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　　陆泽想了想，说：“不用跑太远，就边上的小吃店，随意吃点。”说着又望向林幽幽，看她什么意见。
　　林幽幽其实很不想去，但此刻她更不想就这样离开，只好点点头，答应了下来。
　　帮苏槿一锁好店门，陆泽带着二人，走到一中斜对面的小吃店。
　　三人坐下，开始点菜。陆泽先问林幽幽：“你有什么想吃的吗？”林幽幽摇摇头，表示随意。
　　然后，陆泽就按照老习惯，点了几个家常菜，还给苏槿一点了一盘炒粉。和父母去外地进货，在那边肯定吃不习惯，想着她肯定馋这一口。
　　菜来得很快，没一会儿，就全部上齐。
　　“嘻嘻！”苏槿一见陆泽特意为自己点了炒粉，看向他回应了一个开心赞许的微笑。
　　二人的默契，却让对面坐的林幽幽，非常不适应。三人落座，陆泽很自然地和苏槿一坐在一起。而自己，却孤零零地坐在二人对面。
　　前面点菜时，陆泽先询问自己想吃什么。而轮到苏槿一，却问都不用问，便直接点了她喜欢的。
　　已经不需要再确认，陆泽跟苏槿一的关系如何，一目了然，远比和自己更加亲近。林幽幽顿时没了胃口，什么都吃不下去。
　　陆泽见她不动筷子，停下来问：“你怎么不吃啊？”
　　“不饿。”林幽幽半垂着眸，淡淡地回道。
　　陆泽纳闷了，刚刚还答应来吃饭的，现在又说不饿。女人的心啊，就像天气，有时风有时雨。
　　要不说还是女人最懂女人，苏槿一看着林幽幽，柔声劝道：“稍微吃一点吧。什么都不吃，岂不是便宜我一个人了？”
　　林幽幽抬起眼望向苏槿一，只见她笑意中莫名带着一丝挑衅。不知怎的，她突然间不想认输，就拿起了筷子，吃了起来。
　　看林幽幽开吃，苏槿一也接着继续。低头那一瞬嘴角上扬，有些微微的小得意。
　　机智如她，略施小计，就能掌控全局。
　　吃到一半，苏槿一开始话题：“陆泽，幽幽，你们俩是怎么认识的呢？”
　　面对突如其来的问题，陆泽脸上闪过犹豫，而林幽幽更加担心。她害怕陆泽，说出真实情形。
　　对一切都不在乎的她，此时却真的不想在苏槿一面前，输掉半分。
　　二人怔愣着沉默不语，苏槿一奇怪，为何没人回答她的问题。
　　陆泽先反应过来，主动说道：“是之前一个朋友有事找我帮忙，正好幽幽也在场，所以就认识了。”
　　听了陆泽的回答，紧张的林幽幽，内心松了一口气，冲陆泽投去了感激无比的目光。
　　陆泽意会，对她眨了眨眼，暗示她安心。
　　“幽幽，你不是一中的学生吧？你这么出众，如果是一中的学生，我不可能没听说过你。”苏槿一问。
　　林幽幽点点头，回道：“我是二中的。”
　　“原来。”苏槿一又俏皮地打探，“嘻嘻，幽幽你这么漂亮，一定是二中的校花吧？”
　　林幽幽蜷了蜷手指，不知该如何作答。
　　说是吧，像自己夸自己，显得又傻又自大。
　　说不是吧，却感觉占了下风。以她的猜测，既然这么问，苏槿一肯定是一中的校花。
　　于是她直接跳过这个问题，没有回答，转而反问：“你和他，是一个班的吗？”
　　“不是呢，我马上去读大学了，陆泽他比我低一个年级。”苏槿一回答道。
　　听到这儿，林幽幽好似觉得上天关上一道门，又打开一扇窗。“我也是高二”，她猛地脱口而出。
　　苏槿一就要去读大学，那意味着接下来，她并不会和陆泽经常待在一起。这简直是三人见面以后，最好的消息。
　　苏槿一笑了笑，语调轻快地说：“陆泽答应我，说要和我考到一起去。”
