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烘云托月-第11部分
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龙太似乎明白了这个道理，他不禁很好奇，“那你怎么没有呢？那如果别人对你评价，你怎么显示的？”
龙晓芸摇了摇头说：“我现在算是筑基阶段，但是我还没有资格接受人家的示好，而且不只是我，我们整个龙族没有几个人能够跨越筑基级别的，可能大多数的人这辈子都无法跨越的。”
龙晓芸看到龙太有点失望的脸，接着说：“所以你不要害怕也不要刻意去避讳我们的龙族，你本来就是我们的开山祖师，不管是不是你创造了龙族，龙族人都以你为荣，对你是极度的尊重。”
龙太问：“那这些评价值有什么用呢？”
龙晓芸说：“本来这些以后上学你都会知道，不过我现在告诉你也无妨，修炼不只是靠的是资质和人品，还可以有丹药的辅助，对有些人来说，丹药的辅助会如虎添翼，而要得到丹药，就是需要拿这些评价值去兑换，这些评价值也证明了你的资质和人品，万变不离其宗。”
龙太又不禁好奇地问：“修炼成仙，不死真身，羽化成仙，真的有这样的存在吗？”
龙晓芸笑了起来说：“还没有听说过这样的。”
“那修炼有什么用呢？”
“那在你的世界里，读书有什么用呢？”
“那是用自己学到的知识参加建设社会、改造生活、为人类的幸福奋斗。”
龙晓芸笑着说：“修炼也是一样，只有你达到一定的级别，你就可以跳出龙族，进入跨区，参加到全人类的建设和改造中，名称不一样，结果都是一样，为人类服务。”
龙太邹了一下眉头说：“那不是更辛苦吗？假如我只做一个平凡的龙族人，我衣食无忧，碌碌无为一辈子，也没有人来指责你。”
龙晓芸摇了摇头说：“一个人存在的价值不一样，碌碌无为犹如行尸走肉，那是你想要的生活吗？”
是啊，平平淡淡和碌碌无为在某些人看来是差不多的，但是体现在内心是完全不一样的，有些人在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，但是他们没有高调的言论，只是想过得平平淡淡。
而碌碌无为的人本身已经丧失了奋斗的理想，与其说是碌碌无为，不如说是行尸走肉。
龙太点了点有说：“哪怕面前有多少艰难险阻，作为龙族的祖先，我一定不会就这样碌碌无为地度过，我一定会不辞辛苦，为龙族创造更多奇迹。”
龙晓芸带着钦佩的眼光看着龙太说：“你这样想就好，辛苦才是对的，舒服是属于死人的。”
第13章 013。开学第一天（）
上学第一天。
新学生在礼堂集中，龙晓芸虽然同样就读这所学校，但是跨入高一，自然也和龙太排在一起，而且排队的时候却像一个小妹妹一样紧跟在龙太背后，甚至拉着他的衣角不放。
高一分三个班，每个班五十名，那是在筑基者中挑选出来的佼佼者，才有荣幸读这所神迹学校，不过有几个是根据龙族村长的推荐才进来的，学校也是属于龙族的，所以说龙族村长在他的地盘是至高无上的，龙太自然是村长推荐的，而且属于跨学区，不过推荐他的龙族木组村长连龙太是何许人也不知道，完全是龙晓妍偷盖的印章。
最后分配的时候，龙太和龙晓芸没有分在一个班，尽管龙晓芸流着眼泪都没有用。
龙太分在（1）班，龙晓芸分在（2）班。
（1）班的班主任叫龙致远，字正洋，是一个融合者，年龄才40多岁。
