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医学模拟器-第619部分

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  “还行吧。”安若吸了吸鼻子。
  “不过在你面前,我觉得还是要时时刻刻地保持着谦虚谨慎。”安若说完,又揉了揉鼻子。
  藏住了自己的小心思,之前她想过在周成面前臭美,但是不止一次地被周成虐得体无完肤,现在她都习惯了,也放弃了臭美的想法。
  “谦虚可以,谨慎就不必了啦,我们又不是谁的上级,谁的下级。”
  “对了,安若,我又整理好了一卷解剖资料,我到时候发给你啊,你给我做下参考。”周成想起,又马上给安若发过去了一份文档。
  安若听到这里,马上点头说:“好啊好啊。”
  接着,安若又有点迟疑地道:“周成,你之前给我发来的文档,我给你做了一丢丢的审阅,但是肯定不是你写的内容不对,我是觉得,我这个审阅修改后的版本,可能更加容易懂一点。”
  “你发给我的东西,太深奥了。”
  “你不要有什么想法啊。”安若很是谨慎。
  周成闻言一笑,用手指点了点视频里面的安若:“这有什么想法的啊,你能帮我完善它们,我得谢谢你帮忙,这些东西,就是写给人看的,又不是故作高深的。”
  “谢谢你啊,你发给我,我明天再看看,后续在整理的时候,注意一下。”
  “我觉得有一个女朋友帮忙,还挺不错的呀。”周成现在也是个很懂哄女孩子的人了。
  在她给你说什么的时候,做什么的时候,特别会在意回馈感,不要过强,但肯定要有。
  安若则皱了皱鼻子,眯起眼睛,好像真被周成点到了似的,哼了一声:“嗯嗯。”
  “其实我就是以一个笨学生的身份,给你改了一下啦,但或许,在进行学术交流的时候,你的版本,会更加合适些,更加精简,适合出版、发表和精读。”
  “我还看了一下我们的本科教材,发现上面的文字习惯,就和你的很类似,有些理论,能省则省,藏住的东西太多了。”
  安若这也是最近才发现的,原来,本科所用的教材,里面的内容已经相当丰富了,如果能够读通透,基础的理论水平,不会亚于普通的专业型硕士,甚至一些博士,也未必能够读得通透。
  当然,这个通透是指去通过文献和资料,对里面的东西进行内在逻辑的诠释。
  周成说:“编写本科教材的,至少都是一个医院的副教授或者教授,主编更是国内业界的大拿,经过了深思熟虑之后,多次校检才出版的,当然会很有内容。”
  “考试记重点,考研背逻辑,当医生就得逐字逐句地去体会,上面所说的很多东西,在临床上拿来就能用,除了本科的教材,其他任何教材都做不到这么精简,虽然更加全面,都会有很多的废话在里面。”
  “当然,潜在的逻辑层次越是浅显,越容易让人理解,我觉得,我得再找个时间去看一遍坎贝尔了。”
  在知识积累到了一定层次之后,再看书,可能会有意想不到的收获。
  “嗯呐,我也觉得,以前我觉得外科学里面的麻醉学一章,简直太简单了,但现在回过头去看,里面的每一个字都是很重要的,虽然可能一些知识点,在临床不常用了。”
  “可是,在到真正的急救或者是危重病人抢救的时候,里面的经典药物,那还是作为首选的,比指南都更加管用……”
  两人又探讨了一会儿后,时间就来到了十点二十。
  周成驱逐安若去睡觉了,但是周成自己却没有睡意,到现在为止,他的基础教育理论,已经是成了一个雏形了。
  但具体能不能用,好不好用,得用了才知道。
  那么,在这个之前,对张正权在模拟器里面的模拟,是一个方面,周成其实还想,要不要在现实中,拉一批人过来,试试。
  这是周成通过了好一阵深思熟虑,想到的可能性。
  第一,他自己现在年纪还轻,让本科生跟着自己来学习,可能会误人子弟,要么就是自己完全放弃临床,去专门搞教学。但是常市,有很多专科的院校。
  大专的临床医学生,基础很差,让他们来跟自己一段时间,或者自己去教学一段时间,至少不会比他们现在的执教老师更差。
  想必,这样的试错成本,是可以负担的。
  第二,正式因为大专生的基础比较薄弱,才更具有挑战性和普适性。
  第三,如果他们都能够学得好的话,那么,就更加有成就感了。不然的话,丁长乐而言,杨弋风的优秀,丁长乐只快乐,却并不觉得很自豪。
  想必,蔡东凡也会觉得周成厉害他欣慰,但是要他到处去说自己会教学,估计蔡东凡脸皮尽管很厚,也不敢这么不要脸,周成的优秀,与他的关系并不大!
  第四,大专生如果没有特殊的想法或者机遇的话,下基层的机会会更多,这也算是一种尝试了。
  ……
  周成一共罗列了好几条理由,然后总结成一份申请书,详细地把自己的规划和打算写成了文档,打包发给了自己的两位恩师。
  曾地纬以及桂元平教授。
  这般后,周成才睡去。
  翌日!
