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　　夏天则热，还必须要穿，走丛林，在外面溜达有另一种矮帮的皮鞋，甚至带窟窿的皮凉鞋，叫老三条，一般军人不穿，影响战斗力。
　　进草丛，一个干草棍就能顺着缝隙把脚给扎了。
　　而且老三条军用皮凉鞋是扎扣的，不是绑带的，稍微一使劲，坏了。
　　平时溜达没问题，打仗、巡逻必须是正经绑带的全包皮鞋。
　　二王子相中的那种里面为帆布，外面为皮的军靴，他觉得好。
　　“够一个人吃三个月的玉米，换不来这双鞋。”
　　李易先提价钱，告诉你战术军靴有多珍贵。
　　在二王子露出纠结神色的时候，李易补充：“然！我们会给将士们配备全套的服装，包括宽皮带、绑腿等，这样没饭吃的时候，煮了也能吃。”
　　“一样的？”二王子认为自己这里的天热，穿那么厚大唐未必愿意提供，贵呀！
　　“你应时刻相信大唐的军工品质，大唐有专门的工坊制造，然后李家庄子要全检，不是抽检。
　　有一样军工东西出问题，制造的人、监督的人、检测的人，提头来见。比如……”
　　李易叫对方安心，举例子。
　　大唐军队今年北方地区的被褥，里面放棉花，不是直接塞，是拉网后续棉花，之后半寸横竖进针线固定。
　　外面再套被套，如此睡觉随便踹，保证不滚包。
　　做完了，李家庄子检查，拆了看里面的棉花芯，看好后，拆线的地方给缝上帆布或兔皮，有这个的就代表过检。
　　被褥的边缘最容易磨损，另外褥子所在的小腿和脚，总蹬，被子的脖子和脚。
　　李家庄子再给加一块布，走四条线，针眼非常密。
　　这叫军工品质，将士们拿到手，哎呀！新被褥打上补丁了？太好了，补丁坏了换补丁。
　　关键时刻这样的被褥泼上水和沙子，两层一夹，披在身上能够挡住敌人的弓箭。
　　“要花多少钱？”二王子对钱有概念了。
　　“要活多少命？不能只让将士们用信仰去拼杀，不同的后勤培养出来的战斗力是不一样滴。咱有钱。”
　　李易说着看向毕构。
　　毕构理所当然地颔首：“有钱，花不出去了都。”
　　“有钱真好！”二王子继续羡慕，有钱可以在这么热的地方弄出来冰屋给孩子玩耍。
　　“是哈！所以咱们要努力种地，有粮就有钱，有钱未必有粮，不卖给你，你有啥办法？”
　　李易说着，大屏幕的画面又变。
　　变成了田间，百姓点燃火堆引诱虫子飞到那里噼啪响。
　　收田的百姓顺便烤点东西吃，蚂蚱，当地干季，湿季时候的蚂蚱繁殖的下一代出来了。
　　百姓们捉蚂蚱，穿起来烤，烤好后放到旁边专门给他们的小碗里抓一抓，塞嘴里，碗里面有干调料。


第两千八百零四章　红尘一笑畏人心
　　地里的蝗虫不是蝗灾，白天时鸡鸭会放出去吃蚂蚱。
　　百姓认为哪怕蚂蚱多吃一口都不行，蚂蚱吃多了，自己就少了。
　　天热，睡不着，出来点火堆杀蝗虫。
　　其他的趋光的昆虫也往这飞，围绕着火堆转啊转就转进去了。
　　要不是告诉他们死了的凌晨打了露水不能吃，他们还考虑带回家一同分享呢。
　　“小易，抓点蚂蚱炸着吃？”卢怀慎吃着火锅，看别人烤蚂蚱馋了。
　　他祖籍河北的，范阳卢氏，他在河南出生，滑州灵昌。
　　两个地方都有蚂蚱，有的大蚂蚱灰黑色的，两寸多长。
　　他想起李易炸的蚂蚱，在田里抓的，蘸着椒盐吃，可香了，还有豆虫。
　　“行，太阳出来，露水散了去捉，雇孩子，一人给个纱网和布口袋。”
　　李易吧嗒吧嗒嘴儿，感觉火锅不香了。
