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学霸从改变开始-第14部分
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陈舟一愣，有些不确定的说道：“应该不会吧？我没想到这个……”
陈海宁无奈的看着陈舟，道：“现在去拿回来，还来得及。”
陈舟犹豫了两秒，杨依依进了教室。
杨依依到座位坐下，打算往桌肚子里塞书的时候，发现了那瓶酸奶。
有些奇怪的看着酸奶外包装上的字：“有人拜托我照顾你，多喝酸奶，对身体好。”
似是想到了什么，杨依依嘴角露出了笑容，把酸奶放好。
从杨依依进来，陈舟就提心吊胆的，生怕她真的像陈海宁说的那样，啥也不问的直接拿给班主任，那就真炸了。
看到杨依依似乎从桌肚子拿出酸奶，又放回去放好，而且没有起身的趋势，陈舟才终于放下心来。
早自习开始，教室里跟着升起琅琅书声，离得老远都能听见。
这是一种看得见的生命力。
一日之计在于晨。
抛开琐事，陈舟抓紧时间，记下每一个尚不熟悉的单词，记下每一个不太理解的短句，每一首诗，每一篇文言文。
假期前那种努力学习的感觉完全回来了。
早自习结束，赶快眯一会。
正课开始，马上跟上老师的思路，汲取那还未熟知的知识。
特别是数学这些自然学科的课，陈舟比以往听的更加专注。
一天的时间过的飞快。
除了请陈海宁吃饭时，不怎么愉快，其他时间还是愉快且充实的。
晚自习开始前的听力结束后，陈舟再次被王学辉喊到了办公室。
陈舟带着疑惑：“昨天老爸不才和你面谈的吗？怎么这么快又找我？”
两人刚进办公室，王学辉立即开口问道：“陈舟，是不是谈恋爱了？”
陈舟微微一愣，立即说：“没有啊。”
王学辉见他表情不像做假，才露出笑容。
陈舟反而更迷惑了，难道给杨依依送酸奶的事，被知道了？
这不应该呀，他可是没少关注杨依依，没看到杨依依把酸奶送给老师呀……
除了这件事，陈舟不知道王学辉为什么会这么问，想了想，他准备坦白的解释一下。
正当陈舟要开口时，王学辉先说道：“是这样的，按照学校的惯例，每次月考的优秀作文都会刊登在校刊上，供学生们学习。就像你上次分班考的那篇作文一样。”
“然后，这次的月考，你又写出了一篇59分的高分作文，还是年级作文最高分。如果按照惯例，是要登在校刊优秀学生作文第一篇的。”
“但是，你这个作文写的内容就有些不合适了。你说你，好好的写一篇优秀作文不就行了，还能获得展示机会，你倒好，去写什么爱情如何如何的。现在多半要被刷掉了，白白浪费了一次机会。”
王学辉还是很欣赏这位学生的，性格独立，有想法，能踏实努力的学习，身上的闪光点不少。
而且陈舟的作文，他也站在教室后面看过，写的确实很好，很有才华。
所以他才没有批评陈舟，反而像朋友一样把这件事告诉陈舟。
至于为什么不能登上校刊的更多原因，他就不方便和陈舟说了。
王学辉的一番话说完，陈舟完全明白了，原来因为这个呀，你早说嘛，害的我担惊受怕的。
“那个，王老师，我觉得您说的不对。”想了想，陈舟组织了一下语言，继续说道，“我个人觉得，语文作文题本身就是一道让学生发挥所学，用文字表达思想的题目。而一篇好的作文，它的好是因为文字，是因为作文本身，是不会因为外界的因素而影响它的好坏。”
“当然，学校肯定会有学校的考虑，我理解，但我不能赞同。”
第二十三章 这篇作文可以上校刊
陈舟的一番话把王学辉说的愣住了。
本以为这是个很有想法的学生，没想到想法这么鲜明，不，个性鲜明。
王学辉一时不知道该说什么好，教书这么多年，倒还是头一回。
“老师，还有其他的事吗？”陈舟打算回教室自习了。
王学辉看着陈舟，想说什么，却没说出来，摆了摆手，示意陈舟先回去上自习。
见此，陈舟也不再停留。
等陈舟走到办公室门口时，王学辉的声音传了过来：“陈舟，老师同意你的观点，我会去帮你争取，但我无法保证。”
陈舟转身，看着这位坐在整洁的办公桌后，发型一丝不苟的古板老师，轻声说道：“谢谢老师。”
等陈舟回到教室时，晚自习第一节已经过半。
物理老师王成康正在讲台上激情讲解牛顿第一定律，陈舟喊了三声报告，他才听到。
“快回座位，正说得带劲呢。”王成康手摆的飞快，示意陈舟赶紧进来。
讲台下，同学们听到王老师的话，笑作一堂。
“都别笑，咱们接着讲。”
王成康制止了课堂了哄闹，打算继续刚才的激情讲解，顿了顿，才开口道：“我刚才说到哪了？”
顿时又是一阵笑声。
王成康有些尴尬，却也并不会动怒，把物理课代表喊了起来。
“王老师，刚说到牛顿第一定律对任何物体都适用，无论固体、液体，还是气体。”物理课代表徐洪亮起身回答了王成康的问题。
“哦对，那咱们接着讲。”王成康转身拿粉笔在黑板上写着：力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因。
“这句话呢，也是对牛顿第一定律的一种理解。就好比静止的石子，你一踢，他就飞。哎，石子就由静止变为运动了。至于后半句，那就牵扯到第一定律的惯性了，就是说……”
