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　　　　我点点头，毕竟，如果没有太过强烈的刺激，恐怕很少会有人从小便能做起死人的买卖。

　　　　石娃还说，他一直以来也没有朋友，以前养过宠物，可养什么死什么，后来也就不养了，有时候寂寞了会对石头说话，直到遇见了我，他说自己才开始能够正常一些。

　　　　第三百九十七章　学校有鬼

　　　　石娃忍受了太多的孤独，当他敞开了心扉，但凡能走入其中的人，便是可以性命相交，好比女鬼赵雪，以及。。我。

　　　　出了帐篷无处可去，四下找了找，就去直升机下面躲雨，望着大雨瓢泼，很担心钱怀水到底找到大家没有。

　　　　闲暇的时候，与石娃也聊了很多，比如他养什么东西都死，以阴阳学说来解释，他这是正常的，因为龙行至阳，阳气太盛，盛则伤，一些个花花草草，鸟兽鱼虫，它们扛不住这种阳气，早亡也是必然。

　　　　当然了，普通人也是一样，有的人会发现自己不管养什么皆是早亡，这属于内火过旺，阳气过盛，这时候就不要养宠物，反倒是需要静心，多接触外人，与人交流，做一些善事，很快二者中和，过个一两个月，就会发现再养花草也会如常人一般。

　　　　我们俩聊了好一会儿，随着夜色渐深，雨水减缓，远处被抬上来了一群人，听着嘈杂的人群声像是出了什么事儿似的。石娃因为身体不适，我自己跑过去瞧瞧，只见有三名医生被人抬着上了高地。

　　　　距离不是特别远，以我的眼力，第一眼就瞧出了不对劲的地方。

　　　　首先，四人的表情一模一样，左手大拇指外翻，身体僵直，面色青紫，生机全无，可听周围人却说他们还有呼吸。

　　　　显而易见，他们的面部三角区已经有了死气，这是散魂的表现，就算是现在有呼吸，过不了一会儿也得完了。

　　　　一般，看人气数是否已尽，多数指的是印堂发黑，可若是口鼻之间的三角区发黑，多数是受到惊魂所致，小孩子常见，大人若是黑了，恐怕魂魄有损。

　　　　于是，我走上前，拦下了一个人。

　　　　“兄弟，到底发生了什么事儿？”

　　　　“闹鬼啊，唉，不说不说了。”青年赶忙跑去了帐篷。

　　　　闹鬼？不知道即将要被救的学生都怎么样了，他们是否好好的。于是，我转身跑向了刚刚青年去往的帐篷。到了近前，我没着急进去，而是躲在一旁偷听。

　　　　果然，在帐篷内的人交谈的话语之间，我听到了一些有用的消息。

　　　　青年是此次负责开船的人，他去找军官复命，两个人在帐篷内讲述起了事情经过，听起来就觉得匪夷所思。

　　　　他讲，在学校被困了二十名学生，上头有令必须救援，然而，明明那二十多个孩子就在学校呼救，可是，不管去多少人，也救不走。而且，但凡有人靠近学校，皆会患上奇怪的病，如果及时撤离不会有事儿，否则就会有生命危险。

