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　　路上，开车的司机师傅，还有些纳闷。
　　这两个明显是大学生模样的年轻人，怎么这会就跟着父母离开了？
　　难道是被学校退学了？
　　也难怪，在燕京这地方，高校太多。
　　优胜劣汰也是自然的。
　　就在司机师傅刚准备开口询问一下，再安慰一下，顺便吹嘘一下自己孩子时。
　　终于看清了最后排那两个年轻学生模样里，男孩子的面貌。
　　心中陡然一惊，出口的话，也变成了：“那个，你是陈舟同学吗？”
　　最后一排的陈舟，听到司机师傅的话，出声回道：“是的，师傅，您认识我？”
　　听到陈舟的话，司机师傅暗暗松了口气，还好认出来了。
　　这七座的商务车，最后一排的人，真难看清！
　　司机师傅笑了笑，说道：“那怎么能不认识？你现在可火了。不光在新闻联播看到过好几次，每回回家，我家那儿子，也一直在说你。”
　　“说什么，陈舟大佬又解决了一个数学猜想，陈舟大佬又离菲尔兹奖更近了，陈舟大佬居然入选国家的人才计划了……”
　　司机师傅明显打开了话匣子。
　　陈舟只是轻声笑了笑，没有多说什么。
　　坐在副驾驶位置的陈建国顿时来了兴趣，开始和司机师傅攀谈起来。
　　这打个车，都能碰到夸自己儿子的，简直让陈建国太高兴了。
　　说着说着，司机师傅开始吐槽自己的儿子了。
　　“唉，老哥呀，我要是能有个这么优秀的孩子，我做梦都能笑醒了。”
　　陈建国问道：“怎么，你家孩子不听话？”
　　司机师傅解释道：“这大半年来，倒还好。以前那是真不听话，就知道玩游戏，怎么说都不听。”
　　“尤其是上高中那会，特别痴迷游戏，我是打也不行，骂也不行。我和他妈真是操碎了心了……”
　　陈建国点点头，表示理解他的心情：“我家小舟以前也一样，上高中那会也喜欢玩游戏。”
　　司机师傅顿时惊讶道：“陈舟同学以前也这样？可这不像啊？”
　　陈建国回道：“以前也一样，特别不听话。只是后来认识到了学习的重要性，开始努力学习。”
　　“你不知道，当初他第一次高考没考好时，那叫一个悔恨呐。主动找到我，和我说要去我们那的毛厂高中复读。”
　　“我当时就想你小子也算知道机会难得，都要哭出来了的模样，就要他去了。”
　　司机师傅没想到还有这样的秘闻，顿时来了兴趣，又开始问后来怎么样。
　　陈建国继续说道：“后来啊，我是特别注意这孩子的学习，和他经常谈话沟通，让他深刻的认识到以前的错误，深刻的明白学习是多么的重要……”
　　最后一排的陈舟，听着自己老爸的话，早已一头黑线。
　　这都哪跟哪啊，什么时候自己就都要哭出来了？
　　果然，和他一起坐在最后一排的杨依依，已经快忍不住笑出来了。
　　陈舟微微偏头，无奈的看着杨依依。
　　杨依依悄悄凑到他耳边问道：“你当时真的差点哭出来了？”
　　陈舟：“……”
　　一路上，陈建国是滔滔不绝，司机师傅是时不时来一句“大哥，还是你有办法，这教育孩子有一套。”
　　最后，司机师傅还表示，回去就试试陈建国的方法，好好跟自己儿子“沟通沟通”。
　　听到这话，陈舟只能为司机师傅的孩子，默默祝福了一番。
　　但愿，这孩子不知道自己的父亲，只是被坑了……
　　在高铁站没有等多长时间，陈舟等人便过了安检，坐上了回皖西的高铁。
　　到达皖西后，和杨依依母女告别，陈舟和父母便乘车回家了。
　　距离去麻省理工报道，还有不短的时间。
