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东京文艺时代-第225部分

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  而信治是学校里的小霸王,他用自己的拳头镇压不听话的家伙。
  当然,少不了从其他同学那里得到钱。
  这种事情在以前,在当下,甚至在未来,应该都是很常见的。
  他们俩是典型的坏学生,所以,确实不太好叫他们是普通学生。
  就连老师对他们的评价也是…
  “没人让你们好好读书,对不对?”
  没错,就是这样的,训他们俩是这么训的。
  从话里就能明显的听出来,老师对他们俩是不抱任何希望的。
  并不希望他们能好好读书,只是要求他们两个不要惹是生非。
  甚至,就算惹一些小的事情也可以,别做的太过火了。
  可惜,这两个家伙还是安分不下来。
  用一些塑料管子还有什么什么的做出一个人偶,而这个人偶最有特点的地方就是他的……金金。
  这玩意还能一翘一翘的,还跟老师对着干。
  看到这里,黑泽明实在是忍不住,哈哈大笑。
  黑泽明可是老江湖了,他这个电影大师的名头可是实至名归的。
  如果以国际影评人的角度来看这一系列的剧情,他们会给出什么样的评价呢?
  老师就代表着权威,进一步,代表着强权。
  两个少年,一心向往自由,他们的种种举动,根本就是在反抗强权。
  没错,欧美的影评人最喜欢这种调调了。
  可是,这部电影是想表达这个吗?
  接下来,这两个家伙还会想去看成人小电影,年纪不够,卖票的欧巴桑不卖他们,怎么办?
  把毛巾弄成个好像领带的模样,然后挂在T恤领口,有了领带就是大人了吗?
  欧巴桑一眼就看穿了他们俩的把戏。
  但最终,还是个了这两个家伙赠票。
  只不过这一幕……虽然还没有拍成电影,可已经让人忍俊不禁了。
  他们俩也知道尴尬,互相埋怨。
  看了小电影,领略了一下万物之灵长繁衍生息的奥秘。
  他们两人有趣咖啡厅。
  发现了一个女服务生很漂亮。
  很可惜,学校里的好学生也在呢。
  这货手段高超,咖啡喝完了,竟然用餐巾纸弄了个小熊的玩意出来。
  服务生看后笑颜如花。
  泡妞手段高超。
  小马与信治却嗤之以鼻。
  可他们也没办法,怎么办?
  回学校继续向同学们要钱,可是……
  又碰到了两个笨蛋,在说漫材。
  “你们也太差了吧!”
  “这种水平怎么好意思登台?”
  他们两个说了一段,结果,被那两个同学好一顿的‘斯国一’。
  黑泽明看着这个剧本,他心情真的是好极了,太有意思了。
  嗯,好像跟那些个什么影评人的评价没太大关系。
  老师什么的,无非就是这两个家伙把班主任的新车给烧了。
  果然是两个混账小子。
  可是,老师是权威以及强权的象征,估计还是会被欧美影评人如此定义吧。
  可接下来……
  有一天,信治这个学校霸王遇到了个硬茬。
  砰砰两拳,被一个外来的家伙给打到在地。
  剧本里写的是:信治在地上,扭的像一条蛆。
  很形象,可为什么如此描写?
  黑泽明并没有过于纠结。
  后来,小马跟信治知道,那个人用的是拳击,于是乎,他们俩好像找到了方向。
  对,两人开始了练拳的生涯。
  难道,从这里开始,这部电影就要变成一部体育类的励志片了吗?
  黑泽明不觉得有这种可能,但是剧本里写的却又很是真实。
  岩田武在这里,其实是加入了他的一些东西。
  虽然是穿越者,可是本来的岩田武也是练过拳的,所以,拳击这项运动,其中的一些训练方法,还有许多的细节。
  他真的写得十分出色,非常的专业,给人一种好像体育电影的感觉。
  但是,很快就出了变数。
  原来,那个收拾过信治的拳手也在这家拳击俱乐部,而他们还相遇了。
  信治在训练了一段时间以后,已经有了长进,他的实力不可同日而语。
  在训练的时候,特意的挑了当初揍过自己的那个家伙作为对手。
  当然,那个家伙也欣然同意。
  大家比一场就好了。
  可是……
  还没开始,信治就直接一脚踹了上去,对方根本没有准备,正以后背对着他。
  接着,信治又是一番拳打脚踢。
  哪里有什么拳击的影子?
  分明就是街头斗殴。
  信治这是报仇了,他也爽了,他赢了。
  可是,整个俱乐部还有人想教他或者跟他对打吗?
  “他!”
  信治指了一下小马。
  教练看着小马,他只好无奈的笑笑。
  小马一直以来,他都是信治的跟班,信治就是他的头,甚至是他的天。
  就算是练习拳击,也是因为信治。
  小马从没有想过有一天,会跟信治在擂台上对决。
  当然,他此刻想的是,自己肯定完全不如信治,一定会失败的。
  那么,这也是帮了信治,对吧。
  如此想着,自然也就走上了全台,做起了信治的对手。
  黑泽明看到这里的时候,他有些奇怪。
  一个导演的剧本,就以岩田武目前而言,他根本无需去取悦任何人。
  简单来说,一个初出茅庐的脚本家,他得想着要怎么才能让投资方,也就是日本的制片人对他的作品感兴趣。
  一定要取悦他们才行,最好熟悉他们的口味,最好什么都熟悉。
  但是,岩田武根本无需如此,他的剧本就是给自己看的,他自己就是自己的投资商,就是自己的制片人,他是名监督。
  顶多是给如他黑泽明这样的名监督看看,可大家之间的关系,根本也无需做许多修饰。
  可是,在这里完全不同。
  岩田武用了大量的篇幅来描写小马的内心状态!
