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　　“还不如写作业呢！”
　　“哎呀，这暑假又过不好了！”
　　“我还打算去我姑姑家呢……”
　　“我去豫州找我爸妈！”
　　“我约了小明商量好天天抓鱼去！”
　　“我要玩一个月跳皮筋！”
　　“我要看动画片，我爸说暑假给我买个电视！”
　　“我也想看！”
　　“我也想看！”
　　“………”
　　“一起看，每天六点过来，听说这个点儿有《大风车》，可好看了！”
　　“好呀！”
　　“好！”
　　“……”
　　“咳咳！”
　　杨正东听着一帮小家伙，说着说着就开始不靠谱了，赶紧重重的咳嗽了两声。
　　“你想抓鱼？”
　　“是啊，老师！”
　　那个说抓鱼的学生疑惑的回答道。
　　“我这在宣布一条规定，假期期间不许下水，没大人陪着不许进山，如果谁不听话，让我知道了，打扫一个学期的厕所！”
　　杨正东严肃的说道。
　　“不要啊！”
　　“为什么呀老师？”
　　“不让下水、不让进山玩什么啊！”
　　一群小学生赶紧七嘴八舌的问。
　　“我说不许是担心你们出危险，我也会跟你们的家长交代好，让他们盯着！如果你们实在没事，可以到学校照顾菜地，或者去你们耗子叔那边照顾小猪，给你们发工资！”
　　杨正东强硬的安排道，看到一群小孩答应下来，杨正东满意的点点头。
　　“你说要看《大风车》？是什么啊？”


第138章　梦溪村小学考试作弊
　　“电视里的播的，听人说可好看了！不仅有动画片，还有两个主持人金龟子和毛毛虫，他们会带着小朋友做游戏，还有好多好多的好玩的实验，特别好看！”
　　被杨正东问的小男孩，一副骄傲的表情介绍道，
　　“嗯，那就好好做作业，做完作业好好看电视，别因为作业完不成影响了看《大风车》知道吗？”
　　杨正东笑着说道，他没有怎么关注过电视，所以还真不清楚《大风车》什么时候开播的。
　　算起来张主任说暑假前开播，时间确实是差不多了。
　　一帮小猴子赶紧点头应是，然后低头抄写起作业来，他们还是知道什么重要的。
　　作业做完可以随意玩，做不完那就只能抄表情包了。
　　那种酸爽的滋味，只要体验一次，就会直接得表情包恐惧症。
　　为此还编了个顺口溜——
　　我们老师没节操，
　　天天让抄表情包。
　　有朝一日我为师，
　　定要让他抄到老！
　　从杨正东来说，安排暑假作业的目的，一方面是让孩子们保持良好的学习习惯，避免一个暑假疯的将学过的知识全都忘掉。
　　另一方面也是通过趣味性的暑假作业，开阔学生们的眼界，扩展书本知识的运用。
　　至于孩子们理不理解，其实他还真不在乎，但做好事，莫问前程，任何人都理解你，那说明你什么事情也没做成！
　　比如这次的作业中，杨正东有让孩子们观察虫子的，观察父母辛勤劳作的，也有发现自然之美的，更有许多的家庭生活常识。
　　主要就是让孩子们做到学习、娱乐两不误，更好的在学习中扩展知识面，如果不是现在时机不成熟，他都想开展个暑期夏令营，带着这帮小猴子好好的长长见识。
　　不过农村的孩子，一般放假要么去找在外打工的父母，要么帮助家里做农活，要么走亲戚住一段，要么就是在家里疯玩。
　　现在开夏令营一是家长不一定支持，二也是没有这个资金支撑，还是慢慢的来吧。
　　此时的他还不知道高家庄小学，因为他送过去的试卷引起的轩然大波。
　　时间退回到中午，杨正东离开后，高峰就回了办公室，将梦溪村小学的考试试卷，给到各个年级的老师，让他们批改本班级试卷的时候一起批改了。
　　说实话，高峰心里也没太当回事，只觉得杨正东是想偷个懒，或者是年轻气盛心存个比较的心思，无论什么对他来说其实都无所谓。
　　他们高家庄小学的成绩，在全乡也是有目共睹的，就是乡联办小学也只是并驾齐驱，没法压住他们学校太多，别的学校对他形不成竞争，更给不了他压力。
　　只是他处理工作还没一个小时，就看到好几个年级的老师一起来找他，等他让人进来之后，老师们纷纷的递上来一堆的试卷。
　　“怎么了这是？你们怎么都拿试卷过来？是看到这次哪个题出错了？但是不应该每个年级都有啊？”
　　高峰一脸懵的看着这些老师问道。
　　“高校长，你看看就知道了，我现在严重怀疑梦溪村小学老师作弊，允许学生抄袭！”
　　一个女老师面带气氛的说道。
　　“什么？梦溪村抄袭？你们有什么证据吗？”
　　高峰悚然一惊，虽然只是个期末考，没人太过于重视和较真，但真涉及到抄袭被人告上去，恐怕对杨正东还是会有影响的。
　　他打开试卷一看，这是三年级的算术试卷。好家伙，从头到尾都没有看到一个错题，全是红色的对勾，总分上写的是红艳艳的100分。
　　在打开一份还是这样，他接连快速的打开其他的，除了语文有的作文被扣了一两分，其他的大多数都是这种满分，46个孩子的试卷，没有一张低于95分以下的，无论是语文还是算术。
　　连高峰都有点懵，他现在也在怀疑梦溪村是不是考试的时候抄袭了，不然这种成绩怎么可能出现。
　　作为一个从业多年的教育人，他比谁都清楚，一个班级的学生不可能都是好学生，总有那么几个拖后腿的，不在于老师和教学，而在于天资和理解。