　　　　进去的青年是负责开船的，他这次一共去了两艘皮划艇，很快到了学校，在校门口将船停下。青年说他已经告知四位医生，如果再继续往前，肯定要出事的。

　　　　可是，人站在皮筏艇上，正好能够看到学校顶楼亮起的烛火，有的学生还在求救，四个外来的医生一时着急，就让皮筏艇快点进去救人。

　　　　开船的青年见过好几次这样的怪事，他不答应，双方发生了争执。医生一时来气，竟然要求自己开船进去。

　　　　青年拗不过他们，就与另外的皮筏艇汇合，很快就到了另外的船上等候，不一会儿，四名医生便开船进了学校，之后与平时一样，起初都还好好的，等到船刚停下，出事了。

　　　　四名医生同时昏倒在地，早早等候的另外两人，抓紧机会冲进去救人，二人也没敢太深入，而是用丢绳子的方法将皮筏艇套住，拽紧了便快速的拖着离开，就这样，侥幸逃了回来。

　　　　问题很严重，因为，那青年非常认真的说了，一共有20名小学三年级的孩子都在，当他们离开的时候，曾注意到有人在对他们招手。

　　　　听着他们正在研究着到底该怎么样才能把人救出来的时候，我也顾不得那么多了，一步入了帐篷，将屋内的人惊住了。

　　　　抢先开口道：“那四名医生今天肯定火不了，你们所说的学校肯定有邪物作祟，很有可能那二十名孩子早就已经死了，现在诱骗大家的其实是鬼！”

　　　　“你，你是干什么的？”

　　　　“我是阴阳先生，相信我的没错，别管那些孩子，要不然就还会有人死的。”我认真道。

　　　　他们还不信，可是，依照当前的情形来看，既然只要是船靠近就会有人发烧出事，那为什么20名孩子还在窗户前？就算是救人的话，那么，有老师的带领下，他们不应该躲在屋里，反而是应该打开窗户呼救。

　　　　接连的疑问也令军官有些沉默，或许大家不相信鬼神一说，可是，摆在眼前种种诡异事情，令所有人不得不选择深思，可是，有时候现实却会令众人生不由己。

　　　　军官叹了口气说：“其实我也早就感觉蹊跷了，可是，你有没有想过，好多双眼睛亲眼看到学校有人，你让我放弃？怎么放弃？”

　　　　青年也跟着说：“是啊，家属都已经急了，我们连续派了两拨都出了事儿，不过因为撤离的及时没出人命，如果不亲眼看见，实在没办法交代啊。”

　　　　听着他们的话，我也不再像开始那么坚持了。

　　　　我问：“你们相信我是阴阳先生么？”

　　　　军官却显得无奈的说：“相信不相信，我自己有的选么？瘟疫没扩散已经是万幸，你是没看见上游飘下来的尸体，那简直就是噩梦，还有，而且除了活人以外，其他的牲畜皆已经瘟疫死亡，多数的尸骸已经清理了，要不然非得恐慌不可。何况，不亲眼看看求证，万一那20名孩子还在人世，却是因为咱们的放弃而死亡，我这良心上也过意不去啊。”

　　　　我没再多说，是啊，只要不亲眼看到了鬼怪，任何人对神鬼都是将信将疑。

　　　　“我去！”

　　　　“你去？”

　　　　“对，我是阴阳先生，会有保命手段，不论生死，我皆给你们带回来。”我说。

　　　　军人面色大喜，连连感谢，于是，我又提到了石娃的瘟疫事儿，他答应让石娃住进帐篷里。

　　　　等到石娃进了屋，我把自己湿漉漉的衣服全部脱掉，整理了一下法器，军官看到了我的装备，更加相信了我的身份。

　　　　因为水会阻碍阳气的迸发，所以，我先好好的擦了擦身子，又换上一套干净清爽的衣服。

　　　　如果是20名童鬼找替身，并且处在学校这种地方，绝对是非常棘手，因为阳极而阴，但凡白天阳气盛的地方夜晚皆为大阴之地。好比学校、图书馆、商场，等等，这些地方白天会有许许多多的人来人往，可一旦到了夜深人静的时候，却是最容易撞鬼的地方。

　　　　包括民间撞鬼几率排名，这几类也是名列前茅的。

　　　　我需要准备点护身的东西，为了能在大阴之地稳妥一些，我要了三样东西，第一样、枪和子弹，因亡魂刚逝，本能依然会对枪产生畏惧。第二样、杀过人的士兵手指甲，对越反击战刚结束没几年，上过战场的士兵有很多，并不是很难找。

　　　　第三样、医院当中被困亡灵父母的头发丝。身体发肤，皆为父母所给，就像是先人尸骸葬在好的风水宝地，会给子孙后运带来好运气，反过来说，二者同为共生，一些奇门术法害人会将对方害的断子绝孙，所仰仗的也是这种冥冥之中的联系。

