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　　　　“哦。”黎志擦了擦眼泪，把口袋中的一千元拿了出来。

　　　　“啊？一千？哪个学生丢了这么大一笔钱啊？”阿姨看到一千块立马重视起这件事，一千元可不是少数目，特别是对于小学生来说，如果丢了这张钱的话，心智脆弱的自杀都有可能。当然这有点夸张，不过离家出走是很有可能的。

　　　　阿姨看到上面写着的名字和年级暗想道，这个丢钱的学生难道还知道自己的钱会掉吗？算了，先处理再说吧。

　　　　幸好他所扮演的这个人是个富二代，不然拿出一张十块、一百块，她还不一定会受理。

　　　　广播站的阿姨最后还是决定通过广播来找人，这张钱没有写班级，只有年级和姓名，一个班一个班问的话不知道要问到什么时候。

　　　　等了好一会儿，黎升终于出现在广播站，阿姨对着他絮絮叨叨了很长时间才肯放他走。

　　　　“我打算放学的时候潜入旧校区。”黎升说道。

　　　　“啊？”黎志想了想，其实在他的设想里，里面无非是在做什么不合法的事情又或者是和某位大人物有关。

　　　　但是从新校区往里面看去，里面不像是有人的痕迹，如果真的做什么不合法的事情的话，总会有人经过所留下的痕迹吧？例如声音，又或者是走路留下的痕迹（从落叶的密度来看，应该没有人经过。）

　　　　还是说旧校区的秘密在地底下，旧校区只是一个幌子，一个表面的假象？

　　　　如果是和某位大人物有关的话，多半是因为这里曾经出现过一位大人物，然后为了让大人物开心，所以不把旧校区拆掉？但是如果是这样的话，旧校区应该不时派人去打扫才对，像这样废置实在是太不合理了。

　　　　黎志一时间脑海中的想法到处乱飞，不同的猜想，思维碰撞到一起，最后再次一头雾水，还是掌握的资料太少了。

　　　　黎志问道：“我们怎么潜进去呢？”

　　　　黎升早就有所考虑开口道：“我看过他们这里的安保措施，他们只是把围墙给建起来，但是却没有安排人专门守住，我们晚上的时候找些绳子爬进去就好了。”

　　　　“晚上啊？”黎志摇摇头，果然从光球世界中诞生的孩子缺陷太明显了。

　　　　黎志问道：“你有考虑过家人吗？”

　　　　“嗯？”黎升疑惑的看着黎志，不明白他想表达的意思。

　　　　“我们现在所扮演的身份可容不得我们乱来啊！我们只是小学生，上学放学家人都会管着，如果我们晚上呆在这里的话，我们假的家人就会到处找我们，而学校是个重点查找的地方，到时候连警察都招来的话，我们的行动就大大的受到阻碍了。

　　　　再说如果我们第一天没有找出真相，第二天我们要怎么向父母交代呢？我们的一举一动都要符合这个社会，这个家庭，不然的话绝对会出事的。例如我们要查看一下这个身份他的学习成绩，在班级里面的表现，不要做出格的事情，任何一点不同都可能带来我们的麻烦。

　　　　我举个简单的例子，一个学渣突然变成了学神，这时所有人的目光都会聚集到你身上，而家庭和学校之间的沟通又会引发一系列的问题，外界新闻媒体也有可能会介入，严重影响我们的调查。所以最好，不要有什么改变，尽量保持和原本身份的人相一致。”

　　　　“呃”黎升感觉脑袋一阵晕眩，他没有考虑到还有这方面的影响，现在想来确实如此，他现在不是一个没有父母、没有家人的人，他来到这个社会后，扮演的角色会导致他和其他人产生联系，如同蜘蛛网一样将他捆绑住，不能随心所欲。

　　　　黎升问道：“那我们该怎么去做？”

　　　　“这简单，只要说服爸妈我在你家过夜就好了，你也这么对父母说，应该就不成问题了。”黎志这么说着，但是还是有些不放心，毕竟一个七岁的小学生，父母可能会不放心他去别人家过夜，如果不答应的话，他就只好