　　但梦溪村这次有点违背了常识，算术上基本就没有扣分的，最多也就是一分两分。
　　语文低年级竟然大多数都是满分，高年级的扣分点都集中在作文上。
　　高峰拿起一份五年级的语文试卷，从头到尾的看了一遍，心里是越看越惊讶，前面的基础题还好说，大家半斤八两，只要基础扎实不是太大问题。
　　等到阅读理解的时候，就属于主观题范畴了，虽然有标准答案，他看了这份试卷的答案，忍不住拍案叫好。
　　同样的意思。
　　人家用的词……
　　怎么就这么漂亮？
　　翻到了作文的时候，高峰又被震了一下，这个试卷的作文是要以秋季写一篇作文，要求300字。
　　高峰从头到尾的看下来，这篇作文从秋天的树叶开始说起，用词之优美、句子之工整，是他在这个年级的作文中仅见。
　　其中比喻、排比、拟人等句式的运用仿佛如信手拈来，虽然不能说妙入毫颠、巧夺天工，但丝毫不弱于一般的成年人。
　　可能比成年人还要强！
　　这让他心中也有了疑问。
　　他的学生有这种水平吗？
　　他的老师有这种水平吗？
　　高峰自己都打了否定，貌似他这个从业十几年的老教师，也不一定能有这种水平，能教出这么棒的学生。
　　陆续的有翻了几份高年级的试卷，发现这些学生的试卷和作文，都是各有千秋、精彩纷呈。
　　虽然大体布局和句型句式运用上有些许相同之处，但字里行间的文字表达，却能看出来绝对不是出自一人手笔。
　　“这些试卷你们都传看一下，我觉得应该不是抄袭的，这种作文是抄不来的，就连我也不知道怎么去抄！”
　　高峰是教语文出身的，教了十几年的书，对于语文有他近乎直觉的判断，如果这也能抄，那么抄的孩子个个都是天才，起码在语言文字运用上都是天分十足。
　　有这种天分的孩子……
　　需要抄吗？
　　这些老师们听到他这么说，也开始交叉着审起了试卷。
　　一看之下果然如此，这些孩子们的答案和作文，都有各自精妙之处，有的是记叙文，有的是抒情文，有的竟然接近散文。
　　如果说有相同之处，那就是文笔优美、语句通顺、句式工整、匠心独运，俱是难得的好文！
　　“这怎么可能？一群十来岁的孩子怎么能写出这么好的作文？”
　　一群老师也陷入了怀疑之中。
　　“你们看这篇，是三年级一个学生写的，还配了一首小诗，这咱们也写不出来吧？”
　　一个老师拿着试卷纠结的说道，众人接过来传看一圈，都是忍不住惊叹。
　　“三年级王小茹？这是怎么写出来的？如果不是抄的，那么就真是天才了！”
　　六年级的一个男老师一脸纠结的说道。
　　“你们说会不会是梦溪村那个小老师把作文提前写好，让他们抄上去的？”
　　其中一个老师怀疑的说道。
　　“你们别这么看我，我就是不敢相信，梦溪村什么时候教学水平这么高了？”
　　这老师说完怀疑，就看到众人的怪异的眼神，也心知他的怀疑没有道理，不由嗫嚅的说道。
　　“这种无端的怀疑就不要说了，昨天晚上才拿走的试卷，难道一晚上能做出这么多篇高质量，且风格各有不同的作文，我觉得几乎不可能！”
　　高峰一槌定音的说道。
　　“你们还记不记得上个月抽考的事情？那时候梦溪村好像包揽了三四五年级前十名中的五个名额，还是因为他们梦溪村每个年级只出了五个学生。就这样把咱们小学和乡联办都给压了下去，是不是真的这批孩子学习成绩比较好呢？”
　　办公室一个女老师若有所思的说道。
　　“这么说起来，还真有这个可能！当时咱们也没有太在意，毕竟偶尔一次考试好了，算不上什么太大的事情，但是结合这次，还真是极有可能！”
　　另外一位老师接话说道。
　　“你们看这五年级的数学卷，我刚才翻了一下这道题，梦溪村这边七八个孩子，竟然给出了五种的解题思路。咱们标准答案给的，却是这五种中最复杂的一种，偏偏五种不同的方法，得到的都是正确答案，而且思路细想下来全都没问里，这就让我吃惊了！”
　　这位老师应该是教数学的，在她的提醒之下，众人又翻起了其他年级的试卷，发现好几个类似的地方。
　　一时间众人全都沉默了，刚才还气势汹汹的找校长告状，说梦溪村故意的作弊抄袭想考个好成绩，没想到一分析之下人家都不可能抄袭，这等于自己打了自己的脸，顿时全都感觉火辣辣的生疼。
　　“你们各自的学生这次成绩怎么样？”
　　高峰也放下心来，只要不涉及到抄袭就好。
　　“高校长，这次出的题比较难……”
　　“我们年级也是……”
　　“我们班也差不多……”
　　顿时老师们低头小声说道。
　　“难是什么意思？最高分多少？先从五年级开始，你们班算术最高分多少？”
　　“校长，最高分……最高分……只考了……92分！”
　　“嗯？语文呢？”
　　“校长，语文最高分是90分，这次……阅读拉分了！”
　　“四年级呢？”
　　“算术最高96，语文……语文89！”
　　“三年级？”
　　“……”
　　高峰问了一圈，竟然没有一个学生考满分，而且距离他心中的成绩还差了那么一截儿。
　　高峰沉默不语，又从桌子上拿起一份梦溪村的试卷，就这样皱着眉头看了起来。
　　“校长，我们要不要把这些卷子去复印几份，发给各班的学生参考？”
　　一个老师看着高校长的黑脸，小心翼翼的问道。
　　“这是个好主意，你们下午就去复印吧，让他