　　本地的老国王他们：“……”
　　他们目前无法融入圈子，适应不了大唐人对吃的追求，吃火锅呢。
　　……
　　翌日，在国王托利乞继续反攻和取得战果的时候，中午之前，本地的二百個家庭条件不好的孩子带着工具去捉蚂蚱。
　　他们只有一个小时的时间，捉完他们有半个小时空闲吃饭，然后上课。
　　小丫头也拿个小网参与其中，她的哥哥和其他的贵族子弟不得不出去。
　　羽林飞骑一对一负责保护他们，身上有枪，手上握根竹条。
　　有蚂蚱要飞到他们脸上的时候，竹条扫过，蚂蚱碎了。
　　一个小时，一大堆的蚂蚱被捉回来，其他孩子得到一碗冷面。
　　冷面上放着黄瓜丝、辣白菜、熏鱼肉、盐水大虾，愿意放葱花和香菜末的自己放，还有芝麻。
　　另外给两个咸鸭蛋和半斤江米条，这才是回家能给家人的好东西。
　　李易指挥着人炸蚂蚱，分给孩子们一人一小碗的量，额外撒点盐上去。
　　告诉他们今天晚饭时不吃掉，明天就不能吃了。
　　到学堂先交给老师保管，下学回家有人跟你们一起走。
　　捉蝗虫的工具放在学堂，明天你们再来。
　　所有的细节全考虑到，不存在漏洞，包括可能出现的校园霸凌情况。
　　当然，要都像李归藏这种，没有人敢霸凌他，他能把对方给打跪下磕头求饶，他拼命。
　　他没有家长告诉他你在学堂别惹事儿，不要跟同学打架，要好好的。
　　一般这样的孩子都是在学校被欺负的那种，还不敢跟家长说，实在受不了了自杀，一群人指责他心理承受能力差。
　　他孤身一人，他不打架，他都是谁招惹他，他就往死里打谁，插眼睛、咬鼻子、啃脸、撕耳朵……
　　人多实在打不过他就跑，回头弄石头或棒子，趁某个人不注意，往脑袋上使劲砸，砸倒了才好，方便继续砸。
　　家庭条件不好的孩子有没有他这样的李易不知道，他只管给够冷面。
　　孩子吃完一碗二两的冷面，有人过去问还要不？
　　孩子都点头，于是又有二两冷面煮了用井水过凉后放进碗里。
　　四两冷面煮好了下肚，再把冷面汤喝光，孩子们吃不下去了，带着东西上学堂。
　　小丫头看着这些跟自己一起捉蚂蚱的伙伴儿：“李易哥哥，你能多帮他们吗？”
　　“不能，我只能帮到这里，剩下的要靠他们自己，还有你，你怎么不帮他们？”
　　李易把一个剥好的虾仁放到小丫头的碗中。
　　“我也没有钱，我怎么帮？”小丫头苦恼，小眉头蹙起来，给人十分无助的模样。
　　“别人有钱，你看跟你一起捉蚂蚱的人，他们有，你让他们出钱，我有个好东西，叫黑面包……”
　　李易开始教坏，不是，是教导孩子如何帮助人。
　　“他们听我的？”小丫头听明白了，唯一的难点在于别人听不听她的。
　　“你试一下，万一成了呢！你就帮助了很多孩子。”李易鼓动，哦，是鼓励小丫头。
　　小丫头信任这个好哥哥：“我试试，面包和蛋糕我都吃过了，黑面包是什么？”
　　“黑面包就是吃了对身体好，但口感不怎么好的东西，比如……”
　　“我知道呢，像大螃蟹，吃着好吃，我打开壳要用很大的力气。”小丫头表示自己懂。
　　“对对对，下次别自己开壳，让别人帮，万一划破手了，很疼。”李易认同。
　　于是第二天，那边的战争继续，小丫头跟其他的贵族大孩子们商量。
　　即便大孩子不懂，他们的家人也明白，小丫头现在的身份和地位不同了。
　　人家管你要东西，是给你脸，你不给人家面子，属于撕破脸，后果很严重。
　　昨天捉蚂蚱的孩子更熟练了，今天还是冷面，一人一大碗，半斤冷面。