　　　　“不行！”

　　　　“为什么？”

　　　　“我说不行就是不行，给人家带来麻烦怎么办？人家父母就欢迎你了吗？还有之前都没有听你提起过在其他班有朋友，现在莫名其妙要在人家那里过夜。总之不可以！！”

　　　　黎志叹了口气，最坏的情况还是发生了，如果当初身份可以精细的选择的话，他一定要选一个父母双亡那种，最不济的也要没人爱，死在路上没人管那种。

　　　　（好吧，是你逼我的！反正在别人眼中我的样子又不是我原本的样子，没什么丢脸的！）

　　　　黎志暗暗给自己打气，右手掐着大腿上一块肉，顺时针转了一圈。

　　　　“啊！！！！！！我就要嘛！！！！！！”

　　　　黎志坚信这次是自己有生以来喊得最大声的一次，树上的鸟都被吵得飞了起来，眼泪鼻涕横飞。黎志在成年后一直在懊恼一件事，那就是在自己小孩的时候没有去干些坏事。地球上有未成年人保护法作为保障，最坏的准备也只是在少管所呆几年罢了。小孩这个身份非常的便利，天真无邪、无拘无束，做什么都能用“小孩子不懂事”来解释，很少人会提防一个小孩，小孩还有一个无敌的绝招叫——哭和闹。

　　　　黎志这次能重来，他很庆幸可以来到一个和地球相类似的世界，他的招数在这里简直就是通用啊！

　　　　大哭大叫引来一堆人在周围观看，拖着假母亲的手原地旋转了五六圈后，假母亲终于败了下来。他们家的家境很好，这也导致假母亲有点贵妇病，黎志就是抓住这点来攻击。像她这类人一定会注意自己的形象，和爱面子，所以黎志不担心会被粗暴的拖上车带走或者被暴打一顿。

　　　　没想到的是他煞费苦心才赢得的机会，黎升一句话就搞定了，他的父母都不多问一句就答应了，真是人比人气死人！手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。

第五章　闹鬼传闻（）　
“绳子我买好了，还有挂钩，应该可以支撑得起我们的体重。现在要考虑的是学校的保安是怎样巡逻的，不然我们被发现就糟糕了。”

　　　　黎升点头道：“保安是从顶层排查下来，逐一检查课室的电源开关，然后再到最底层关掉总电源。”

　　　　“呃你怎么知道的？”黎志上过学对这些有所了解，但是黎升是怎么知道的？

　　　　“嗯？记忆有的，我扮演的这个人他经常在保安赶人的时候才走，他的父母都不太爱管他，经常因为打牌而忘了接送他。”

　　　　“果然点选了那个选项得到的就是记忆啊。”

　　　　和黎升交谈了片刻，黎志决定为了任务为了大家做出一点违反道德的事情，毕竟我不入地狱谁入地狱。

　　　　“那个小光头是你们的班长吧？”

　　　　“不是，光头左边那个，一撮头发翘起来的那个。”

　　　　“挺活跃的嘛，交际花？”黎志看到这个翘毛男一副领导的样子站在几个人的最前面，说着什么，笑得背都弯了下来。

　　　　“交际花？”

　　　　“就是那种很受欢迎，所有人都爱做他狗腿的那种人。”

　　　　“狗腿？”

　　　　“算了，这些语言艺术你还是不要了解比较好。”

　　　　黎志用了十块钱让一个三年级的小屁孩冲了上去教训了他们一顿，随后把班长放在地下的书包给顺手拿走。

　　　　“看到没，这就是金钱的魔力！”黎志拿着手上的书包晃了晃，得意的哼起了小调。

　　　　“不用把书包给拿走吧？”黎升无语的看着黎志，感觉他是故意把书包给拿走的，书包里面还有不少书本和作业本，如果丢了的话，不仅父母会骂他，明天的作业交不上，老师也会说他。