　　林幽幽刚才冒起的一丝窃喜，荡然无存。对于学生来说，没有什么能比这个承诺更加有意义。
　　苏槿一不让步，又朝着陆泽补充了一句：“陆泽，高三你可要努力了，我在大学等你。”
　　“再努力，我也考不上复旦的。你以为谁都像你一样，随随便便拿个市高考状元啊。”陆泽无奈回道。
　　两个女生的言辞交锋，他不想掺和进去。可陆泽的一句话，包含的信息却大有冲击性。
　　林幽幽立刻get到了，苏槿一考上了复旦大学，还是市级高考状元。这让她独自猜想的某些比较优势，徒然变得一文不值。
　　她再次沉下眼，缓缓放了筷子。一股强烈的自卑，正犹如火山爆发般喷涌而出。
　　虽然林幽幽学习不错，但成绩和高考状元比，还很有差距；苏槿一家里能开店，家庭条件想必很好，而自己呢？别说条件，连个正常的家都是奢望。
　　她阳光、温暖，长得美又是超级学霸，这样的大姐姐，换了自己是男生，好像都无法抗拒。
　　怎么比？
　　各方面被苏槿一碾压，从未有过的挫败感，快要将林幽幽所有的自信击溃。
　　她有些怀念，以前那种对一切没所谓的感觉。骄傲如林幽幽，很不喜欢自己这样的状态。为什么从三人碰面起，她的心就好像一直在隐隐作痛。
　　接下来，林幽幽又开始沉默。对陆泽跟苏槿一的话，她也只是机械性地点头或摇头回应。
　　吃完饭，陆泽推着自行车，和苏槿一一起，先送林幽幽回去。
　　三人并排走着，苏槿一和林幽幽，走在陆泽左右。可林幽幽发现，苏槿一就在陆泽身边，而她却处在自行车的外侧。
　　自卑感，越来越甚。
　　她冰冷的心，好不容易打开的一道缝隙，在今天的疼痛后，又渐渐重新封闭。这一次，要把这噬人的巨大自卑，也一同封住。
　　一路上，林幽幽依旧没有说话。只断断续续听到苏槿一，和陆泽聊着文具店的事情。
　　随着她的心一点点关上，回家的路，都变得没有想象中那么煎熬。终于，三人来到了林幽幽家的胡同口。
　　陆泽微笑说道：“到家了，你快回去吧。”林幽幽点点头，转身离去。
　　目送她走进去，陆泽也骑上自行车，带着苏槿一回家。只是没发现，身后的林幽幽，曾扭头看了他们一眼。
　　远望陆泽载着苏槿一的身影，林幽幽眼中那最后一点星火，渐渐逝去。
　　这时天色已晚，路灯纷纷亮起。夏日的风吹过耳畔，苏槿一坐在车子后座，一阵出神。
　　突然，她很轻地问：“陆泽，幽幽家里，是不是也很不容易？”
　　以苏槿一的聪敏，又怎会看不出林幽幽的问题，单是身上的穿着，和那沉默寡言的状态，就可以窥见二三。
　　“应该是，不过具体我也不太方便问。”陆泽迟疑了一下，回道。
　　苏槿一不忍道：“陆泽，有机会，你也帮帮她家里吧。”
　　“刚才吃饭，你不还跟人家不对付吗？”女人的想法太多变，陆泽猜不透。
　　苏槿一：“我哪有？
　　只是看见幽幽，就好像看见另一个自己，有些心疼。
　　我不管，回头你要帮帮她。漂亮的女孩子，脸上要天天带着笑才行。
　　嘻嘻，这个艰巨的任务，就交给你了。”
　　“行行行，听你的！”陆泽笑笑，大声说。


第81章　气氛小组的余热
　　这天，正是8月28日。离苏槿一开学，也仅剩三天。
　　她已经买好了后天晚上的卧铺车票，31号早晨就能到达魔都，提前一天赶去学校报道。
　　因此，苏槿一和父母商量后，决定把【止间】文创优品店的开业时间，选在今天。她想在上大学前，看到店铺开业的样子。
　　毕竟投入了那么多心血，不亲眼看着【止间】开业就离开，总会有些遗憾。