龙太的同桌是龙景青，字正明，排队中就显得特别另类，好像很难和别人融洽，当时龙太见他很是孤独，就对他笑了笑，没有想到笑了之后好像龙太对他有磁性一样，他走到哪里，龙正青就跟到哪里，直到分配在同桌，他好像特别的兴奋一样。
龙太对课桌这些都不是很懂，龙正青也没有说话，帮龙太开启课桌之后，然后再示范一次给他看，龙太说了声：“谢谢。”
龙正青好像很久没有说话一样，捂着嘴巴轻轻咳嗽了几下说：“应该的。”，然后很腼腆地
笑了笑，但是内心里洋溢出来的幸福感怎么也遮挡不住。
很多人都在彼此交流，龙太也和前后左右能够手够到的同学握手介绍自己。
一时间课堂上叽叽喳喳像一个菜市场。
而龙太眼前看到骨碌碌转动的数字在飞快地显示。
“来自龙海生的魅力值＋120。。。。。。亲和力＋180。。。。。”
“来自龙泽西的魅力值＋180。。。。。。亲和力＋180。。。。。”
“来自龙建飞的魅力值＋270。。。。。。亲和力＋300。。。。。”
“来自龙晨升的魅力值＋260。。。。。。亲和力＋220。。。。。”
“来自龙欣姡镊攘χ担�380。。。。。。亲和力＋120。。。。。”
“来自龙紫萱的魅力值＋420。。。。。。亲和力＋480。。。。。”
。。。。。。。。
亲和力是第一次出现，令龙太很是新鲜，但是很多搞不懂，比如说那个叫龙欣姡模约旱镊攘χ低兜�380分，可为什么亲和力比别人都低呢。
刚好边上有人在叫龙欣姡吹侥鞘且桓隽承头崧し舸档善频呐⒆樱耆险飧鍪澜缍悦琅谋曜迹淙槐鹑嗽诮兴仓皇强戳吮鹑艘谎鬯闶腔卮穑傻焙土难凵褚欢陨希⒖袒琶Φ亩惚埽街皇稚踔劣行┓⒍丁�
龙太心里想，所谓的亲和力大概就是那个人看自己是否能够美好相处的分值吧，虽然喜欢自己，但是在她的内心没有勇气和他交往，可能在她觉得120分已经是很高了。
当龙致远站在门口的时候，刚才乱哄哄的教室立刻鸦雀无声。
龙致远扫射了一眼教室，径直走到讲台。
“起立！”龙太同桌龙景青喊了起来。
大家不一而同地站了起来，“龙老师好！”
“同学们好！请坐下。”
龙老师转身在桌子上‘刷刷刷’，这些字立刻在教室前面的大显示屏上。
“我来自我介绍一下：我叫龙致远，字正洋，是你们的班主任兼神迹培训教练，进入高一，你们的课程只有三门，除了我教的神迹培训，还有一是历史，由龙致高老师给你们讲课，龙老师字正大；二是哲学，由龙彦申老师给你们讲课，龙老师字治淼。”
有个同学在底下控制不住地笑了一声。
龙老师停止了说话，眼睛并没有看那个同学，虽然他很清楚知道是谁在笑。
“如果我猜得不错，刚才这位同学在笑我，我们介绍老师的时候特别提到老师的字，是否如此啊，龙建飞同学。”
刚才就是这个叫龙建飞的在下面笑，此刻老师提问自己，他举了一下手，站起来说：“老师，对不起，是我刚才在笑，我笑的并不是这样，是我在想，以后我们喊老师怎么喊，因为学校百分之九十的老师都姓龙，我们假如按照初中时候那样直喊‘历史老师’、‘哲学老师’，这样显得很没有礼貌，初中我们还都没有成年，到了高一，我们都已经成年，我们要成为跨区的管理者、指挥者、甚至更高的地位，我们不可再这样没有礼貌，因为我们要加分，要开光。”
龙老师高兴地点了点头，示意他坐下，然后看着同学们说：“龙建飞同学说得非常有道理，我们来到这里，不只是学到一点知识，我们是来成就自己的，大家想想怎么称呼吧，我们龙族神迹大学已经习惯延续了一百多年的叫法，终于今天有人提出异议，那是好的开端，证明大家都不平凡，那是我所期待的。”
