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华娱影视风华-第15部分
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可好高鹜远，以免弄巧成拙。但是，本来要画“虎“的，为什么反而类了“犬”呢”
钟云停了下来，看了看童鞋们，继续说道：
“从艺术表现的失误来看，不能不说，这是由于画虎人缺乏分寸感所造成的。所以作画时的分寸感，就显得十分重要。用在表演上，所谓“分寸感”，就是在适当的地方，用适当的方式和手段，用合适的表演，把表现对象准确地表达出来，使人感到恰到好处。有没有分寸感，这是衡量一个演员的演技，有无实际价值、能否感人的一个重要的依据。也是衡量演员这一段表演，在艺术上是否获得观众认同、是否成熟的一个重要标志。
“有了分寸感，演员才可能处理好审美过程中的各种对立统一的矛盾关系，既遵循艺术规律，又能获得自由、“随心所砍不逾矩”；有了分寸感，才可能造创出真实可信、生动感人的艺术形象，从而使作品产生预期的审美效应。正因为分寸感对表演艺术如此重要，所以国外的知名表演院校，在培养学生的时候，对它十分重视。”
说完，钟老师表情认真的看着面前的同学们，然后停下来想了想，随后继续说道：
“说到这个，国内院校受很多原因的影响，目前对于分寸感的教学还是不够重视。不过大家放心，我会重点对你们狠狠抓这一块的，保证你们出师之后，没有任何短板……”
第18章 熊孩子们的脑洞
“好的，同学们，上节课咱们粗浅的了解了表演元素的划分。嗯，这个学期的教学内容，就是重点把五力六感在表演中的运用教给大家。所以接下来这节课，我要先测试一下同学们的想象力。心里有个底，才能在教学内容上，制定出合理的教学方案，帮助大家在想象力上的开发。”
听钟云这么一说，同学们开始窃窃私语。然后小宋怡仗着钟老师的好脾气，大胆的质疑道：
“钟老师，想象力还用教吗？这个不是人人都会吗！”
钟云一看这个小刺头，果然自己冒出来要做反面典型，立马微笑着回应道：
“哦，宋怡童鞋看来是个小天才呢，竟然能无师自通。那行吧，你既然说已经会了，那就到上讲台来，然后我给你个题目，你用想象力表演出来给同学们看看。”
“啊？”
小宋怡这下蒙圈了，怎么还要现场表演啊！
不过牛皮已经吹下，她才不愿意服输呢！只好咬了咬嘴唇，硬着头皮走上讲台。
“好，你现在先站着不动，闭上眼睛，然后根据我的场景描述，进行一段即兴表演。”
钟云看着她说完这句，然后继续说道：
“准备好了吗？”
宋怡毕竟是舞蹈科班出身，也是上台表演过的，所以她倒是不怕会演砸。反正演的不好又不会少块肉。
所以她深吸了一口气，消除了之前微微的紧张感。然后从容的笑了笑，闭上眼睛回复道：
“嗯，准备好了。”
钟云看着这个小丫头能这么快就平复心态，在心里暗暗点点头。
小姑娘不愧是后世那个，能把伪装者里风情万种的旗袍女神于曼丽，给演活的美少女。
于是钟云开始给她描绘表演的场景：
“你现在想象一下，一个人走在一条长长的马路上。乌云密布，路上没有行人。你慢慢悠悠的走着，一阵大风刮过，路面上的沙尘都被吹了起来。突然，天上毫无征兆的下起了暴雨，你没有带伞，瓢泼大雨淋在你身上……”
钟云一边说着，宋怡一边做着被雨淋之后的各种动作和肢体表演。
只见她像是在想象雨水打湿了身体的感觉，有点受不了雨水冰寒的微微颤抖。
钟云看着她的反应，虽然还很稚嫩，但是已经有模有样。还是忍不住在心里一阵点头，这孩子是个可造之材。
宋怡在后世的圈子里，颜值和演技都是同龄阶层那批小花里拔尖的。
哪怕现在还没有开始系统学习，她的演技天赋就已经初显端倪。
不过钟云欣赏归欣赏。他是不会让这个喜欢和他抬杠的小丫头，这么容易就蒙混过关的！
同学们倒是想象不到钟老师的“小心眼”，一个个聚精会神的，看着讲台上宋怡的表演。
只听钟老师接着说道：
“这时候，你看到不远处的马路对面，有一个没有人的电话亭。你穿着高跟鞋在路边小跑着，打算先过去那边的电话亭避避雨。雨水让你的视线受了影响。你小跑着，没太注意马路上的情况。”
说到这里，钟老师停了下来，表情里的一丝奸诈，快速的一闪而过。然后他看着仍然闭着眼睛想象画面的小宋怡，继续说道：
“这时候一辆货车快速的迎面过来……”
宋怡童鞋刚才聚精会神的听到货车，表情越发紧张。
一些比较感性的女同学，也马上跟着宋怡的表情一样，像是在等着那刺耳的刹车声……
结果……
“哎呀！车轮压到了路面的一汪积水，顿时水花四溅，溅了你一身……”
同学们包括宋怡在内，本来还以为他是想弄个车祸现场的！
宋怡童鞋都已经准备好，要演马上被车撞到的惊悚表情了。结果钟老师这个突然转折，让她的面部表情，一下子有点茫然的僵住了。
然后过了几秒钟，她才恢复了气呼呼的表情，随即用小手抹了一下脸，像是要抹干净脸上的污水。然后任性的甩了甩。
钟老师一看目的达到了，也就没有再继续捉弄她，微微一笑说道：
