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黑科技:我寻思从玩具开始-第163部分
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不合适的学生要尽量在开学之前转学,梁星这里不留闲人。
“已经安排好明天的作业了~”卫敏露出甜甜的笑容,不自觉的瞄了一眼正在享用食堂免费晚餐的学生。
希望明天,他们还能这样活力满满~
——
“你们问了老师吗?我们专业明天就可以参加宝可梦培育了!”
同一宿舍的学生最容易成为朋友,同一专业的学生也有共同语言,饭后三五成群的聚在一起,讨论着从梁星助手那里得到的些许信息。
其中又以宝可梦专业的学生最激动。
毕竟宝可梦培育的研究进展最顺利,相比其他部门,也只有宝可梦和树果培育是实打实看得到成果。
尤其是每一名助手身边都有皮卡丘陪伴,更是刺激着宝可梦专业学生的学习热情。
这也让他们一致认为,明天就可以接触皮卡丘培育。
“咦——”
然而第二天等待他们的却是巨大的虫子。
虽然还没有正式开学,但助手们基本都已经确定好各自的学生。
宝可梦培育部门的助手每人带学生去一个培育室,这些培育室无一例外,挑选的都是常人最难以接受的实验体。
几十公分的巨大虫子在培育仓蠕动,有毛毛虫模样的绿毛虫实验体,也有头尾都是尖刺的独角虫实验体。
但因为没有继承全部宝可梦因子,两种实验体更像是放大版的虫子,显得越发恶心。
“老师,不是说今天带我们培育宝可梦吗?”
虽然还没有正式开学,一切都是自愿,但宝可梦专业的学生最积极,根本没有一个缺席的。
“这就是啊~以后经常会和它们打交道,提前带你们认识一下。”
严格意义上来说,其实并不要求每一名宝可梦专业的学生都参与虫宝可梦的培育,专注其他宝可梦也完全可行。
但毕竟是为了筛选坚定的学生,即便对虫宝可梦敬而远之,难免还是会有接触的时候。
学生可以表现出对虫宝可梦的不适,但必须克服这种心理!
“都检查防护服穿好了没有!一人一只,抱它们出去吃树叶吧~”
别说是学生,卫敏第一次看到这些几十公分长的虫子,同样也觉得恶心。
但有防护服隔离,倒也没有想象中那么可怕。
“老师!可以采集树叶来喂它们吗?”有女学生举手询问。
“以后可以,但今天不行。”卫敏笑眯眯的解答道,“如果不能接受的话,可以申请转学哦~”
检测宝可梦因子、意外受伤治疗等情况都将不可避免的接触实验体。
如果抱它们出去吃树叶都做不到,那以后更难应付的实验体,就只能助手负责。
这可不是他们希望的结果。
“谁先来?”
卫敏带的学生,8女3男——齐天也算是其中之一。
但齐天已经对实验体习以为常,这种程度的测试根本不需要参与。
况且大家都在测试筛选学生,齐天他们几个特招生理所当然的担负起今天的实验体登记情况。
“它们不会咬人吧?”
剩下的两名男学生都是高考毕业生,正是勇于表现的时候,壮着胆子上前一步。
“防护服是防咬的,只会痛而已。”
其实虫宝可梦实验体大多都不会咬人,但其他实验体有可能,也算是提前给他们打了预防针。
“呼——呼——”深呼吸调整心态,其中一名男同学视死如归般主动上前,“老师!我先来!”
接近半米长的巨型毛毛虫,即便隔着防护服也让人感到毛骨悚然。
所幸它特别温驯,被抱着也没有胡乱蠕动。
这才算是开了个好头。
“啊啊啊——”
然而有勇气抱起它们,却并不代表每一名学生都能够接受那种软软的、刺毛剐蹭防护服的触感。
没有继承绿毛虫光滑表皮的这部分基因,实验体细微的绒毛同样被放大,属实超出部分人的心理预期。
甚至有学生被直接吓哭了,但还是没有人选择转学。
哪怕助手保证他们可以转学到一本院校,宝可梦专业饱受虫宝可梦实验体折磨的学生也还是咬着牙撑了下来。
梁星原本预估留下一半学生就是不错的结果,却没有想到一个转学的学生都没有!
虽然虫宝可梦的培育对于很多学生而言都觉得恶心不适,但也不得不承认,有皮卡丘作为目标,学生认定不是每一个宝可梦培育都那么恶心。
况且卫敏年龄和他们相仿,也算是给他们做了一个好的榜样。
相比宝可梦专业这么直接的劝退教学,树果专业也不遑多让。
以前人手不足没有投入使用的温室大棚全部启用。
树果专业学生最先接触的却是沤肥。
穿着防护服其实感受不到树果实验体发酵的气味,但发酵的视觉冲击还是让不少学生出现干呕的情况。
所幸也还算是早有准备,很快就调整好心态。
致力于培育新植物的学生,当然不会止步于沤肥这种小事。
而电子专业与机械专业的学生,更多是似懂非懂所带来的迷茫。
毕竟还没有正式开学,部分助手没有迁就学生,自顾自的进行原本的研究。
要知道这两个专业的教学内容与他们的研究并不完全一致。
尤其是姜正正在研究的物质转化,学生看都看不懂。
所幸事先声明这并不是正式学习内容,否则还真会劝退几名自视甚高的学生。
——完全看不懂的研究,真的很打击自信心~
而教学内容,助手同样也还在摸索、研究,他们不能保证自己的理论一定正确。
大量需要实践验证的想法,可以窥探些许未来的学习内容。
但迎难而上,学习热情反而更加高涨。
第二百七十五章 虫宝可梦实验体
梁星实验室还未正式开学,实验室门口时常都能看到学生抱着巨型虫子出入,那画面可是极具视觉冲击力~
偶尔发生没抱稳脱手的情况,实验室门口更是一片鸡飞狗跳。
这些没有完全继承宝可梦因子的实验体可不通人言,只是蠕动着乱爬。
那庞大的体型,还是把其他专业需要路过的学生,脸都给吓白了。
“还是没人转学吗?”