　　因为昨天他们吃完二两冷面后多喝了很多汤，所以四两冷面就饱了，今天半斤没问题。
　　他们走的时候，一人带个大黑面包，半米长，而是厘米粗的。
　　“李易哥哥，他们果然好说话哦！我跟他们一说，他们全答应了，明天也有。”
　　小丫头继续找李易说她的事情，她就认可李易哥哥，好人。
　　“对呗！他们跟你一样心善，不过咱们善良归善良，你还要多学习，找你的青黛姐姐、归藏哥哥、灼灼姐姐，他们会教你。”
　　李易不想坑宝宝，宁肯把辈分弄错，也要让小丫头多学学人性险恶。
　　他目前没有什么事情，国王托利乞那里战争进度很快。
　　敌人一次被冲击后，互相之间不信任了，各自有盘算。
　　他们发现是国王的军队冒充自己一方，那么自己就不可以攻击别人，然后把这个攻击行为推给国王？
　　就是一个贵族发现旁边的贵族没来得及回撤和组织军队，他打过去，抢人家东西。
　　对方有人跑了，就说谁谁谁打我们的。
　　这个人就说，我没打你，是国王托利乞，他们的人装成我的人打的你，我也挨打了，我以为过来的是自己人呢。
　　最可怕的事情出现了，自己内部联盟互相算计，谁对谁都不信任。
　　一个文明的灭亡从来都不是敌人造成的，而是自己的伙伴和盟友。
　　最坚固的城池都是从内部被攻破的，从没有例外。
　　历史上被无数次使用的离间计，到任何一个朝代结果都好用。


第两千八百零五章　取民用民自所同
　　“黑面包好吃哦！”翌日的中午，小丫头亲自给孩子们发大面包。
　　用北面地区种植的小麦部分粗面粉混合大量玉米面制作的面包，和面时里面加了海鱼脂肪油。
　　有了脂肪介入，人体会增加消化吸收率。
　　没有脂肪参与，人吃的很多食物不被消化，直接就排了。
　　不吸收，吃的大量东西浪费，还是饿，吃很多，甚至干燥后依旧不能转化成人体需要的养分。
　　捉蚂蚱的孩子选平民家庭，奴隶不用，奴隶干活得吃食，生病和残疾，朝廷养。
　　平民有自己的资产，跟大唐那边有差别，他们仅仅能得到很少的补贴。
　　有人长期营养不良，还未恢复过来，干不动重活。
　　有人残疾，抬石头的时候被砸到胳膊腿，砸腰和脑袋上的基本没有活下来的。
　　被砸了的没死，工作效率降低，朝廷为他们安排手工活儿，他们学习适应。
　　他们的孩子拿回家食物，他们有更多的时间来熟练手工，一般为编织。
　　孩子们捕捉蝗虫李易等人不想吃了，基本上给海军和羽林飞骑，补充蛋白质。
　　小丫头吃一片黑面包，觉得口感和味道都不错。
　　穷人的孩子早当家，家中有困难的孩子再傻也知道自己捉的蝗虫换不到这么多的食物。
　　一个大面包，节省着吃，够一家人吃两天，切成片，端碗到外面提供免费汤的地方装汤回来。
　　如果会用筷子的话，还可以夹一点咸菜，不会用就不给咸菜，所以大家都会。
　　二王子跟李易接触的时间短，他心中存在许多疑惑。
　　正如姚崇、毕构等人轮番上李家庄子问事情一样，持续好几年，最后才自己学明白。
　　大唐重臣在传统道德理念上与李易不冲突，有悲田坊，尊老爱幼，地方建官学……
　　大臣主要问技术和对未来可能出现的问题的解决办法，即便如此，学了五年。
　　二王子在理念上本跟大唐有差别，他不懂得民为贵，社稷次之，君为轻。
　　“你应该是用别人干活的收入拿出一些给其他人，我是干活的人，我不高兴。”二王子直白地说。
　　“你是王子时，干活的人给你东西，他们高兴吗？你带领他们种地和祭祀，这是他们的付出。
　　现在别