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　　　　一些不可再生或特别难以提取的材料，这可是收刮的好机会！

　　　　梁星的想法和华夏官方不谋而合。

　　　　只是为了明确哪些材料近期可以投入使用，华夏官方特意联系梁星，探讨具体事项。

　　　　“次一级的就够了。我们科研力量不弱，不用怕他们追上来！”

　　　　没有大量幻想矿石投入研究，国外追平嫦娥号宇宙飞船尚且需要很长一段时间。

　　　　但至少可以实现登月建造，只是材料全部要宇宙飞船携带，施工难度大幅提升。

　　　　这也充分说明数码兽实体化技术的重要性。

　　　　同时华夏扣着实体化数码兽，无论国外开出怎样的高价，得到的答复也只有‘只卖幻想矿石’。

　　　　这种情况下，次一级技术就可以保证华夏的技术领先。

　　　　如果国外愿意付出更大的代价，那华夏正在使用的技术也可以出售。

　　　　资源充足，努力的方向明确，华夏科研院技术更新换代的效率绝对是国外难以想象的高效。

　　　　换而言之，嫦娥号宇宙飞船的技术，返航之前就已经被淘汰。

　　　　但对于国外而言，却依然是最先进的技术。

　　　　“技术方面可能还要与实验室探讨，多谢梁老板支持！”

　　　　有关部门对梁星特别客气，梁星也同意将国家的相关技术难题设为实验室的选修课程。

　　　　虽然很多人觉得这很离谱，但只有真正在梁星实验室待过的研究人员，才会了解这个地方潜移默化的影响有多么恐怖。

　　　　开学才一个月，各专业学生在各自领域的知识储备与实践能力都已经打破华夏科研院研究人员的认知。

　　　　当然，这并不是说学生知识多么渊博。

　　　　只是他们在一些问题的看法上总是有独特的见解，这是只有接触过相关知识才会出现的情况。

　　　　助手对梁星提供技术的深入了解，在教学过程中熟能生巧。

　　　　他们习以为常的知识，对于外界可能是天方夜谭。

　　　　但他们不关心这个问题。

　　　　只要给出新选修课程的答案，有关部门能否理解就不在他们的考虑范围。

　　　　某种意义上来说，助手们的做法越来越像梁星了。

　第三百一十一章　新的选修课程

　　　　月球开发计划自是不会直播，甚至这个消息都是各国舆论引导才会被华夏人民知晓。

　　　　但具体更详细的内容，民众无从得知。

　　　　只能凭借讨论与猜测，也算是掀起了一波月球热。

　　　　自然而然的相关题材作品也开始层出不穷。

　　　　而各国开始想尽办法施以援手，也算是功夫不负有心人，华夏方‘百般不愿’的拿出了落后嫦娥号一个版本的技术。

　　　　——明面上当然是说最新技术，但懂得都懂~

　　　　这也算是缓兵之计。

　　　　万一真拼个鱼死网破，人类所要付出的代价将不可估量。

　　　　这种阵痛，能免则免。

　　　　只要各国拿出令华夏满意的材料，上一代宇宙飞船技术完全可以出售。

　　　　至于国外是在这基础上继续研发，还是直接投入使用，那华夏就管不着了。

　　　　反正材料已经到手，国外的死活也就不是那么重要。

　　　　况且万一真出事，那当代技术更要加价！

　　　　——这是新研发的技术，加价不应该理所当然吗？

　　　　——

　　　　“买了啊？行~那就多谢了。”

