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电影狂想曲-第30部分
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粞允钦饷葱吹模骸按蟮佳荩俑壹�5张光碟过来，我在班里火了，很多人都要看我演的短片。我给你再买5张，钱等我放寒假回去拿给你。”
这个是吴泽雄的留言，他把短片的光碟带到大学去了，结果轰动整个宿舍，觉得吴泽雄太厉害了，竟然还会演戏。然后班里其他人也很感兴趣，都说想看看，有的想办法复制到电脑去看，有的借了光碟去看。不过吴泽雄把自己的两张光碟送给两个女生了，所以又找周春望买。他已经后悔只买两张了，自己演的短片应该多收藏几张才对的。
周春望在里面是这样回复他的：“光碟可以寄给你去显摆显摆，不过得有成果才行啊？能不能靠这个泡到个女朋友啊？可以的话不收你钱。”结果这两人的对话也引起其他同学的注意，也在那边起哄着。
不过王醒和姜嵩在意的不是这个，而是里面透露的一个信息：周春望竟然拍短片了！
“他拍短片了？”
“好像是吧？都叫他导演了。”
“不知道拍得怎么样。”
“应该不怎么样吧？别看里面吹着说要再买5张光碟，估计也就因为短片是那个人演的，所以他们班里的人觉得有趣。”
“也是，我高中都拍不了短片。”
“我高中只会一些理论，摄像机都没碰过”
几人叽叽喳喳地说了一堆，都不认为周春望会拍的好看，最多就是很基础的练习作品，时间最多也就十几分钟。可笑他竟然还拿来卖，自己拍短片再卖给自己的同学，还是演这部短片的同学，也太好笑了。
随后通过qq，姜嵩把这件好笑的事跟班里其他人说了一下，开头那句就说：你们知道吗？原来我们班里藏着一个牛人啊，他高中的时候就开始拍短片了，还拿出来卖呢。
结果到了第二天，班里几乎所有人都知道了这件事（其实班里也就十几人），看向周春望时目光都有点怪异。
今天一整天都是王睿老师的表演，早上又放了一些电影片段然后开始讲。
王睿老师在北影的所有老师教授里面算是拍的片最多的人了，电视剧和电影都有，后来还有人给他安上“拍片狂人”的称号。代表作有离婚了，就别再来找我和冲天飞豹，今年李亚篷和周讯正拍着射雕英雄传，里面蒙古的部分是王睿老师拍的。
王睿老师的课也很受欢迎，不过现在是小课，小课只有他们班的人在上；只有上大课的时候才会有不同系的人在一起上课。
早上的内容差不多讲完了，留了点时间王睿老师讲了下其他了，他说：“我们每个学期都有作业啊，不过现在是第一个学期，会比较简单。现在就提前跟你们说下，让你们有个心理准备，课余时间的时候也要自己多看书，不要到时两眼蒙什么鬼东西都拍不出来。”
北影的学习氛围比较自由，跟外国的非常相似。老师和学生的相处模式就跟朋友一样，平时聊天都比较随意。比较出名的是表演系的王劲嵩老师，大家经常可以看到他在食堂跟他班里的同学在一起吃饭。
学校的老师也都比较幽默，毕竟都是非常有智慧的人。幽默最需要的就是丰富的知识和聪明的大脑了，而不是简单的背诵几个笑话。就是老师们这种自由而开放式的教学，让学生的思维可以天马行空——当然，也有很多根本无心学习的人，这种人哪个学校都会有的。
见王睿老师开始说些题外话了，大家也放松了神经，没再做笔记。
“老师，我们班已经有人提前把作业完成了。”
忍了一个几个小时，姜嵩终于按捺不住了。
（作者的话：感谢“砮嘠”的100起点币打赏，感谢大家的推荐票支持。）
第四十九章 再次播放成名作（）
“我都还没布置任务呢，哪里来作业？”不过王睿老师知道姜嵩是什么意思，因此问，“你是说有人拍出片来了？”
“是的，而且听说拍得不错，高中的时候就拍好了，还拿来卖给别人呢。”姜嵩说。
“是吗？谁啊？怎么不跟我说下。”
王睿老师坐在讲台上，跟平时那样聊着。他不知道姜嵩是带着恶意来的，以为是真有学生拍了短片要给他看下。
其实包括王睿老师在内，没有人觉得一个高中生会拍出什么好的作品来。别说高中的时候还没系统地学过，即使你真的自学了电影，也是需要时间的。无论是在哪个国家，大部分导演都至少要30岁以上才能够拍出一些好一点的作品来。那些20几岁就有好作品的已经算是天才级别的了，像斯皮尔伯格这种变态级别的就不要拿出来说。所以周春望的作品百分百之九十九的几率是烂片，最多算是初学者的练习作。
再者即使你真的在北影学完了4年，你就一定可以拍出好的作品吗？有多少人要等到七八年后才有一次拍片的机会？有多少人甚至坚持不到两三年就转了行？
每年考上导演系的人少之又少，而考得上的人，最后能真正当上导演的人更是微乎其微。
还有一个让姜嵩认定它的烂片的原因是，如果它真的拍的不错，周春望怎么不拿出来给老师、给大家看看？何必一直藏着掖着？要是姜嵩拍出了好一点的作品，他早就拿出来向老师“请教请教”了。
“是周春望，听说他还准备用这部作品来北影‘大杀四方’呢。”