  早上八点半,交班才结束,周成正要下班溜回去之前,桂元平就打来了电话:“小周,你发给我的文件,我已经看过了,你的想法很好,我也很乐意能够看到你有这样的想法。”
  “我和曾教授也已经联系过了,恭喜你啊,你终于又通过自己的努力,通过提升自己的眼界,又把自己的站位,升高了一个小层次。”
  “我们华国的医学发展,一定是要从教学做起,而每个人教学的理念不同,会有很大的差异,你的申请,我会转给教育部和卫生健康委员会,能不能征得他们的同意,得另说。”
  “因为教育理论这个东西,框架就这么大,每个人身上都有各自不同的理解和特点,这是一个从古至今都在探讨、延续,且永远不过时的话题。”
  “那你知道,为什么最顶级的医院,为什么都会是教学医院吗?”桂元平先肯定了周成的想法和思路,然后提出来了这么一个问题。
  周成仔细地审视了一下老师的问题,然后才给出了答案:“教学医院的底子比较好,而且,自身的传承也比较优质,吸引力也比普通的医院更加有竞争力。”
  能够成为教学医院,被大学吸纳的医院,至少都是顶级医院。自己带出来的学生,自己内部消化,还有更加强的吸引力去吸纳人才,这就是强的关键啊。
  “是一部分,但不够全面,教学医院一般都会发展快,是因为承担着教学的任务,教学同步,不仅要学,还要教,教者就要去学,去整理。”
  “其次,不断地推陈出新,不断地否认与再肯定自身,这才是最关键的。”
  “然后,是生源也有不同,不管是任何时代,都是金字塔形状的,优秀的,有资质的学生,都会慢慢地向着一些地方集中,然后才是下放。”
  “你现在要从最底层做起,其实我并不是很肯定的,你最初接触教学,应该从资质比较好的学生开始教,这样你才有更高的容错率,不容易把人带偏。当然,从最底层做起,也有好处。”
  “那就是更加容易把控学生的心理,适应各个层面和层级。”
  “只是,你现在这个年龄段,其实是属于冲刺阶段,你应该多搞研究,多夯实自己的基础,一般的教学任务,都是交给了过了研究的黄金级阶段的人,又不处于专业技能炉火纯青,可以再进一步的那一部分人。”
  ……
  挂断了桂元平教授的电话之后,周成若有所思。
  教学难啊,不过,总是要往那里去走的,而且,自己带多少学生,算有效教学,这是没有什么衡量标准的,还是要看教育理论的普适度!
  最后能不能得到同意,还得看教育系统和卫生系统的意见。
  周成就暂时没再深入去想了,能就去努力做,不能就慢慢再积累一下吧,这种事,着急是不好的。
  然后,周成就去找到了卢彬。
  “卢主任,我今天可能要请一个假,不能查房了。”周成在卢彬的办公室,如此说。
  卢彬忙请周成坐下,关心地问:“周医生,你是有事要忙吗?如果是有事情的话,我对常市比较熟一些,可以适当地帮忙。”
  态度十分热情,并且主动给周成泡茶。
  开玩笑,杨军都被周成给弄下台了,他卢彬,有什么资格对周成指手画脚?以周成现在的能力,完全可以自由自在,来请假只是给他面子,走一个流程。
  “卢主任,不是,并没有特别的事情,主要是常市第一医院的张晋主任,邀请我过去开个小会,让我为他打算做的新课题,一起讨论一下。”周成故意如此说,看卢彬对他与张晋亲近的态度。
  常市中医医院与常市第一医院,存在着一定的竞争关系。
  而且,周成也明确表态了,这课题是张晋主任自己搞出来的,我只是过去参与讨论的,这个基础点,先摆出来。
  卢彬闻言,动作一滞,但马上就恢复了正常:“这是应该的,地区医院的张主任,很是热衷于交流,周医生您尽管去,查房这些事情,我们就安排平时的来就好了。”
  表面上,至少卢彬是没什么想法的。
  “那就辛苦卢主任您了啊,就是,昨天那个肌腱转位和肌肉修补术手术的病人,卢主任你记得交待一下,让他订制一个支具,这对他术后康复很有帮扶。”
  “在支具没到之前,还是不要轻易下床的,多在床上开始肌肉力量的练习。”周成就把自己的病人要注意的点给卢彬讲了。
  “好的,周医生,那您赶紧去,要不要我找个人开车送你过去?”卢彬很客气。
  “那就没必要了。”周成回。
  正要再说话,忽然,科室里面,响起来了一阵非常凶猛地吵闹声。
  “周成,你给我出来,周成,你出来!”
  “周成呢?你们科室的周成呢?你让他出来,有本事害人,没本事露面了是吧?”
  是一个中年妇女的声音,语气很是不善,即便是没蒙面,也能听得出来声音的发出者,颇有一种泼妇的气质。
  听到这话,周成和卢彬都是一愣。
  然后卢彬赶紧说:“周医生,你等下啊,我去看看究竟什么情况,你就待在办公室里,先不要出来,我去处理。”
  卢彬还是挺有担当的,周成也是觉得,对方如今这个态度,自己还是先避避风头比较好,而且,通过这话,周成就能猜得出来对方的身份,要么就是杨军的老婆,要么就是他的其他家属。
  卢彬走出去,似乎就看到了对方,声音格外客气:“楚主任,你消消气,你这是干什么嘞?有什么话,我们去办公室里说,可以吗?”
  “我不去办公室,我就是要在这里说,正好大家伙,还有各位病友来给我评评理。”
  “卢主任,你叫周成医生出来,我要和他讲讲道理,我们家杨军,只是请求他多看病,多上些手术,多为常市的广大百姓做点贡献,他凭什么把我家老公给抓了?”
  “有关系,从魔都来的,就了不起了啊?就可以高高在上,可以草菅人命,可以随便抓人了?还有天理和王法在吗?”叫楚主任的人,语气非常狠厉,但是思维逻辑却是异常的严谨。
  首先就站在了道德的制高点。
  “周成呢?周医生呢?你让他出来,当面跟
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