教室里大家在交头接耳，龙老师在教室前面踱来踱去，似乎也在思考，并没有理会教室中传出的议论声。
龙老师重新站在讲台，平伸双手，轻微地点了一下手说：“大家各抒己见，有同学想到的，希望自告奋勇。”
龙建飞第一个站起来说：“可以以老师教育不同而称呼，比如老师您可以称谓龙教官，历史老师称谓龙太史，哲学老师。。。。。哲学老师。。。。。”龙建飞挠了挠头，说不下去了。
还有同学认为老师可以起个号，大家以号称谓。
。。。。。。。
好多同学站起来七嘴八舌地说了一通，龙景青用胳膊捅了一下龙太，龙太摇了摇头。
“这位同学你有什么高见？”见老师说话，龙太抬起头来，正看到龙老师盯着自己。
龙太站了起来，迟疑了一下说：“我们的名和字，都是长辈绞尽脑汁给我们起的，名字中带着他们对我们后辈的关心和希望，我们不可以随便忤逆他们对我们的殷勤期望，所以我觉得没有必要去更改，就像刚才龙老师喊我，老师说的是‘这位同学’，可能对全班同学都可以理解成为叫自己，可为什么只有我站起来呢？”
龙老师显然对龙太的话有兴趣，问“为什么呢？”
龙太说：“是关注与心灵相通。有句话叫做‘心有灵犀一点通’，只要我们相处久了，我喊同样的一句‘龙老师’，我相信不会有其他的老师都回应，是不是？”
最后一句‘是不是？’龙太是低头说的。
龙景青立刻接上去说：“有道理。”
龙太说：“刚才就是个例子，我的同桌立刻体会到了。所以，有些事情我们需要用学到的知识去改变，让它更加完美，但是有些东西根本完美的存在，假如你刻意想去美化它，反而破坏了它的美好。龙老师，我说完了。”
“龙五同学请坐下。”刚才龙老师看了一下学生资料知道龙太的名字的。
龙老师频频点头说：“我真的很高兴，今天第一节课让我见到了两位不同凡响的人，提问的龙建飞和答辩的龙太，虽然两个人的意见不统一，作为一个修炼者来说，有所动才能有所悟，作为你们都是筑基者，那是非常重要的，请大家为这两位同学鼓掌。”
雷鸣般的掌声响起，龙老师示意大家停下，接着说：“根据初中阶段得出的成绩，第一学期我把班干部的任命宣布如下，请大家看大屏幕。”
班长：龙海生，字正泰。
副班长：龙泽西，字法南。
。。。。。。。。。
班长和副班长站起来和大家认识了一下，大家给予雷鸣般的掌声之后，龙老师宣布今天放学，明天正式上课。
龙太绕过几个弯才到了（2）班的教室，班主任老师还在课堂上作政治报告一样，而且提出口号一定要努力学习，用心体会神迹技术，争取超过（1）班。
龙太好不容易偷偷张望了龙晓芸的教室，发现她刚坐在靠窗的位置，他走到窗口，探出半个头，立刻被龙晓芸发现，急忙示意自己现在还在上课。
龙太用手指指了一下旁边的花坛，轻声地说：“我在花坛等你。”
龙晓芸立刻点头，并且示意快点走，不要被老师发现。
龙太站在花坛，不时有同学经过的时候，自己的眼睛上连续不断地出现魅力值和一点亲和力的增加。
龙太干脆坐在花坛边上，低下头似乎在看书，那样就减少了这些数字的滚动。
“怎么啦，不敢见人还是不想接受别人对你的评价啊。”一个声音从耳边传来，龙太立刻站了起来，看到龙爷背着双手，花白的胡子在风中飘扬。
“龙爷你好！我……我知道这些评价对我有好处，但是萍水相逢、根本没有了�
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