班里的人都笑了起来，王睿老师也看了过去，班里就18个人，他早就对所有人都非常熟悉了。周春望给他的感觉也是比较安静，但是学习很认真，不过到现在并没有发现有什么特别的地方，他真的拍出了一部好作品？
“是吗？春望你拍了一部什么样的作品？可以拿来给老师观摩观摩吗？”
周春望一开始也有点意外的，他跟姜嵩也没说过几句话，怎么会知道自己有拍了东西出来的？不过想到自己先前加过一两个同学的qq了，估计是他们看到告诉他的吧。不过这也没什么，他本来就没有准备隐瞒什么，只要是他的朋友他都不介意让他们知道这些。只是他也没有特意说要拿出来炫耀什么的。他尽量把心态放好，告诉自己他只是一张白纸，全心全意来学习就可以了。
“是一部差不多30分钟的短片，高二的时候拍的。”周春望说。
“高二？那才多少岁啊？”王睿说，“花了多少钱拍的。”
“不到一万三。”加上买摄像机的钱才是4万，但是在这里当然不能算上设备的钱。
“那也花得不少啊。”王睿老师说。都说摄影系的比较花钱，玩摄影的穷三代，其实导演系的花的钱也不少。导演系这4年要完成8个作业，设备这些学校出，可是其他的都要学生自己出钱，最简单的一个作业都至少要花1000元左右，更别说其他了。而且你想拍得好，就要花更多钱。想下周春望高中时拍了这部短片就花掉了一万多，对于比较贫穷的学生来说，这就是非常巨大的压力啊。
所以先不说作品本身怎么样了，王睿老师不由自主地问了一句：“你家挺有钱的吧？”
大家都笑了起来，王睿老师才发现问得有点唐突了，就马上又说：“我只是随便问问，你别介意。”
“我家没钱，当时还是找人借的钱拍的。”周春望说。
“这样？”这就让人有点惊讶了，一个高中生竟然有这种胆量，“也不错，其实拍电影需要的就是胆量，你得敢拍。拍烂不要紧，有练习才有进步，有练习才知道哪里犯了错，哪里需要改进。”
“其实我胆子也没那么大，当时为了像家人证明一下才去拍的，可以说是被迫无奈的。”周春望说。
王睿老师笑了起来，不过这时其他同学说话了，这次倒不是姜嵩在添油加醋，而是其他同学也忍不住开口聊了起来。
“不可能吧？如果没钱谁敢花一万多块去拍片啊？高中的时候我要是敢这么做我妈不打死我。”
这话又让大家笑了起来，王睿老师说：“也是，父母赚钱不容易。我也知道导演班的学生并不容易。”
“说了这么多周春望你还没把你的作品拿出来呢，给大家看看吧，我们也很想看看呢。”姜嵩适时插了一句。
“没错，姜嵩说的对，你的作品带来了吗？”王睿老师没带多少期待，但毕竟是班里第一个有作品的人，他真的想看一看。
“没在这里，在住宿的地方。”周春望说。
“那你去拿过来看看，反正要下课了。后面两节课我争取快点把内容讲完，然后留点时间给大家放下你的作品。让大家观摩一下。”王睿老师说。
“顶礼膜拜一下。”姜嵩又说了一句。
于是周春望去拿了过来，第四节课王睿老师便留了半个小时的时候来放短片。大家也不再废话，直接放短片。
短片一开始是写着导演/编剧/摄影：周春望。姜嵩还带头轻笑了一下，觉得周春望也太能装了。接着是演员的名字，随后马上进入正片。
林强：我贼特么想死。
张乙：不至于。
林强：你妈让你复读一年高三，你不想死啊。
周嘉：那你也不用在网吧待两天玩消失啊。
林强：你少管我！我都三个月没上网了，我要把高三这一年的网啊，全上了。
张乙：有见地。
林强：我要，看漫画。
张乙：看。
林强：我还要，谈恋爱。
周嘉：也是复读的？
林强：你给我滚！我还要喝啤酒。
张乙：喝。
林强：服务员，三瓶啤酒。你俩喝不喝？
周嘉：喝啊。
林强：来五瓶。
短短的第一幕，不到一分钟的内容，节奏明快地抛出了十几句对白，简洁明了地介绍出了人物的身份，同时也开始塑造出短片和人物的风格。
学过电影和没学过的人在看电影的时候是不同的，没学的人一般只会看电影好不好看，而学过的人觉得好不好看的同时脑子还会不由自主地分析这一幕导演用了什么方法和技术拍出来的。
这第一幕出来一下子就吸引住了所有人的注意力，很多人都觉得台词非常有意思，一些女生还笑出声来了。但没有人会忽略到导演在拍这一幕时用到的方面，刚才不到一分钟的时间内，换了好多个角度，而且每个角度都非常到位，一个人的，两个人的，三个人的。导演在利用快速念台词和快速切换镜头的手法让观众感受到一股爽快感，而且由于对白非常有意思，便让人产生了继续看下去的**。
这不像是一个什么都不懂的人拍出来的啊。
王睿老师的眼神一下子就认真了起来。
（作者的话：感谢“炒萝卜丝儿”的100起点币打赏，感谢大家的推荐票支持。下午就要出推荐的消息了，如果没有内信就说明下周没有推荐。我不知道这几天这个收藏数量这个推荐票数量算不算合格。希望继续有推荐吧，下一更跟大家说下结果。）
第五十章 老师刮目相看（）
越往后同学越惊讶，但大家暂时都抛却了审视的目光，全身心投入了剧情里面。台词精彩，技巧娴熟，创意无限，里面的几句诗歌写得也很不错，有的够恶搞，有的够诗意。
短片放完之后，大家还沉浸在剧情之中
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