荑来牵黄瀚的小手，俩人在几十个小屁孩羡慕的眼神中走向校长室的方向。
　　　　黄瀚真的跟现任校长不太熟，只知道他姓朱。
　　　　由于家离学校很近，又因为五叔就在校办工厂上班，以后的几任校长黄瀚倒是比较熟悉。
　　　　两千年后因为儿子入学了，黄瀚跟先后两任校长都算得上是朋友，偶尔还在一起喝酒、打牌、下棋。
　　　　黄瀚进了办公室看到笑盈盈看着自己的黄老师，马上立正恭恭敬敬喊了声：“黄老师好！”
　　　　“你好，孩子，你应该先向朱校长问好！”
　　　　黄瀚微微转身面对朱校长道：“校长好！”
　　　　“好，好，很好，虽然一身破衣但是精神抖擞，孩子，你的作写得很好，成绩也大有进步，我今天不仅仅要予以口头表扬，学校还要给你特困生补助。”
　　　　原来如此，贫困的学生不丢人，但是也不光彩，况且黄瀚有信心摆脱贫困，估摸着到了年底，家里的经济水平就会达到甚至于超过三水县城镇居民的平均水平。
　　　　头上顶着个特困生的帽子，说不定穿几件新衣服都会有人议论，我要这烫手的补助费岂不是给自己套上枷锁？
　　　　黄瀚道：“报告校长，教导我们自己动手，丰衣足食。我愿意凭借自己的劳动脱离贫困，不愿意接受贫困生补助。
　　　　学校里比我家经济条件还要差的同学应该不少，请校长把这个特困生名额安排给最需要帮助的同学。”
　　　　额！这话义正言辞还拉了语录助威，是你一个三年级小学生能够说得出？
　　　　校长愣住了，黄老师惊着了，小韩老师怒了。
　　　　那是小韩老师经常和黄瀚对话已经有些适应了黄瀚的伶牙俐齿也习惯了他的老气横秋。
　　　　只不过她没想到，学校要帮黄瀚解决困难给予特困生补助却被一口回绝。
　　　　小韩着急了，道：“黄瀚，你拿到补助费让你妈妈买几尺布，给你做两件新衣服做个书包也好呀！
　　　　你不要推辞了，老师知道你家里的情况，学校里经济条件比你家还差的没几个。”
　　　　“校长、黄老师、韩老师，真心谢谢你们。但是我不能拿贫困生补助。”
　　　　特困生名额整个学校都不超过十个，之所以决定给黄瀚解决一个，是因为朱校长看到了黄瀚的作和漂亮的字体，认为这孩子应该有出息。
　　　　朱校长还就真没见过给补助坚决不要的学生，难道不应该是不要白不要吗？今天怎么了？
　　　　他满脑子疑惑，问道：“学校已经了解了你家的经济收入，又综合了你的学习成绩和表现。
　　　　特困生补助不是家里穷学校就给，唯有勤奋好学的穷孩子才有可能拿到这笔钱。你不肯要，是有顾虑吗？”
　　　　“报告校长，我没有顾虑，只是情况变了，我家走劳动致富的道路，现在已经不算困难，不能给学校、给国家增添负担。
　　　　我有新衣服和新书包，只是习惯了艰苦朴素，平时不怎么穿，你们不信，我明天穿新衣服来上学。”
　　　　听了这话校长和韩老师、黄老师大跌眼镜。
　　　　小韩老师问道：“你家不再困难就是因为你每天晚上承受辛苦去街上卖茶叶蛋？”
　　　　“是啊！也不算很辛苦，一天能够赚一块、八毛，一个月有二三十，多了这些钱家里自然就宽裕多了，因此我认为不应该得到特困生补助。”
　　　　黄瀚没说实话，故意把获利说成低于普通工人的工资，免得惹来不必要的麻烦。
　　　　朱校长毕竟五十几岁了，见识广，他道：“卖茶叶蛋这样的小买卖是能赚点辛苦钱，但是很不稳定，不能计算成为一个家庭的正常收入，你的特困生资格毋庸置疑。”
　　　　晕！这是要干嘛？
　　　　黄瀚坚决不肯要特困生这顶帽子，因为他从来没有“越穷越光荣，最好三代是贫农”的觉悟。
　　　　恰恰相反，他认为贫穷是可耻的，特别是改革开放以后，只要有劳动力、不好逸恶劳，就不应该贫穷。
　　　　他再次拒绝道：“校长，我真心谢谢您的好意，但是我拒绝接受贫困生补助真是发自肺腑，请校长考虑其他同学吧！”
　　　　黄老师一直在观察黄瀚，越看越觉得有意思，此时笑道：
　　　　“黄瀚同学不接受特困生补助，目的是不愿意给国家增添负担，这个思想意识很好，值得表扬，朱校长，依我看还是尊重他的意见吧！”
　　　　朱校长点头道：“嗯！黄老师说得好，黄瀚的思想品德好，成绩好，只要体育成绩不拖后腿，这学期一定能够评选上三好学生。”
　　　　咦！这个可以有。
　　　　黄瀚大声道：“谢谢校长、黄老师、韩老师，我一定会继续努力，确保德智体全面发展。”
　　　　“好！有志气，我们拭目以待！”
　　　　黄瀚给三人鞠躬说了声“校长、老师再见！”转身大踏步走了。

第六十三章：青梅竹马
　　　　黄老师执教二十余年，还真没见过在校长面前不卑不亢落落大方的贫困生。
　　　　更加没见过放弃一年二十几块钱特困生补助的穷学生。
　　　　她不由得仔仔细细打量黄瀚，发现这孩子看自己的眼神相当炙热，她哪里知道这其实是黄瀚记着前世的好，怀着感恩的心。
　　　　见到黄瀚礼貌地鞠躬道谢离去，朱校长很是奇怪，道：“这孩子与众不同啊，别的孩子都是敬礼，他却是鞠躬，多少年没见着哪个学生如此行礼了。”
　　　　这话一出口，黄老师开始愤愤不平，几乎用质疑的口气道：
　　　　“这孩子当然鞠躬行礼，他难道要和我们握手不成？”
　　　　“黄老师，你这是话里有话呀！”
　　　　“我只一个老师，有些话不适合说！”
　　　　“你兼任三年级教学组组长，