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血案迷踪-第95部分
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学员谈论自己接触的函电文稿，如果违反以上规定，视情节轻重，按军纪处理。”
打开资料，鲁雪华大吃一惊！原来他们用的教材，就是最近战场上来往的函电和情报资料，不仅可以通过这些资料学习到国外最新的科技、军事和政治知识，而且，还对目前世界战局能了如指掌。
夹着讲义走进教师的正是梅光迪。鲁雪华看到，他尊敬的这位中央大学的英文系主任，由于奔波和劳累，年刚不惑，就已是两鬓斑白，身形萧索，但配上梅教授那副优雅的气质，倒有一副玉树临风的感觉，不禁令人肃然起敬。
整个教室鸦雀无声。梅教授把眼光往下面一扫，似乎发现了鲁雪华和刘倩雪等中央大学的学生，鲁雪华注意到梅光迪嘴角上扬，露出一丝微微笑意，然后，迅速收敛起了笑容，恢复了老师的威严和沉稳。
“学员们，刚才王校长在开班动员的时候，已经讲的很清楚，各位都是军人，也知道自己即将负担的使命，我不再复述。现在开始讲课，第一课，是美军菲律宾战役的检讨材料~”
珍珠港事件后，东南亚战场，依然是日军横行的天下。美菲联军、英澳联军在日军犀利的攻势下，丢盔弃甲，一泻千里，连马克阿瑟都只身乘坐鱼雷艇趁夜色仓皇逃出了菲律宾。尽管美英军队浴血奋战，但还是不能抵挡日军的进攻，死亡行军，落下美军将士的累累白骨。滇缅公路也全线中断，中国抗战陷入最为困难时期。
透过一行行冷酷的文字，伴随着梅教授的精到点评，鲁雪华很快就沉静于文字描述的战场气氛之中，身心又仿佛回到了烽火连天的战场，眼前似乎又浮现出爆炸的火光、迸飞的鲜血，耳畔似乎又回想起激烈的枪炮声、声嘶力竭的喊杀声。
………………………………
第164章 勤奋学习
一大叠的资料，终于翻到了最后一页，不知不觉中，上午的课程就结束了。（w w w 。 q i s u w a n g 。 c c 无弹窗广告）但师生情绪都交织在高强度学习的疲惫和了解最新战况的亢奋中，累并快乐着，是所有师生的共同感受。
然而，这仅仅只是开始。
下午的听力课程，则是使用英美国家战地现场广播作为教学资料。战地记者那伴随着枪炮尖啸声嘶力竭的现场报道，使人身临战场其境。由于战地记者语速极快、且背景噪音严重，做这样的文传翻译，更是困难重重，一个下午下来，师生全都精疲力竭。
而这仅仅只是开学第一天！这也就意味着，半年的特训班，将有180天会在这种紧张的学习气氛中度过。
鲁雪华在省立六邑中学时，就打下了很好的英文底子，在中央大学一年多的基础学习，英语单词量和听说读写能力更加大大提高。加上他在马当沉江指挥部跟着一帮英美工程师做了半年的翻译，英语听说水平有了进一步提升，在特训班，他的英文课程他还能紧紧跟上。
刘倩雪小学、中学都读的是教会学校，从小耳濡目染，在特训班英语能力更胜鲁雪华一筹。作为老师，梅光迪教授对他的两个弟子鲁雪华和刘倩雪特别严格，每堂课提问都点名要他们俩回答，因此，他们两个上课更是高度集中注意力，唯恐被老师严厉批评。（w w w 。 q i s u w a n g 。 c c 奇 书 网 ）在老师的督导下，他们两个的英语“听说读写”成绩在班上一直领先。
横在鲁雪华面前真正的拦路虎是日语。
学过日语的人，都有一个体会，那就是“笑着进去、哭着出来”。
