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飞跃末日废土-第263部分
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家长，而能来雏鹰的，都不简单。所以，姜少将，我还是”王老师说。
不过姜小小突然摇头，双手一摊：“不是我，孩子的倚仗不是我，是他”
她说着指了指何应物：“所以要不要打架，怎么和小朋友相处，他说了算。”
显然，姬小野和小朋友之间的冲突，源于昨晚吃饭时，小家伙问的那个问题：如果她死了，何应物吃粑粑她就能活，问何应物吃不吃吃多少
后来姜小小告诉小家伙，她是被套路了。
而姬小野也是一点就通，瞬间觉得自己吃了亏，于是今天上学，她把套路她的同学们拉到她熟悉的领域：打。
然后便是现在这个结果。
何应物叹口气，站起来给王老师鞠了一躬：“对不起王老师，给你添麻烦了怪我，是我没有和小野说好，我现在就教育他”
说话间，何应物蹲在姬小野面前，双手扶住她的小肩膀，面容严肃：“抬起头，看着我。”
姬小野抬起头看着何应物，满脸委屈。
“打了人你还委屈了”何应物叹口气摇摇头，“怪我，之前没有和你说，那我今天和你说，只说三句话，你记住了”
姬小野好紧张，何应物好像很少这么严肃。
“第一，不能欺负人他们即便不是你的朋友，也至少是你的同学，所以，不能仗着自己能力强去欺负别人，我说明白了吗”
姬小野咬着嘴唇，点点头。
不过她显然很委屈，早之前何应物还说什么“保护她”、“让她横着走
飞跃末日废土 分节阅读 222
”之类，这么快就变了
这个骗子
“好第二，不能被别人欺负你不用考虑任何人的任何背景，不管谁，只要敢欺负你，一定要打回去谁敢给你脸色看，打他谁敢对你不礼貌，打他任何后台你不用管，拆不动的后台你告诉我，我来拆总之不能被欺负，我说明白了吗”
姬小野使劲点头：“明白”
“好第三，不能出人命他们至少是你同学，所以，坚决不允许闹出人命这几乎是我唯一的真正红线”何应物说着，用力戳了戳自己的胸膛，“如果违反了这一条，我会很伤心，也会很生气，而且一定会收拾你我说明白了吗”
“这一条是永远吗”姬小野问。
“当然不是永远，就只是你在雏鹰幼儿园期间，未来等你长大了，再说未来的。”
“好没问题”姬小野终于坐直了，小腿悬着一抖一抖的，显然放松了许多，“这三条我都记下了”
何应物笑笑，站起身来走到眼圈乌黑的一众小朋友面前，长叹一声摇摇头，开始絮絮叨叨：“谁叫你们套路她的唉长点记性，她又不好惹哎呀你看看这，真是让人心疼啊”
他一边说，一边连连挥手，甘霖术一个一个不间断的依次落到小朋友身上，非常神奇，他们的伤以肉眼可见的速度恢复，甚至连乌黑的眼眶都迅速消失不见。
处理完伤势，何应物转身看向王老师，弯弯腰笑笑：“我再训她，马上就好”
说完，他面色一寒看向姬小野，重重叹口气：“知道你今天错在哪吗”
“我错在不能欺负人不能被人欺负不能出人命”姬小野掰着手指头数，往三条规则上靠。
何应物无奈的摇摇头：“别数了我今天之所以很生气，是你要惹事的话，要么事情小一点，你自己能摆平，那也算一回；要么事情搞大一点，你搞不定了，我们再来搞定，那还算是个事，不白跑一回，你看看今天，连个骨折的都没有挥挥手，伤势就全好了所以你你让我特别不明白，说你不生气吧，你把人给打了，可说你生气吧，你这下手又跟细雨般温柔，所以我就我就搞不懂了就这一点让我很生气，你下手要有分寸，分寸下次，五个以上骨折的，才能叫我们来我说明白了吗”
“说明白了我一定出手注意分寸”姬小野用力点头。
“那行，下回注意。”何应物说着转向王老师，脸上带着笑，微微弯腰点头，“王老师，我批评过她了你看在小野的教育方面，还有什么需要我配合的我一定尽力”
王老师脸上的表情像是吃了苦瓜：“尽力尽力带沟里啊”
接下来，作为称职的老师，王老师把何应物好一顿数落。
第四十四章 走神秘路线的梦幻神机
其实，何应物对姬小野的呵斥还是有明显效果的，除了小野知道了“出手要有分寸”之外，十几个小朋友显然也是触动极大。
他们本来是横七竖八，一副被打之后病恹恹的样子，但却越听何应物说话，便越站的笔直，当提到“骨折”的时候，他们小脸严肃，就跟站军姿一样绷的紧紧的。
然后他们几乎所有人都向姬小野投去友善的目光，其中一些还在忏悔前两天的套路。
在小孩子们无声交流的时候，大人们也在说个不停，主要是王老师数落何应物。
她的中心思想很简单：虽然雏鹰幼儿园的宗旨是散养式教学，但一直以来学校所做的努力都是在激发人的善意、激发人的潜力、激发人的斗志，何应物这一通教训，反而把姬小野带到一条崇尚武力的道路上，这是不对的。
可何应物没觉得哪里有不对，既不主动欺负人，也不能叫别人欺负，这不对吗
姬小野本身拳脚极重，嘱咐小家伙别打死人，情理之中。
至于闯祸掩盖不了、吞不下的才叫“祸”，让姬小野锻炼锻炼，自主解决一些小麻烦有什么不对吗
