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校园篮球火-第151部分
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当时间进行到第六分钟的时候，同德大学被江石大学无懈可击的进攻压弯了腰，当比分刺眼地定格在：的时候，他们的教练才沉重地叫出了暂停，对比起胡毅鸣的暂停，此时的暂停就来得晚了些，没有在出现落后趋势的时候给予队员们止血。，
第258章 难以拿捏 优势所在
回到场下，队员们与罗阳击掌，罗阳在第一节的表现值得让大家肯定，今年联赛的三场比赛中，江石大学他的发挥是最稳定的，仔细去鉴别会发现他在每个位置发挥的作用都可圈可点。
但这也让大家有点疑惑，疑惑究竟处在何种位置才能发挥他在团队中的最大作用，亦或者说他在球队的战术中扮演怎样的地位，真正强的球员不是说能从一号位打到五号位，而是在五个位置中至少有一个，他做到了最强。
一两场的全能发挥会让人模糊对罗阳真实能力的判断，而时不时地位置互换也会让人疑惑罗阳在场上的角色，唯有通过比赛对罗阳进行一个全面评估并作出新的界定，才会让他自己发挥出最强的战力，还能让队伍中其他人更用心地在自己的位置上尽心尽力。
只有找到了真正属于在球队中的位置，才不会出现这场打一号位，第二场打四号位的不稳定场面，毕竟再有潜能的人也有专攻的方向，不然就是人们常说的万金油角色了。
事实上，这一场比赛中，胡毅鸣早有了自己的想法。
表面上他是在观察整个队伍的团队反应，实际上他是在判断球队中真正适合罗阳的位置，唯有罗阳，是他在球队里面最拿捏不稳的人。
胡毅鸣从球员时期到教练时期，接触过的队友和球员成百上千，之所以他认为罗阳是最难以把握的人，其实有两方面的原因。
一方面是罗阳硬件条件，包括年龄、身体素质等方面，他今年十八周岁，对于一名男生来说是属于仍在发育的阶段，这决定了罗阳的上限。
从全球范围来讲，黑种人是公认的具有先天运动天赋的球员，在篮球这项运动中，他们一直都扮演着生产最顶尖运动员的角色，想比之下，白种人和黄种人在体育项目上的天赋就要弱了一些，仅有一小部分人能够与优秀的黑人运动员比肩。
胡毅鸣漂泊海外半辈子，他见到过的白人黑人运动员数不胜数，拥有身体天赋优势的不在少数，虽然罗阳是黄种人，但其爆发力和运动相关的素质要求在同龄段不论是黄种人还是白人或黑人中，都是十分顶尖的。
这一点让他很是吃惊，从国内环境下成长的球员来看，很难找出像罗阳一样拥有这些优势的球员了，这里面或许有基因的原因，更多的却是后天对自我的严苛要求和努力，
恰恰是因为罗阳出色的身体条件，反倒让胡毅鸣难以把握，他从未训练过这种正在成长阶段的身体优势突出的球员，更多的是训练那些已经定型了的篮球运动员。
对于一名篮球运动员来说，随着年龄增大，身体的各个方面都会发生变化，这也就会产生有些运动员十八九岁时能蹦能跳但过了两三年就呈现退化了的现象。
当然这也与球员在这个年龄段经常打的位置有关，所以胡毅鸣在对罗阳的选择上表示慎重，也想进一步地了解罗阳在身体方面能让他在何种位置上发挥最大的优势，也就越难权衡其中的利弊。
另一方面就是软件条件，胡毅鸣与罗阳相处的时间不长，但几乎没有人知道他对后者的注意远早于在他任教江石大学篮球队，甚至是他选择任教的大学也与罗阳有着某些联系。
自然他也知道了罗阳为参加全球性的训练营而缺席暑期集训的消息。
关于此训练营，他只是听说过而已，他不了解训练营教了这些来自全世界各地的优秀潜力青少年运动员什么，所以不能全盘否定训练营教学的理念或者方法。
世间万物相生相克，在他看来，哪怕是顶尖训练营教的理论和实践知识也有可能会有其片面性，他知道这些东西对罗阳的成长是有用的，但是并不能确定一定适用于罗阳的身上，生怕罗阳学到的东西恰好是他所摒弃的东西，这无形中就会产生矛盾。
因此不清楚罗阳究竟还会一些什么，这是胡毅鸣难以把握住罗阳的另一点，而想要搞清楚这些，只有让罗阳不断去场上打球，去发挥他在场上的各种角色能力。
倒不能说胡毅鸣偏爱或是厚爱罗阳，平心而论这只是一名教练对一名球员的关注，尤其是有丰富经历的教练对一名可能成长为出色的球员的启蒙，这些，是一般的大学教练给予不了的。
撇开这些不谈，胡毅鸣心中有着自己作为大学教练的执念，好的球员是通往胜利大门的关键钥匙，好的团队才是将大门推开的手，想要与那些站在全国高校顶峰的球队相提并论，他要做的还有很多很多。
至少，决不能在面对同德大学时候落败，用暴风骤雨之势将其击败，才是他最想看到的。
罗阳的目光不经意与胡毅鸣的目光触碰到一起，有些怪异却也有一种认同，一触即分，不多时，第一节剩下的比赛就要开始了。
江石大学在经历了一波火烫的手感后，第一节后半段将罗阳放下了场，安冬出任替补控卫，于凯替换仲秋，梅超换下张候，刘佳伟接力赵军，以一名先发球员带四名替补球员进行轮换，但谁都知道，替补控卫安冬的组织能力也丝毫不弱。