“笑着进去”是指日语学习入门阶段比较容易，日语中使用了大量当用汉字。对于使用方块字的中国人来说，学习日语的当用汉字比以字母文字为母语的西方学习者有优势。所以初学日语的学习者能够很快地开始粗略阅读，理解语言含义，不会出现太多的学习困难，由此产生“日语容易学”的感觉。但日语是一门独立的语言，它具备独立的语法体系、文体结构和独有的词汇群。与汉语一样，日语语言还有地域性差异和个别性，还存在着会话用语和书面用语的差异、语言表达形式的多样性、语言的暧昧性等特性。日语学习到一定程度就会遇到学习困难，有些学习者甚至会因为难以逾越这些困难而中断学习。“哭着出来”就是这个阶段的形象说明。
作为高端情报、外交人才，对日语的了解自然不能停留在浅尝辄止上，需要有精深的学习。这对于从来没有接触过日语的鲁雪华来说，听说读写都困难重重。
教日语的是一名50多岁的女老师，自称左梅。左老师讲一口标准的国语，日语更是极其流利。课堂上左老师语调和缓，悦耳动听，敌国语言从口中说出来，都有一种特殊的美感，简直是让人“羡慕嫉妒恨”。每次上课，左老师都会穿着一身合体的紫色旗袍，举止落落大方，温婉善良，在她身上，鲁雪华似乎看到自己姨娘瑞蕙的影子。出于一种说不清楚的情愫，别的同学怕上日语课，鲁雪华则是盼着上日语课。但他心中也有一个强烈的疑问，左老师日语这么好，是在哪所大学学习的呢？难道她是日本留学生？
终于有一天下课时，鲁雪华抑制不住好奇，终于问道：“左老师，您日语这么好，是在日本留学过吧？”
“我本身就是日本人”，左老师对鲁雪华的冒昧提问似乎一点都不奇怪，只是淡淡一笑，“私の日本名はよろしくお願いします、ゴ丧笞籼佶膝Ε工扦梗。ㄎ胰瘴拿质亲籼傥莸牵攵喙卣眨。彼蛋眨崆嵋桓龉恚缪诺锰濉�
鲁雪华目瞪口呆。想不到这么严格的特训班，竟然还能混进日本人！鲁雪华顿时对日语课程的兴趣荡然无存。
接连三天，鲁雪华都以生病种种借口不去上日语班。终于，第四天，梅光迪亲自找上了门。
“听左老师说你已经三天没参加日语学习了，能给我一个理由吗！”梅光迪了解他的学生，知道他一定有什么心结。
“左老师，她！她是～日本人！”鲁雪华激动地说，如同揭发了一个隐藏在特训班里的日本特务。
“左老师是日本人怎么了？”梅光迪似乎早已知道左老师身份，一点都不觉得吃惊。
“我们正在和日本交战，日本是我们的死敌！”梅光迪无动于衷的态度让鲁雪华更加激动。
“雪华，你错了！我们不是正在和日本交战，而是正在和日本法西斯作战！中日战争，是民主和专制的较量，是正义和邪恶的较量，我们要彻底消灭的，是日本军国主义，而不是日本人民。”梅光迪停了一下，“日本也有很多正直友善人士，以各种方式反对日本侵略战争，同情并支持中国的抗战，左梅老师就是其中一个。”
看到鲁雪华不容置否，梅光迪继续说道：“左梅老师在日本受过良好的教育，几十年前，随她新婚丈夫来到中国，为此，不惜与自己显赫的家族决裂；来中国后，她不在讲一句日语，完全以中国太太的规范要求自己，相夫教子。是为了保证‘特训班’日语培训质量，王老夫子通过私交，才请得左梅老师来任教的。”
看鲁雪华依然沉默不语，梅光迪知道年轻人的心结尚未完全打开，再说道：“你知道左梅老师是谁的夫人吗？”
鲁雪华摇摇头。尽管他已是一名中尉军官，但骨子里还是一介书生，对权贵本来就没什么兴趣。
“她是蒋百里将军的夫人！”梅光迪加重了语气。