　　陈舟打算好好的准备一番。
　　毕竟，时间不可辜负。


第三百八十六章　为前往麻省理工做准备
　　经过这次的燕京之行，陈建国又收获了很多材料，可以和街坊邻居亲朋好友们，好好唠唠嗑了。
　　于是，从燕京回家之后。
　　陈舟就看到，每天下午，陈建国下班后，一吃完饭，就出去溜达了。
　　连张红英喊他收拾碗筷，都喊不住。
　　对此，陈舟倒是很佩服自己老爸的，居然连老妈的话，都敢不听了。
　　这溜达完回来，不得耳提面命一番？
　　陈舟不知道是，陈建国溜达完一回来，就主动找张红英“请罪”了。
　　对于陈建国如此热衷的溜达，陈舟倒也习惯了。
　　先前寒假在家的时候，就差不多是这个样子。
　　现在自己又上了几次新闻联播，再加上陈建国去了一趟燕京。
　　这能出去装逼的东西，立马就丰富起来了。
　　陈舟觉得，只要陈建国别像在燕京打车去高铁站时，坑一波司机师傅就行。
　　真要说学习的事，只有一个点是最重要的。
　　那就是，自己。
　　只有自己想学，并且认真学的时候，才是最好的学习时刻。
　　其它的，都是瞎扯淡。
　　但可惜的是，许多人都不明白这个道理。
　　就觉得给孩子许诺许多好处，孩子就会好好学习了。
　　可实际上，利诱的动力，对于孩子来说，是最没成本的。
　　因为不管最后有没有获得奖励，他都是没有失去过的。
　　以前的陈舟，并不懂这个道理。
　　也不明白那种热爱学习的感觉，究竟是什么样的。
　　总以为那些喜欢学习的尖子生，都是为了获得父母老师的夸奖，获得父母允诺的奖励，才会这么努力的去学习。
　　但现在，陈舟深刻的体会到了学习的乐趣。
　　那种知识的获取，思维的拓展。
　　把难倒无数人的问题解决时的爽快感。
　　以及因此获得的成就，获得的荣誉，获得的金钱。
　　都是乐趣之一。
　　是因为热爱学习，才会有这些乐趣。
　　而不是为了这些乐趣，才起热爱学习。
　　这两者是不一样的。
　　而现在的陈舟，就属于前者。
　　此刻的陈舟，也正为着2个月后，前往麻省理工继续学习，而准备着。
　　房间里。
　　陈舟的桌子上，放着笔记本电脑，草稿纸，错题集。
　　以及正和杨依依开着视频通话的手机。
　　陈舟看完了一篇关于素数间隔的文献之后，抬头看了一眼手机视频对面的杨依依。
　　杨依依正低头，认真的记着笔记。
　　和陈舟不同的是，杨依依每每看文献时，做的笔记都极为认真。
　　甚至可以说，看过杨依依做的文献笔记之后，就完全不需要再去看原文献了。
　　因为杨依依的笔记，已经把文献中的所有重点，提炼了出来。
　　而且对于笔记中的重点内容，杨依依还会做出一定的延伸。
　　这也是杨依依把对应学科送给李静她们时，她们会觉得这份礼物，极为珍贵的原因。
　　相比之下，陈舟跟赵琦琦他们说的则是，你们好好看我的论文就行。
　　要是有不懂的地方，尽管问我。
　　至于我的笔记，你们也看不懂……
　　这倒不是陈舟托大，而是他的笔记，实在是一言难尽。
　　就是那种天马行空，画符号一般。
　　陈舟往往都是看到文献的重点时，会随手记上一笔。
　　然后自己有新的想法时，再随手记上一笔。
　　所以，就会很乱。
　　可以说，除了陈舟，其他人基本上全看不懂。
　　而且陈舟的笔记，基本上都是在草稿纸上的。
　　不像杨依依是规规整整的记在笔记本上。
　　视频通话里，陈舟见杨依依正沉浸在文献的世界，便也没打扰她，重新将视线投向自己的电脑屏幕。