  这真的很奇怪,因为这些东西,岩田武他这个监督自己知道就行,他心里明白应该怎么拍就可以了。
  当然,他可以写,可也无需写的这么多,这么复杂。
  难道是专门为了给自己看?
  有可能。
  但黑泽明又觉得不太可能。
  没有必要嘛,就好像现在,岩田武完全可以自己说。
  能说,何必写呢?
  写多累呀。
  无比真实。
  那么,为什么岩田武要在这里大量的描写小马的心里活动呢?
  黑泽明想到了一个很有可能的答案。
  等这位电影大师再翻动一页后……果不其然!
  小马一拳就将信治给打倒在了拳台上!
  简简单单,就只有一句话。
  仅此而已。
  没有任何特别的描写。
  跟之前复杂的内心戏,形成了一个鲜明的反差。
  这一拳太猛了?
  太斯国一了?
  对,确实斯国一。
  但,事实上这不是物理上的斯国一。
  黑泽明一瞬间就明白了岩田武的想法,以及他要表达什么。
  信治是小马一直以来追随的人,是他的大哥,是他的头,是他的天。
  可是这一拳后,小马变了。
  之所以追随信治,之所以觉得信治是天。
  完全是因为小马他还没有成长起来。
  在这一拳之后,小马成长了,他不在是一个孩子,他是一个真正的男人。
  但!
  这一拳也击碎了他之前全部的梦想。
  原来,自己追随的那个家伙,竟然这么弱。
  这会给小马造成什么?
  对,他会失去方向。
  也许这是暂时,但也有可能,是永久的。
  剧本目前就写到了这里,黑泽明看着实在是……难受啊。
  后面呢?
  后面到底发生了什么?
  电影大师穿着个背心,看着岩田武,一脸埋怨。
  岩田武有愧啊,他心里清楚是怎么回事。
  但,剧本确实是就写到这里。
  当然了,就这么几天,他能写到这里,完全是因为他本来就了解这部《坏孩子的天空》的主要情节。
  自然的,虽然了解,可真正写出来,那是完全不一样的,工作量也不小。
  再加上其中还有许多细节,还有多线叙述的问题。
  不容易了,能写出这些就很强了。
  另外,还有……嗯嗯,就是明菜。
  那天厚蛋烧,他们两个…
  楚雨荨闹上吊,爽死了。
  咳咳……这也是很耽误写作的,对吧。
  所以,眼下只能这样了。
  但是,黑泽明还是问了一个关键的问题。
  “你想我给你什么样的建议?”
  对,为什么这部还没有完成的剧本要拿给他这个电影大师呢?
  很显然,岩田武是需要一些帮助的。
  现在,你小子就直说了吧。
  岩田武也没客气,虽然还是很挠头,而且,眼神还有些飘忽,略羞涩的样子。
  “那个……要不要拍成一部爱情电影?”
  黑泽明听到这个话,他一瞬间都懵了。
  爱情电影?
  我怎么就没从这个剧本里看到爱情呢?
  等一下!
  黑泽明似乎想明白了什么,然后,哈哈大笑起来。
  他想明白了什么呢?
  ……


第二百五十六章 两个美少年的纠葛,黑泽明的建议
  《坏孩子的天空》。
  就原本电影而言,其实每一个人的故事单独拿出来,都不算复杂。
  甚至可以说很简单,只不过,这些人以及故事都是纠缠在一起的。
  至于最后的结局,其实这部电影很写意。
  这么说吧,真正了解北野武的人,当然会确定,这就是北野武的作品,但也会非常的吃惊,这货怎么拍出这样的片子的?
  没错,电影里也确实有雅库扎的剧情,有对黑帮的现实揭露,但是,这部电影处理的非常艺术。
  或者干脆说,这部电影十分的文艺。
  根本就是一部文艺片。
  而岩田武现在想要拍这部电影,他本身是有一定想法的。
  这部电影可以延续之前的风格,而他,也想做一些什么。
  但有些事情,他确实也存在着犹豫。
  相信任何一个人都会犹豫的。
  来跟黑泽明聊聊,递上剧本给这位大师看看,岩田武其实就是想问出这个问题。
  要不要拍成一部爱情电影?
  对于岩田武而言,这绝对是一个非常非常大胆的想法。
  很简单,因为这个提法,就来自于另外一部片子。
  《断背山》。
  为什么岩田武会有如此大胆的想法呢?
  他为什么会想到,这部《坏孩子的天空》跟《断背山》做个联系呢?
  这真的好奇怪呀!
  但实际上,也并不是很奇怪。
  必须要强调一点,原本的《坏孩子的天空》里面,小马与信治两个人,确确实实没有真正的,如《断背山》里面的那种情节。
  确实没有。
  但是,如果仔细的去发掘这部电影呢?
  简单而言,给小马找一个理由。
  给这个不良高中生找一个,他为什么一直跟着信治,一直以信治为首,甚至于,在信治跟他分开之后,小马也陷入了迷茫的原因,那这个原因到底是什么?
  北野武确实没有拍出来更进一步的东西,原本这部电影最后的结尾只是,信治又一次坐着小马的自行车,他们好像跟当初的高中生一样,没有变。
  可实际上,他们又经历了许多许多,他们其实都变了。
  他们的台词是。
  学校没
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