　　　　梁星很快也收到了国家方面的通知。

　　　　严格意义上来说，国家使用反重力技术的专利授权已经通过各方面的资源与政策支付。

　　　　国家出售宇宙飞船的部分技术，其实并不需要再给梁星材料。

　　　　但国家方面还是提出要给，梁星也不客气的收下了。

　　　　上面当然也知道这些从国外交换的材料有多重要，但通过部分助手的研究，以及对梁星实验室各专业的了解。

　　　　梁星正在逐渐降低数码兽实体化技术中部分原料的占比。

　　　　这本身也是培育树果与宝可梦的目的之一，只是梁星从来都没有和外人提起罢了。

　　　　这种情况下，国家当然要加强与梁星的联系。

　　　　而通过宇宙飞船将双方利益绑定，无疑是最便捷的方式。

　　　　无论梁星是否真的需要这批材料，他接受了就是代表双方合作的稳定。

　　　　这也算是双方这段时间合作的默契。

　　　　梁星提供技术，国家回馈资源与政策，只要有利于社会发展，那就是好事！

　　　　而社会发展的未来趋势，必然是开发外太空。

　　　　国家相信梁星不会没有这个眼光。

　　　　“啧~宇宙飞船~”

　　　　挂断电话的梁星摇了摇头，在宇宙飞船这一方面，他确实没必要投入过多的研究。

　　　　——选修课程就已经是极限。

　　　　华夏科研院的研发能力并不会落后助手太多。

　　　　毕竟梁星有意为之，他们接触的技术也并不是断崖式增长。

　　　　只是相对而言，梁星实验室的助手与学生，眼界更加宽广，思维方式有所不同，对于技术难点的判断也有所区别。

　　　　“得通知一下姜正，让他出一个电子选修课程的公告栏。”

　　　　梁星挠了挠后脑勺，自言自语。

　　　　这种琐事当然是交给助手处理。

　　　　正好姜正和国家合作也多，他对这种选修课肯定上心！

　　　　“可是…我正在研究物质转化啊，没有时间带新的选修课。”

　　　　姜正也十分为难，一方面不想违背梁星的决定，另一方面也想帮助华夏。

　　　　但问题是物质转化的研究同样也不能耽搁，他根本没有多余的时间带新课程。

　　　　“没事~你安排人先弄个公告板出来，谁有时间谁就带一下，给学生算加分。”

　　　　一听有加分，姜正班的学生来了兴致。

　　　　“校长！什么选修课啊？”有特别胆大的学生，好奇的问了一声。

　　　　作为他们老师的老师，又是梁星实验室的主人，梁星理所当然的荣获校长称号。

　　　　虽然年龄相差也不是特别大，甚至学生中还有比梁星年长的学生，但经过这一个多月的学习，学生对梁星绝对是心悦诚服。

　　　　再加上平时偶尔遇见梁星也都是笑眯眯，心平气和的解答学生问题。

　　　　久而久之，有问题就问出来的做法，早就已经刻在梁星实验室学生的骨子里。

　　　　况且问问题并不影响他们发自内心的尊敬梁星。

　　　　——寓教于乐，没必要那么在乎身份之间的差别。

　　　　大家都是对事不对人，觉得老师做的不对也可以提出来。

　　　　本身研究就是共同探讨进步。

　　　　只要不是故意捣蛋，这种纠正研究方向的提问甚至可以获得额外加分。

　　　　当然，问梁星选修课程肯定没有加分。

　　　　“那这个公告板就你来吧！正好你也感兴趣。”

　　　　梁星还在思考怎么和学生解释这个新的选修课程，姜正图省事给安到了提问的学生身上。

　　　　在梁星实验室，大胆提问确实是优良传统。

　　　　但提出问题，就要解决问题。

　　　　而这个解决问题的人选，通常会有提出问题的人一个名额。

　　　　新的选修课程公告板并不算什么困难的课题，只要连接华夏科研院及时更新技术难点，梁星实验室有太多参考设计。

　　　　平时机械专业的手工作业就有不少智能互动的小程序。

　　　　毕竟机械、电子不分家，简单的程序设计，机械专业的学生也可以独立完成。

　　　　——大不了去问一下电子专业的老师或学生。

　　　　梁星实验室的实践课太多，学生之间的来往特别频繁。

　　　　再加上各个专业都有吸引其他专业的事物，跨专业选修也并不是什么稀奇的事情。

　　　　但大家有一个统一的特点——喜欢钻研技术。

　　　　因此这种机械专业随便挑一个学生都能解决的课题，他们还真不感兴趣。

　　　　纯粹只是在意选修课的加分！

　　　　“别啊！老师！”