　　滑动鼠标，陈舟把看完的这篇文献关闭。
　　转而打开一篇新的文献，还是关于素数问题的文献。
　　陈舟虽然还没确定下一个数学课题，到底研究什么问题。
　　但基本上还会在素数问题上，也就是数论领域。
　　数论的魅力，实在太大了。
　　而且数论领域的问题，也是极多的。
　　先前陈舟解决的克拉梅尔猜想和杰波夫猜想，虽然也是数论领域里很难，也很重要的，关于素数间隔问题的猜想。
　　但放在整个大数论领域里，杰波夫猜想也只是和孪生素数猜想，是同等级别的。
　　是比不上像黎曼猜想、哥德巴赫猜想，这些牵连甚广的数学猜想的。
　　对于陈舟来说，既然在数学的数论领域里，已经前进到了这一步。
　　从冰雹猜想，这个和数论沾边的问题开始。
　　到克拉梅尔猜想，陈舟初步解决涉及素数间隔的问题。
　　再到杰波夫猜想，这个素数间隔问题中，最重要的两个问题之一。
　　被陈舟解决，并且完善分布解构法这个数学方法。
　　陈舟是一步步在数论领域里前进的。
　　那么接下来，即使是去到麻省理工之后，陈舟也仍会继续在数论领域，进行更深层次的研究。
　　所以，陈舟现在看的，全部都是关于数论的文献资料。
　　在陈舟的计划里，离着去麻省理工还有很长的时间呢。
　　这期间，在数学上，数论的文献阅读是主要的。
　　再补充相应的代数几何、函数论、非标准分析、数理逻辑、代数、拓扑学等等等到的相关数学知识。
　　而在物理学上面，陈舟则以粒子物理学为主，大量阅读相关的文献资料。
　　同时补充固体物理学、凝聚态物理学、电磁学、量子力学、地球物理学等等等等相关物理学知识。
　　可能对于其他人来说，陈舟这样的计划，大概是疯了。
　　这么短的时间，居然打算把数学和物理学的全部分支学一遍。
　　这资料厚度，光是用手翻的话，大概这么短的时间，都翻不完吧？
　　更不要说，以陈舟这样的态度，去认真去学一遍了。
　　简直是有点，天方夜谭的感觉。
　　但是陈舟，显然不是一般人。
　　对于把数学升级到Lv7，把物理学升级到Lv6的他来说。
　　有着远远比之前还要恐怖的学习效率，以及思维能力。
　　如果是吴西平和张中原看到的话，大概会再次为陈舟的自学能力而惊讶。
　　因为陈舟看文献的速度，实在是太快了。
　　最明显的对比就是，陈舟面前的草稿纸早已乱七八糟的一大团了。
　　而杨依依的笔记本上，也才记了数页而已。


第三百八十七章　迟来的第二
　　不过，这是理想状态下的陈舟。
　　或者说，需要陈舟完全沉浸在学习的世界中。
　　只要完全的沉浸在文献的知识海洋，陈舟就能以最快的速度，汲取着其中的知识。
　　但这是一个过程。
　　每每看完一个文献，也有一出一进的过程。
　　所以，为了确保自己能够完成计划的内容。
　　陈舟时不时的就熬夜爆肝学习一次。
　　把时间尽可能的往前抢。
　　【设φ（n）和S（n）分别为正整数n的欧拉函数和Smarandache函数。众所周知，S（n）的准确计算公式是一个尚未解决的公开问题。利用初等的方法与技巧，给出了S（p^α）的准确计算公式，其中p为质数，α为正整数，从而完全解决了上述公开问题……】
　　【由此得到方程φ（n）=S（n^k）的正整数解（n，k）的性质，以及σ（（2^α）q）/S（（2^α）q）为正整数的几个必要条件，其中q为奇质数，σ（n）表示n的全部不同正因数的和。】
　　陈舟再次看完一篇关于“Smarandache函数的