鲁雪华眼睛顿时瞪大了。作为军人，战略理论家蒋百里的大名，几乎无人不知；作为著名的爱国将领，蒋百里的高尚情操，更是无人不知。
“那我现在就去上课去！”鲁雪华好像是一个做错事的孩子。
看见鲁雪华重返课堂，左梅老师眼角流露出一点笑意，对他微微点了点头，继续讲课。
课后，鲁雪华来到左梅老师面前：“左老师，对不起，我~”
左梅老师还是那样温婉贤良：“梅教授将你的身世和遭遇都和我讲了，日本对不起你，孩子！”
鲁雪华突然心中一阵冲动：“老师，我能抱抱你吗！”
左梅老师微微一笑，伸开双臂，敞开胸怀：“来吧，孩子！”
在老师的胸膛上，鲁雪华再次感受到了母亲的气息。
从此，鲁雪华对日语的学习，更是拿出拼命的劲头，加上左梅老师的认真辅导，鲁雪华的日语也很快突破瓶颈，突飞猛进。
………………………………
第165章 毕业典礼
学校采用残酷的末位淘汰方式，尽管每个人都很努力，但每个月，都有学员默默收拾行李，依依不舍地离开特训班，这个令他们又爱又恨的地方，被淘汰出局。望着那些淘汰学员落寞背影，留下的学员个个都为自己的未来捏了一把汗，不知道下一个会不会轮到自己。每个人都咬紧牙关，拼上这半年，积极主动学习。
鲁雪华更是一心扑在学习上。几个月强化学习下来，他已经具备了英语口译、文件笔译和侦听、速记盟国英文广播的能力，更为难得的是，他也同时具备了侦听、速记日语广播的能力，这种德才兼备、文武双全的复合型人才在当时的中国军队里弥足珍贵。
最后一门考试、也是最难的一门考试，是日语、英语现场翻译。考场上用短波收音机随机收听英国bbc电台一段5分钟的英文播音，然后要求学员在5分钟后，翻译成日语；再随机收听日本nhk电台3分钟日文播音，然后要求学员在5分钟后，翻译成英语；短波广播那种时断时续、时高时低的播音折磨着每一个学员的神经，王聪慧校长亲自当主考官，当场决定学员的去留。
每个学员都绷紧了神经，出了考场，都有一种跑完全程，马拉松后精疲力竭、如释重负的感觉。
毕业典礼在学院小礼堂里隆重进行。100名学员只剩下65名，淘汰率达三分之一！
集训班65名学员，再次精神抖擞的聚集在一起。不同的是，开学典礼时，小礼堂里坐得满登登的，而这次，礼堂里稀疏了不少；更不同的是，开学时，坐在下面的是一群有外语基础的青年军人，而这次，经过180多天地狱般的训练，坐在下面的全是外交、情报方面的精英。
时针刚刚指向8点，值日宪兵一声大喊：“全体起立，立正！”
“刷”地一声，65条矫健身躯笔直站立。3名负责人鱼贯而入，最前面的依然是梅光迪，后面的是郑云侠，走在当中的，依然是王聪慧。
没有了开学时的严肃，王聪慧显得格外高兴，满面笑容：“祝贺同学们！你们用半年时间，完成了常人需要两年时间的学习任务，并顺利毕业，你们都经受了考验，是国家栋梁！为褒奖你们努力学习，经军委会研究决定，毕业学员，每人军阶晋升一级！授光华乙种二等奖章一枚！”
下面顿时响起一阵热烈的掌声。每个学员眼中都发光。这些青年军人都懂得，战争期间，每一次军阶的上升，都是靠战场上搏命得来。（w w w 。 q i s u w a n g 。 c c 奇 书 网 ）半年时间，通过学习，就能晋升一级，那是所有军人做梦都不敢想的好事。
王聪慧双手往下按了按，示意大家安静。然后，他说道：“现在，请梅教育长宣读
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