　　　　军官一一答应，他出去办事儿，我则看了看石娃，哪怕被打了针，可依然还是高烧不退。到了后来，整个人竟然有些意识模糊，我现在都不愿意骂他了，越到关键时刻越掉链子。

　　　　由他的鬼妻赵雪在一旁照看，我严肃叮嘱了，如果石娃有异样，一定找人看着，千万不能让他出事，或者离开。

　　　　就这样，在拿到了军官为我准备的家伙以后，在这个漆黑如墨的夜里，武装齐全，驾驶着皮划艇，跟着带路的人去往了第三小学。

　　　　活要见人，死要见尸，不论如何，去了就不能空手回来！

　　　　夜色如墨，在探照灯照耀下，随处可见被冲出来的家具，一路上仅有发动机的轰鸣声，因为逃离的及时，已经很难看到再被困在家中的百姓。而我，真心的期盼传说中的闹鬼之地其实只是水鬼害人而已，毕竟，那可是二十条鲜活的人命啊。

　　　　半个多钟头，被带着赶到了学校门前，大水足足到人的腰部，学校的操场上全是被冲散了的课本课桌，一栋仅有三层楼高的教学楼内，顶楼燃着蜡烛，透过烛火的照应，倒是能够看见有人影在三楼略过。

　　　　是鬼么？可是，鬼是没有影子的！

　　　　脑子里产生了种种疑问，将我开船带来的青年离开后，由我缓缓的驾驶皮筏艇进了学校，将船的速度放的很慢，自操场行驶而过，感觉刚刚过了有一半的路程，突然觉得头部有些晕，我掐起法指聚拢阳气，还别说，这身雨衣的防水效果很好，穿了两层雨衣，避免了雨水浇灌，再带上大帽子，已经没了之前的无力感。

　　　　随着阳气的加重，眩晕感渐渐消失，很快，到了教学楼的近前，结果就在这个时候发生了一件意外。

　　　　第三百九十八章　校园建筑

　　　　大水已经将教学楼的第一层淹没，整个操场上，到处都是漂浮的桌椅书本，除了正门以外，其他的窗户皆有护栏阻挡，因此，也导致人们根本无法进入，于是，我靠近了正门，可还没等进去呢，灯光照耀下，看见在学校楼梯的拐角处，有一位老太太在楼道里对我缓缓的挥手。

　　　　锁定对方之后，发现她是在一楼与二楼的交界处，可将手电仔细观望之时，却发现了一个非常引人注意的特点，因为，对方竟然会没有影子。

　　　　而且，随着我准备下船的功夫，红布包裹的指甲传来了阵阵热感，它像是暖手宝一样，在大雨纷纷，阴大于阳的环境下为我提供了温暖。

　　　　手指甲的作用并不简单，人的阳气足不足是除了看头发，看指甲的也是其中的办法。老百姓有个说法，小孩子夜里不剪指甲，原因有两个，第一、因为你剪的指甲会被小鬼吃了。第二个、因为小孩子夜里三魂不稳，如果剪指甲容易被睡觉时候惊魂。

　　　　一些个邪师施法，也会利用他人的指甲来做文章，包括假如你长期不出屋，不接触太阳，指甲都会变的生长缓慢。

　　　　此时，指甲的反应已经预示着一个特点，那就是学校属于大阴之地，在当前这种脚下无土，五行不全的前提环境之下，这样的阴气是足以致命的。

　　　　一回头的功夫，老太太不见了，借着光亮观察学校，面前正门修建的方正，门沿是那种古代的八角形，大门虽然看不见了，可是，拦在正门前面的三枚旗杆倒是引起了我的注意。

　　　　单看学校没什么问题，学校五行属木，按照五行学说来讲，以水生木为大吉，可在学校此种说法却不太适合。因为，校园建筑皆为正方形，五行属土。按照风水来讲，水无常形，而学习要有恒心，如果采用波浪、浮雕形状的学校，会使那些树苗变得心绪不稳。

　　　　土不一样，土属纳万物，学生比喻树苗，土将木困于原地，唯有不断成长，才可成为