“好了，这一段结束了。不过宋怡童鞋啊，下次再有这样的表演，一定要聚精会神，要专心！把老师的话听到完整了以后，再做出反应，千万不要抢戏。”
“哦。”
小宋怡嘟着嘴，表情有点不服气，不过她是个有分寸的好孩子，没有顶嘴，而是无精打采的回应道。
听着钟老师把对宋怡童鞋的说教一说完，同学们看着宋怡的反应，都忍不住笑了。
没说的，咱钟老师实在是太坏了！明明是戏耍了宋怡，还要拿她做反面典型来说教一通！
“行了，回去坐吧，咱们接着上课。”
说完，钟云再一次正正经经的，看着同学们继续说道：
“刚才宋怡同学给我们展现了一小段，想象力搭建出来的演出情景。我只能说，这还只是想象场景中，最简单的一段。”
钟云说到这里，同学们顿时都来了兴趣，聚精会神的听着他接下来的话。
“为什么要这么说呢？因为不管在表演过程中，或者是话剧舞台上，很多需要表演的内容，都是需要大家去依靠想象力完成的。所以说，没有想象力，就不可能做一个好演员。”
说完这段话，钟云停下来酝酿一下措辞，然后继续说道：
“这里再给大家举个栗子。就好像你们接到一部剧，是要你们去演一部，类似剑奇侠传这样的仙侠剧。我记得仙剑里有一个这样的片段，是酒剑仙和李逍遥，带着小赵灵儿和她姥姥，几个人骑在凤凰背上，一起去仙灵岛避难。”
“这个场景在表演中没什么难度，但是这一段很平常的戏，是在特效加持下，观众在剧情里看到的。然而实际情况呢，拍摄的过程中，李逍遥带着赵灵儿和姥姥在凤凰背上。只是这几个演员在幕布里一起完成表演。演员们也只是在想象自己脚下有凤凰而已。”
钟云这么一解释，大家立刻就听懂了，也知道了想象力在表演运用中的重要性。
钟云看着同学们的反应，满意的点点头，笑了笑继续说道：
“所以你们以后想做一个好的演员，就要能根据接到的剧本里，那些描述的拍摄环境。然后再依靠自己丰富的想象力，来完成这段戏的拍摄任务。若是想象力不够，演出来的剧情就会很假，很空洞。”
再一次用这样通俗易懂的话术，把想象力的重要性解释完。学生们也都明白想象力在表演过程中的重要意义了。
这下子大家都不会再觉得，想象力训练，是像刚才宋怡说的那样，人人都会的那么简单了。
钟云左右扫视了一下，他看到就连小包子这样的小学渣，都面露听懂的表情。
钟云看着同学们的反应，顿时欣慰的，一脸的孺子可教。对着同学们继续说道：
“行吧，接下来我们来做一个游戏，游戏的名字叫天马行空的想象！游戏是这么玩的，每个人上台两分钟，然后闭上眼睛，开始进行自己天马行空的想象。你就把自己心里想到的画面用语言描绘出来。”
这样说怕同学们不太理解，他又再一次细化的解释道：
“比如星球大战那样的画面；比如你是超人那样的超级英雄，正在拯救世界！或者你是顶级巨星等等等等。大家就尽情的抒发想象力，用最大的脑洞去编造场景……”
钟云话还没说完，小宋怡顿时眼珠子一转。
她又再一次勇敢的，打断钟老师的话，皮一下很开心的说道：
“钟老师，我不太明白耶，要不您先给我们做一下示范呗。”
宋怡童鞋一说完，同学们顿时一个个，看热闹不嫌事大的一起起哄道：
“对啊对啊钟老师，您说的这个我们都不太会，您先给我们做一下示范呗！”
钟云听到同学们的起哄，顿时在心里痛苦的扶额。
不过这时候也不好拒绝。他只能装出一副恶狠狠的表情，看了看和小包子一起，坐在教室最后一排位置上，一脸得意的宋怡童鞋。
然后拍了拍手，看着学生们回应道：
“行吧，那我就先给大家示范一下。接下来，我就毫不脸红的，给同学们展望一下，我想象中的未来中国海军的蓝图。”（军迷致敬一下，那篇被嘲笑多年的未来海军展望。）
“我叫钟云，是国产新型航母的舰长。国内现在已经有了双航母战斗群。今天是一个特殊的日子，我所在的舰队和我的航母，要参加海军建军七十周年的阅舰式。”
同学们听到这里，忍不住捂嘴偷笑。原来钟老师还是个愤青呢。
不过他们倒是没大声议论，而是静悄悄的，继续听钟老师“吹牛”。
“忘了说了，我们国家的海军规模发展很快，现在已经有了几十膄中华神盾舰。还有三十膄最新型的，具备区域防空能力的护卫舰。每条护卫舰上都有32个垂直防空导弹发射单元。除此之外，还有六十多膄千吨级别的轻型护卫舰，替换了导弹艇和猎潜艇……”
钟云越说越夸张，从新型战略核潜艇到攻击型核潜艇，再到两栖攻击舰，双航母战斗群！再到隐身战斗机……
这些都是06年的军迷们，想都不敢想的东西！
钟老师现在却侃侃而谈，能吹的仿佛亲眼所见一般！
不愧是老师啊！吹牛都不用打草稿的！
要是钟云会读心术，指不定要骂这些熊孩子一声土鳖！他说的这些，未来十几年要多少有多少！
钟云说完之后，看了看学生们的反应，大家的表情都是崇拜的看着他。像是再说：“钟老师好会吹牛”一样！
“行吧，以后我会通过各种游戏，用这些方式来训练大家的五力六感。现在到你们了，做为演员，以后少不了要拍一些，带有特效的影视剧。所以很多时候都是按照自己想象的来拍。”
“比如怪兽，比如我刚才说的场景描绘……赵丽影，你先来，一边想象，一边说出来。”
“说什么都可�
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