在陈舟看来，物理老师王成康是一位很有趣的老师，他能在讲台上激情四射，也能因为忘词而露出囧字脸，但他不会和学生置气，这些反而成为他活跃课堂氛围的方式。
用通俗易懂的语言，把精炼的定理讲解清楚，陈舟很佩服。
这大概就是老师的魅力吧。
第一节晚自习剩余的30分钟，陈舟还没体会够，就听到了下课铃声。
有些不舍的在心里跟王成康老师说了句：“老师再见。”
第二节晚自习是英语，出现的却不是吴梅老师，而是班主任王学辉。
“你们吴老师身体不舒服，这节晚自习就和我调了一下，你们自习吧。”王学辉说完，把椅子一拉，就在讲台上坐着了。
讲台下许多学生一阵不情愿，他们想念妩媚的吴老师。
但又不能违逆班主任王学辉的意志，只好把英语习题集收起来，掏出数学讲义。
像数学、理综这类自然科学的晚自习，不仅学生忙，老师也忙。
这是一天中逮着老师问问题的时刻。
陈舟也遇到了一道不会的题。
思考了一会，还是没有思路后，陈舟便起身走上讲台，去求教了。
王学辉接过陈舟递来的复习资料，倒没急着看题，而是看着陈舟低声说道：“老师支持你的想法，也和他们说了，不过他们语文组、校刊编辑还在吵，具体能不能成，我也不确定。”
“谢谢老师。”陈舟很诚恳的说道，毕竟能这样为自己班学生的班主任，其实也不多。
王学辉笑了笑，没再说话，而是低头看陈舟问的这道题。
题干是：设抛物线C：X2=2py（p＞0）的焦点为F，准线为l，A∈C，已知以F为圆心，FA为半径的圆F交l于B，D两点。
然后有两个小问，第（1）问已经被陈舟解决了，还剩下第（2）问。
第（2）问是若A，B，F三点在同一直线m上，直线n与m平行，且n与C只有一个公共点，求坐标原点到m，n距离的比值。
王学辉思考了一会，先在草稿纸上验算了一遍解答的过程，再回过头来给陈舟讲解：“这道题其实两个小问是有关联的，都是根据对称性去求解。陈舟你看，由对称性，我们可以设A为（X0，X02/2p），这里X0＞0，则F……”
“再由A，B关于点F对称，可以得到……”
“所以，坐标原点到m，n距离的比值为√3p/2：√3p/6=3。主要还是怎么利用对称性去求直线m和直线n以及直线n和抛物线C的切点，听懂了吗？”
陈舟把草稿纸拿过来，顺着解题过程再捋了一遍，才点了点头。
见此，王学辉又说道：“你看这数学多有意思，函数集合向量集，哪个不比那语文有趣多了？以后……”
王学辉话没说完，拿出震动的手机一看，立马起身走到了教室外去接电话。
陈舟等了一会，见王学辉还在打电话，便把资料和草稿纸收拾收拾，回座位继续刷题。
他不知道的是，王学辉接了电话后，连回教室收拾东西都没来得及，就赶到了会议室。
“这种学生已经来复读了，就应该安安分分的学习，怎么还能在作文里大谈爱情呢？”
“我觉得作文还是应该看文章本身，而不应该带着有色眼镜。”
“我觉得也对，学生只是作文里写爱情，王老师不也找那学生谈了吗，他并没有谈恋爱。可见，这篇作文仅仅只代表了他对爱情的见解。”
“什么见解？莫斯科第一美人娜坦丽？我看他就是在胡诌。”
……
王学辉离得老远就听到会议室争吵的声音，不禁皱了皱眉头：“看来陈舟的作文只是一个导火索呀。”
等到王学辉走近会议室时，在门口看到了自己以前的老搭档，他正在擦拭自己的黑框眼镜。
李达标听到脚步声，把眼镜重新戴好，就看到这个被自己一个电话喊来的古板男人。
李达标直接开口说道：“里面还在吵，你们班的陈舟算是给了他们一个借口。”
王学辉看了一眼会议室里面，说道：“吵就吵吧，总归会吵出一个结果的。能在我们这里吵出结果是最好的。”
“不过，令我没想到的是，你这老古板这次居然跟我站一起了。”李达标本以为王学辉应该是最古板的人，就像他的办公桌和发型，整齐，一丝不苟，却没想到，他竟然会支持把陈舟的作文登上校刊。
“陈舟可是我学生。”王学辉说着，就准备推开会议室的门，进去帮着吵吵。
“别急。”李达标拉住了他，示意他等等，还有人没到。
没多久，脚步声响起。
王学辉不解的看着脚步声的方向，这会还能有谁来？
脚步声由远及近，当王学辉看清来人时，他无论如何也想不通，他怎么会来？
来的不是别人，正是毛厂高中现任校长朱明。
“走吧，我去和他们说道说道。放心，这篇作文可以上校刊。”
朱校长说完，带着身边跟着的一人，越过王学辉和李达标，进了会议室。
第二十四章 被挂网上了
朱校长出现的一瞬间，会议室安静了下来。
所有人都把目光投向了朱校长身上。
有些人是确实不明白，不过讨论一篇作文能不能上校刊，怎么就把校长惊动了？
有些人却在心里暗自盘算了起来。
朱校长是毛厂高中的灵魂人物，他从一名普通教师开始，三十年时间，深耕在毛厂高中，历任校长助理、教导主任、副校长、校长。
更是在任职校长的近十五年时间里，大胆改革，一手打造了这所高考工厂。
毫无疑问，他深爱着这所奉献了青春，展现了抱负的学校。
“很热闹嘛，讨论的怎么样？有结果了没？”
朱校长锐利的眼神透过鼻梁上的眼�
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