因为上半节同德大学的联防被针对，所以在下半节后改换人盯人战术，而江石大学第二阵容的身高明显没有第一阵容的高，轮换过后，除了两名内线球员外，与同德大学伯仲之间，有一番较量的能力。
可虽然是替补，江石大学这边的进攻能力不弱，同时防守移动速度更快，当倒计时运转的刹那，同德大学后场开球，重新打响了龙卷风战术。
胡毅鸣靠着椅背，双手抱在胸前，比上一场对阵淮省农大时候的表情更认真一些，下一秒，他拿起了摆在他旁边的纸和笔，记录下某些东西。
当第一节的比赛时间走完，江石大学凭借安冬和刘佳伟在场上的带动，仍旧以分的优势以：领先于同德大学。，
第259章 回忆高中 放手去干
节间休息，从目前的局势上看，江石大学无论是进攻还是防守都比同德大学打得好，但这只是相对而言，双方在第一节中皆有失误和投失的球，倒也不能说江石大学真的打出了水准。
胡毅鸣在大家休息的时候为第二节重新排兵布阵，组织后卫的位置让罗阳重新上阵，得分后卫仍然由第一节后半段上场的梅超担任，小前锋位置胡潇不变，大前锋上赵军换下刘佳伟，于凯替补中锋上场。
在看到教练写出这样的阵容后，安冬和罗阳同时眼头一跳，略有所思。
在暑期的集训和平时的训练中以及近期的回归，胡教练没有针对特定的人员安排过特定的阵容，相比起他对球队整体性的磨练，他这几天起到的作用更多的是稳定了军心以及临时调度的能力，也就是说现在球队的阵容还没有在他的训练中固定成型。
而按照进行中的比赛看，换人换阵容的目的通常有两个，一是体力换人，这一点不用说明也能明白；另一点就是解决问题的换人，进攻不行就换进攻强的，防守出现问题就打上补丁功能的球员，任何的换人都是有着明确的目的性。
但对这一次的排兵布阵，大家其实都看得出来，在进攻端上仅仅只有罗阳和梅超有投篮和攻框能力，但罗阳处于一号位上，他必须以组织进攻为先，指挥大家在全场运动起来，所以是一心二用，不能将全部精力放在自己的进攻上；
再看梅超，梅超进攻能力固然不错，有速度有投篮能力，但他在转换进攻方面就显得捉襟见肘，传球少、视野短是他的主要问题，一旦球交到梅超的手上，那么其他人就要准备好保护篮板球了。
然而作为内线两名球员赵军和于凯，于凯在身高上面与对手同德大学的中锋相差无几，不存在身体上的优势，而赵军的篮板意识又没有刘佳伟来得强，且有暗伤未愈不能发挥出百分百的实力，因此粗略一看，在内线上面江石大学也没有起到一个互补的功能作用。
最后是小前锋位置上的胡潇，胡潇通常落阵于两侧底角，他擅长的是溜底线形式的空切，但很少自己出手来终结一回合的进攻，唯有在防守上面的能力差强人意。
如此一来，这一套阵容远远不如首发阵容来得攻守平衡，说进攻，一旦罗阳被针对，其余四人就容易迷失了方向，出手会不果断；
说防守，看罗阳和胡潇，两人对内线上的保护微乎其微，罗阳是有能力去到内线保护篮板球的，但这样很容易就造成回防慢以至于被对方打成快速反击。
可以说谁都不知道胡教练这样安排的重心在哪里，哪怕是让刘佳伟留在场上都能够让人更明白一些。
不过大家没有讲出心中的疑惑来，至少这套阵容是以往时间从来没有尝试过的，在短短的时间内，他们缺少磨合的时间，一旦发生组织错误，那么带来的后果就会十分严重，属于冒险的行为。
罗阳盯着胡毅鸣手中的战术板，心中虽有疑惑，但也不是不能理解，因为教练讲的已经很清楚了，第二节的目的是加快比赛的节奏，尤其是在进攻端上轰击对方，在对方还没有落位形成防守的时候对篮筐发起冲击。
这是一个模糊的概念，他并不清楚教练指的进攻点是什么，是他还是说其余四名队友
就在他思考四名队友的优势时，第二节比赛的哨声响起，双方队员准备重新上场。
“罗阳。”胡毅鸣忽然叫住了他。
“什么事，教练”
胡毅鸣站了起来，走到罗阳耳边，声音压得十分低：“这套阵容是我按照你高中时候主力队员的特点排出来的，你应该再熟悉不过，给你一节时间，想办法把他们串联起来。”
说完，胡毅鸣退回到座位上，在其旁边座位席上坐着的几名队员闪着好奇的眼神在胡毅鸣和罗阳的脸上打转，收回目光时，罗阳已重新上场。
此时此刻，罗阳表面上看起来平静如常，心中却是掀起了波澜，尤其是教练在说出这是按照高中时期队友的特点排出来的阵容时，他短短的一刹那几乎有种心神恍惚的感觉，但在片刻之后，过去那些队友的影子好像都呈现在了他的眼前，让他逐一将他们与现在场上的另外四人比较。
虽然每个人都有每个人各自的特点，世界上不可能存在两名球风球技意识能力都相同的球员存在，但被胡毅鸣这一提醒，罗阳却是真的发现在现在这套阵容里面的于凯、胡潇、梅超和赵军的确与当初的队友有几分相似。
原本还在担心如何将团队的攻防发挥出来，现在却如同吃了一粒定心丸，如果在照搬照用的基础上作出一些些的改变，是不是能够发挥一些他可以预见的作用呢
至少从战术上来说，是十分可行的。
突然间，罗阳发现胡毅鸣对他有一份天然的信任，这份信任仿佛在说：“放手去干，我相信你”
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