　　一早，苏槿一就和父母到了店里，又上下细心擦拭打扫了一遍，小画板架拿出来，写好了开业的促销信息，立在门边更添了几分文艺的感觉。
　　现在一切都准备就绪，只等客人上门了。
　　已经是上午八点多，路上的行人不少。苏槿一和父母，左等右等，迟迟没有一个客人上门。
　　甚至，连会停下在门口逗留片刻的人都没有。这让他们一家三口，很是沮丧。
　　开业第一天，就如此冷清，属实有点开局不利。苏槿一为自己的小任性，深感后悔。
　　当初陆泽建议过的，最好等学校开学后，学生人流变多了再开业。可是她没有听，坚持想在她离家前，见证店铺开业的过程。
　　就在苏槿一发愁的时候，陆泽到了。
　　不仅他到了，还把张伟、刘川、何峰他们，都一起喊来了，跟在后面的，又是他们安排花店送来的庆贺花篮。
　　见陆泽带着朋友来庆贺，苏槿一既惊喜又感动。
　　她连忙跑了出来，可怜巴巴地说道：“陆泽，我应该听你的建议，过几天再开业的。现在一个客人都没有，好不吉利啊。”
　　“呵呵，我们不是客人吗？”陆泽左右看看。
　　苏槿一望着四人：“你们？”
　　“对啊，我们也是学生，买点文具咋了？”张伟大咧咧地笑着说道。
　　苏槿一也笑起来，点点头说：“嗯嗯，谢谢你们。”说完她又向陆泽投去感激的眼神。张伟他们都是陆泽的死党，肯定是看陆泽的面子，来捧场的。
　　随后，张伟和刘川他们进到店里，各自挑选了几支笔和小本子，然后走去收银台付钱。
　　林棠华忙推辞道：“你们都是一一的同学，可不能收钱。大家能来捧场，就已经很感谢了。”
　　见苏槿一老妈一直推托不肯收钱，张伟他们十分为难地看着陆泽。
　　陆泽走到收银台，朝林棠华劝道：“阿姨，您就收下吧。第一天开张营业，讨个彩头。”
　　“唉，那就谢谢几位同学了。以后要用文具，直接来店里拿，阿姨不收钱。”林棠华只好听陆泽的话，收了下来。
　　眼看时间到了九点，苏文宇拿起鞭炮，到门口放了起来。一千多响的鞭炮，噼里啪啦地响了许久。【止间】文创优品店，正式宣告开业。
　　只是这个开业，显得颇有些冷清。鞭炮放完，所有人看着安静的文具店，气氛仿佛凝结。
　　苏槿一委屈地说道：“都怪我，非要提前开业。现在一个客人都没有，太尴尬了。”
　　“这不是还没开学么，等开学了，生意肯定会好的。”陆泽安慰道。
　　这种局面，他也没办法，只能干等着。等过两天开学了，有学生路过，生意自然会好转。
　　这就是为何，他没有选择文具产品，作为赚取第一桶金的生意。文具虽然是刚需产品，但属于低频刚需。
　　而且产品的消费群体，也特别固定，大多数客户就是学生。学生买一支笔，买一个本子，买一套工具，可以用很久。下一次再来购买，最少要十天半个月。
　　某些产品，甚至一年都难得有几次需求。比如书包，文具盒，笔袋等产品。产品需求少，那购买的频率自然也非常低。
　　再加上放寒暑假的时候，学生对新文具几乎没有需求。这就意味着，文具店一年就只能做9个月的生意。
　　需求少，低频，意味着文具生意的资金周转会非常慢。大多数时间，资金都会压在货上。
　　所以，陆泽才不建议苏槿一家里开传统文具店，而是选择开创意文具店。创意文具店，就会好很多。
　　首先，店里不用全品类铺货。只选部分有创意的产品，资金不会压在一年都卖不动几个的产品上。
　　其次，学生消费者不是因为产品的实用功能，选择购买替换，而是因为产品的外观和设计，吸引他们