梁星不得不承认,自己想当然假设的学生素质并不符合实际。
通常情况下,能够坦然生活在这种环境的学生确实不足一半。
但招生所筛选的学生哪个不是万里挑一?
无论是真的看好梁星实验室的发展,还是单纯为了满足好奇心,反正对梁星而言都是好事。
190名工具人的加入无疑让梁星可以启动更多培育计划。
只可惜赵虎正负责宝可梦群岛的开发,张龙又沉迷物质转化的研究,这采购实验体的事情就只能让后勤部门负责。
其实将采购清单直接交给官方也可以,但后续有可能涉及保护动物,梁星懒得讨价还价,先让后勤部门把一些可以采购的实验体买回来。
比如猫狗鸭,蝌蚪螃蟹等,都是一些很常见的品种。
这次预计将宝可梦培育计划推进到图鉴编号98的大钳蟹,但其中有很多原型确实难以采购、培育,且中大型实验体居多,培育难度比之第一批,可谓是直线上升。
所幸培育部门助手也算是积累了一定经验,皮卡丘与小拉达也完全可以应付畸形生命体。
即便是中大型畸形生命体,各助手的皮卡丘也丝毫不怵。
虽然皮卡丘的体型相比出生时确实没有多少变化,但实力可是天壤之别!
“皮卡皮!皮卡皮卡!”
路过的皮卡丘主动维持秩序,巨型虫子绿毛虫实验体与独角虫实验体噤若寒蝉,蜷缩在一起不敢妄动。
毫无疑问,皮卡丘通过言语中情绪传达信息的方式,巨型虫子也隐隐能够感觉到。
虽然不知道具体意思,但‘乱爬危险’的信息算是传递到了。
虽然巨型虫子智商有限,但也本能的知道要规避可能的危害。
皮卡丘告诉它们乱爬危险,那就不爬了!
这也算是给其他专业的学生一条活路,不至于一直被堵在门口。
“对不起!对不起!”失手的学生也赶忙重新抱起实验体,他们也在慢慢习惯与实验体的接触。
这种多此一举的放养确实居功至伟。
“我靠!你们这养什么啊?太猛了吧?”有学生壮着胆子凑过去,似乎有点后悔填错了专业。
这名学生是机械专业,他们的课程是外骨骼装甲与仿生义肢。
这种技术早有耳闻,只是国内还不太完善与普及。
相比这种闻所未闻的巨大虫子,外骨骼装甲与仿生义肢似乎没有那么酷~
“你想玩吗?”
抱着绿毛虫实验体的学生笑着将蜷缩成一团的巨大虫子递了过来,好奇凑过来的学生赶忙后退。
开玩笑!
他们宝可梦专业的学生人手一件全身防护服,机械专业可没有这种习惯。
“我只看看!你别吓我。”
“皮卡皮!”
路过维持秩序的皮卡丘呵斥他们一声,别看绿毛虫实验体任学生摆弄,仿佛十分乖巧。
可真要惹火它,学生出现伤亡或许不至于,但绝对不会太好受。
谷 老老实实送它们去温室大棚吃树叶,不要节外生枝!
那学生也不知道是不是错觉,隐隐觉得皮卡丘应该是这个意思。
而皮卡丘也有自己的事情要忙,它们帮助手做一些力所能及的事情早就已经成了习惯,提醒一声就准备离开了。
反正两种虫宝可梦实验体也不至于伤到学生,顶多也就是给他们一个深刻的教训。
皮卡丘已经提醒过,再被教训那也只能说他们咎由自取。
这抱着绿毛虫实验体的学生确实大胆,目送皮卡丘离开后,继续吓唬那机械专业的学生。
“别玩了!快送去吃完树叶。”
每一个助手的学生都可以算是一个团队,给虫宝可梦实验体喂食算是团体活动,所有人得一起回去。
“遵命!”故意将巨型虫子搭在肩膀上,他搞怪的敬礼表示服从指令。
相比那些被虫宝可梦实验体吓得哇哇叫的学生,他确实过于大胆。
“小心啊!同学!”
卫敏的学生文月可没有这么大胆,她算是好不容易才勉强接受虫宝可梦实验体。
而女生通常心思比较细腻,既然绿毛虫实验体是和皮卡丘一样同属于宝可梦的一种,那是否意味着它们也掌握了特殊的能力?
只是几次小心翼翼的抱它们去温室大棚进食都没有发现什么异样,她还以为是自己想多了。
但今天那只绿毛虫实验体被翻来覆去的摆弄,似乎是发火了?
噗——
咝——
洁白的丝从那名学生胯下穿过,黏糊糊的丝线缠绕在全身防护服上,不一会儿就将他与地面相连。
绿毛虫实验体反而顺着丝线滑落,自顾自的向着山林蠕动。
“救命!”
那学生挣扎着,但越挣扎越紧,反而老老实实待着才不至于被丝线捆紧全身防护服。
“快去叫老师!”
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