　　　　黎志才不会去在意黎升怪异的眼神，翻到了一条钥匙后，脱下衣服把书包整个擦了个遍，然后把书包扔进了水池中，才满意的拍了拍手。

　　　　黎升对他彻底无语了：“没人会因为这点小事而调查指纹吧？”

　　　　黎志摆出一个孤高的表情，自以为很帅的说道：“万事皆有可能。”

　　　　他们算准时间来到黎升的课室，这时课室已经没有人了，最后走的学生会将门给锁上，因此他们需要钥匙走进课室。潜入课室当然是为了躲避保安的追查，保安并不会进入课室逐一搜查，最好的躲避方法就是躲进课室内，等保安检查完再出去。

　　　　晚上七点三十分，保安又喊又叫的检查了两轮，随后把总电闸关了，锁上正门口的铁闸便回去保安室。

　　　　黎升和黎志早就看过大门的结构，知道门上面有个缝隙，以他们两个的身形刚好能够翻过去。用绳子固定好位置，三两下翻过去后，就朝旧校区的围墙走去。

　　　　“听说里面有鬼，你说鬼应该怎么对付呢？”黎升一本正经的问道。

　　　　“你还信这个啊？怎么可能有鬼嘛？”黎志摊了摊手，鬼这种概念他多半不懂吧？打听到一些消息就以为是真的，真是太天真了。

　　　　黎升说道：“我听到学校一些传闻，曾经有个高年级的学生失踪了，他的家人四处找他都找不到，后来有人听到旧校区的铁门处有敲打声。结果打开门发现那个学生就在里面，手上还拿着一个头骨使劲的往地下敲打，嘴巴还念着什么。”

　　　　“嗯？接着呢？”

　　　　“然后那个学生就疯了，现在还是痴痴呆呆的。”

　　　　“不会吧？难道真的是闹鬼？”黎志头皮一阵发麻，他倒是想起了每所学校以前都是坟头的这种说法，难道这里也是这样？问题是如果真的遇到鬼的话，他们怎么对付啊？

　　　　黎志吞了吞口水，如果是因为闹鬼而不拆这里的话一切就很好解释了，但怎么说都好他都是一个上过大学的学生，信奉的是所谓的科学，推崇马克思主义，唯物主义，要他接受世界有鬼，相当于颠覆他一直以来的信仰。

　　　　“怎么？既然想不到就先进去吧，我想任务不会难到无法解决的。”黎升拍了拍他的肩膀，把带挂钩的一端抛了上去。

　　　　“也对，游戏一开始也会有新手教程，不可能一开始就来个噩梦难度，把我们弄死的。”黎志定了定神，他这个二十多岁的人心性还没有个两岁小屁孩强，真是丢脸大了。

　　　　不过，这主要也是因为在黎升的概念里，鬼就是人死后转化成的，他不理解为什么要去害怕。而黎志再怎么说都是在地球成长的，恐怖片和恐怖故事伴随着他的成长，久而久之对鬼就有种莫名的恐惧。甚至小时候，晚上还不敢一个人上厕所，看到黑暗就会幻想有鬼存在。

　　　　“看来知道得多也不见得是好事。”

　　　　黎志深吸了口气，跟在黎升后面，翻过了巨大的围墙。

　　　　不知是否是心理作用，他总感觉旧校区阴森森的，风声听起来就像是女人的嘶喊声，跑道还有那孤零零的升旗台在夜色的衬托下分外的诡异，最让他觉得不安的是那栋陈旧的教学楼，有种奇怪的违和感。

　　　　要不是因为黎升表现出来的镇定，黎志早就拉着他往回走了，大不了日后花点钱，请人进去探查情况。

　　　　手环有照明的功能，黎志和黎升才不至于在黑夜中迷失了路，一路摸索到旧校学楼门口，那时的旧校区人数还不多，每一年级只有三个班，六个年级总共才十八个班，校长室和办公室都在这栋教学楼中，设施也相对的简陋。

　　　　这里和新校区形成一个相当明显的两极分化，新校区的教学楼