像今天这种情况，都没有人伤筋动骨，姬小野应该控制事态，都不能闹到王老师这来。
这是对事情的掌控力，而这种掌控力从小锻炼有什么不对吗
关于分寸的问题，他又没让姬小野动手就把人打的动弹不得，而是说只有到了小家伙掌控不了的地步，才有必要叫家长。
否则呢屁大点的事家长就冲上去了，反而大人们打得不可开交
要相信小孩子有他们自己的生态，也有他们自己的小小社会，他们当然要学习如何与他人相处，学习如何做一个霸主，或者学习如何臣服于别人。
这才是末日世界的现实吧
不过对面毕竟是老师，何应物即便有自己的想法，他也不好说
在这个过程中，姜小小反而最为轻松，她什么都不说，只是静静听着王老师训何应物。
后来，不知道为什么，姜小小像被点了笑穴，她捂住嘴巴假装没事，但谁都看得出来，她在辛苦的使劲憋住不笑。
还好，一直到王老师训完，姜小小也没崩。
何应物则是再次表达了一定配合老师好好教育小野的决心，于是他们之间的谈话不算圆满的结束了。
留下姬小野一脸懵逼。
这俩人说的挺热闹，但他们说的不一样啊听谁的
小家伙把求助的目光看向了姜小小，绝大多数时候，小小姐姐还是最靠谱的。
姜小小蹲下来，看着姬小野：“怎么了”
“我怎么办听谁的”小家伙声音特别低。
姜小小笑了：“这就难办了听你自己的啊你是想活成自己希望的样子，还是别人希望的样子”
“我自己的。”姬小野点点头。
“那就是了记住，当你够强，就可以制定规则，或者改变规则，而且，最终解释权才能在你这里。”
姬小野点点头，她虽然还不是很懂，但至少有一点她是理解的：小小姐姐的意思应该是让她为所欲为。
走出幼儿园大门，姜小小回家，何应物则是转了个弯，去找余歌，主要是想看看他们寄予厚望的能力随心选梦幻神机到底怎么样了。
毕竟，这是他们最有可能的现金收入来源。
他很快就到了余歌的小院。
何应物有点呆，他看到满院子都是大理石、边角料，一片狼藉的样子，而余歌正在撅着屁股、上半身都扎到掏空的大理石里，吭哧吭哧的打磨着什么。
“余歌”何应物叫道。
“嗯”余歌直起身来，转身看到何应物，“哈你来了看，我进度多快已经做好两台了，正在做第三台。”
何应物有点呆住：“这么快”
“当然你过来看成品”
余歌说着把何应物往里引，到小院角落里，他刺啦扯下一块遮阳布，露出里面的梦幻神机。
这是一个巨大的长方石块，石块高有一米六，长约有两米四，宽约有一米二，石块被挖出两个圆柱形的孔槽，一个稍大些，一个稍小些。
不过就算稍小些的槽，人也可以坐进去。
中间部位有小洞，将两个孔槽相连。
而在巨石外壁和孔槽内壁上，密密麻麻刻画着看不懂的奇诡符号，符号有些已经很是模糊，显得年代颇为久远。
“这就是梦幻神机”何应物满脸的不相信，“不应该是充满科技感的什么东西吗”
余歌笑笑：“科级感不顶用，我们就算科技感做的再厉害，能比得上韩音离韩音离都做不出能够随心选择能力的仪器，我们能做出所以如果拼科技感的话，我们反而是给自己找麻烦。不拼科技感，我们拼神秘感”
“神秘感”
别说，整块巨石沧桑斑驳，色彩杂乱暗沉，像是承载了无数岁月，而极多的神秘符文，更是顿增几分深邃诡秘。
“对神秘感三十年前，无人区阿拉盐湖天降奇石，被称为渡鸦。渡鸦具有奇异的力量，为了把它运送出无人区，损失人力以千计渡鸦奇石上拥有天然的不知名符文，我研究了很多年，终于窥的符文的奥秘”余歌说。
这番说辞把何应物唬的一愣一愣的。
余歌笑笑，接着说：“机缘巧合之下，我真正得到了渡鸦奇石，并利用它重现符文光辉，制造出了能力随心选梦幻神机。”
“真的”何应物问道。
余歌白了他一眼，说道：“梦幻神机整体用渡鸦奇石一体化打造，它采取一大一小两个孔槽的子母孔设计，通过控制、调控子母孔中的符文之力，实现对身体基因层面的精准刺激，从而得以生成特定的、需要的能力。”
“真的”何应物又问一遍。
余歌笑了：“当然是假的这不是在编神秘感嘛”
何应物大翻白眼：“编神秘感我不反对，不过如果这东西本身就是假冒伪劣，别人怎么能随便选择，生成能力这东西要是假的，怎么可能卖钱”
余歌拍了拍小些的那个孔槽：“所以啊，这个槽本来就是给你准备的。”
“我”何应物突然觉得有些不妙。
“对啊其他都是假的，都是为了掩护你，只有你是真的你帮他们选择能力。”余歌说的理所当然。
何应物嘴巴微张，他总觉得似乎哪里不对。
第四十五章 卖相
何应物很快就想明白了，如果梦幻神机本身只是具有神秘色彩的噱头，而余歌又说让他帮助别人选择能力，那所谓机器的核心，不就是他吗
他清楚的记得，初次听到余歌说要研制可以随意选择能力的机器时，他那种难言的失落，他一直以为，余歌真的有核心技术，可以实现能力的随心选择。
却原来，兜兜转转搞这些虚的，到最终还是要靠他
关键是何应物看了看院子，大理石、凿子、边角料，说好�
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