　　　　其他姜正班的学生不约而同的笑起来，大家都知道这个公告板不是什么好差事。

　　　　真真正正苦力活，对于技术提升只有熟练度算是唯一的好处。

　　　　但其他手工作业也可以提升熟练度，而且与他们研究的技术息息相关。

　　　　谁都不想浪费时间捣鼓什么公告板。

　　　　“最近登月的新闻看了吗？新选修课程就是宇宙飞船的部分技术改良。”梁星一开口就是大家最关心的问题。

　　　　这段时间华夏的嫦娥号宇宙飞船，与众不同的登月方式当然引人注目。

　　　　尤其是机械专业，他们正在研究的外骨骼装甲就是为了方便月球开发计划。

　　　　“等你的公告板做好，就可以为国效力了~”梁星已经默认该学生接受制作公告板的课题，而且这话一出口，他还怎么拒绝？

　　　　只能加班加点，怎么也不能耽误月球开发这种国家大事！

　第三百一十二章　新课题讨论

　　　　最近食堂门口竖起了一块电子公告板，国家与梁星实验室合作的新选修课程都会在这里显示。

　　　　嫦娥号宇宙飞船的改良涉及的方方面面。

　　　　大到反引力引擎的优化升级，小到妙蛙种子实验体藤蔓产量与口味的优化调整。

　　　　前者还有不少学生感兴趣，后者即便有几个学生感兴趣，助手也不感兴趣。

　　　　相比特意研究藤蔓的产量与口味，助手还是更希望直接成功培育出妙蛙种子。

　　　　归根结底，藤蔓压根就不是给人吃的食物！

　　　　只是目前人类的身体素质决定了宝可梦因子能够全方面增强人体。

　　　　虽然幅度不是特别明显，味道也确实有所欠缺，但至少目前加工食品的做法，营养确实可以满足人体所需。

　　　　——这就够了！

　　　　毕竟嫦娥号宇航员在月球一待就是至少3个月。

　　　　而且还要负责月球的初期建设工作。

　　　　虽然主要劳动力是顽石兽，也有其他国家的宇航员主动帮忙，但华夏宇航员肯定也要做一些力所能及的事情。

　　　　所幸月球的重力只有蓝星的六分之一，相对而言并没有那么累。

　　　　月球的建设工作有条不紊进行中，梁星实验室的学生也在想办法尽一份力。

　　　　姜正班学生制作电子公告板这不到一天的时间，整个梁星实验室就传遍了他们和国家的合作。

　　　　——他们学生有一个飞鸽APP聊天群。

　　　　准确的说应该是两个。

　　　　一个有助手和梁星，一个只有学生。

　　　　而这种为国争光的事情，总是能够以最快的速度传播。

　　　　“文月！”李劳班的文强一边呼喊，一边兴高采烈的冲向卫敏班的文月。

　　　　“我看到了你们专业的一个选修课！妙蛙种子实验体知道吗？口味不行！我们得让宇航员吃好一点！”

　　　　事实上，航天食品的要求比较严格。

　　　　不仅要营养丰富，而且食物残渣必须尽可能少——最好全都都能吃，除了包装袋没有残渣遗留。

　　　　妙蛙种子实验体提供的藤蔓能够满足全部要求。

　　　　占据的空间也仅仅只有两只实验体的生活空间，以及一台不大的食品加工设备。

　　　　这一点没办法，藤蔓必须设备处理，否则实在不太好下肚。

　　　　而顶着背上的寄生种子，没有完全继承妙蛙种子宝可梦因子的实验体不太喜欢运动。

　　　　有一个容身的空间，加上藤蔓生长的空