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重回一把火-第132部分

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    太多太多让他感觉难以置信的事。

    他没想到,一门他根本就看不上眼的装机生意,经余文钢那么一折腾,竟然得到了骆院长的全力支持,让它有了做大的希望。

    他没想到,进学校还不到一个月时间,余文钢就不声不响地琢磨出了校园卡这样一个大得让他吃惊的项目。

    他更没想到,在骆院长主动释放出了善意,向余文钢伸出橄榄枝的情况下,余文钢竟然果断地拒绝了。

    他万万没想到的是,在余文钢的一番劝说之后,骆院长竟然还答应了给他尝试的机会。

    太多的不可思议!

    尽管余文钢成功地达到了他所有的目的,可张高阳还是觉得:这小子真傻!

    因此,在离开骆院长的办公室后,他第一时间就拉住了余文钢。

    他有话要跟他说。

    他想怼他!

    作为最为关心余文钢的老师,他必须将这家伙从不知天高地厚中骂醒来。

    他一言不发地把余文钢带到了机房。

    作为一个年轻老师,张高阳是没有属于自己的单独办公室的,因此他若要想跟人谈点私密的话题,就只能把人带到机房管理员办公室那个勉强属于他的自留地。

    “喂,小子,你竟然敢拒绝骆院长的好意,你到底怎么想的?”

    一关上门,张高阳立即就开怼了。

    “还能怎么想啊?既然项目是我想出来的,那当然得我亲自来咯,难不成我还把它送给他人做嫁衣不成?”

    一面对张高阳,余文钢又换上了那副嬉皮笑脸的轻松模样。

    而且,他还毫无顾忌地把当着骆俊鹏没法说的话直接说了出来。

    不想为他人做嫁衣!

    这一理由让张高阳无法反驳。

    因为他知道,一旦项目到了骆院长手里,骆院长势必就会着急整个电信院的技术骨干进项目组,在那种情况下,哪怕余文钢是项目的策划者,也只能沦为小角色。

    可他还是觉得余文钢想得太简单了一点。

    他决定换个角度来怼他。

    “那你知不知道,如果这个项目如果由骆院长去运作的话,一旦立项,学校肯定是给经费支持的,项目研发经费起码会有好几百万!”

    这也正是张高阳感到愤怒的事。

    一个大项目,由谁牵头是有很大区别的。

    如果由骆院长牵头的话,就势必会引起学校的重视,从而提供数额可观的课题经费。

    但如果是由余文钢牵头的话,那对不起了,经费是没有的,至于项目研发出来后用不用你的,还得另说。

    而这么大一个课题项目,如果没有研发经费做支撑的话,将会寸步难行。

    余文钢却回道:“学校给科研经费又怎样?跟我会有半毛钱关系吗?”

    张高阳:“……”

    关系肯定是有的,最起码骆院长心情好的话,有可能看在你是天才的份上,每个月会给你发个几百块钱生活费。

    但他转念一想,余文钢既然已经有了装机生意,还能看得上这区区几百块吗?

    这真是气死人!

    他立即又问道:“如果没经费支持的话,你怎么来开展这个项目?你不会真打算自己一个人把它给搞定吧?”

    “怎么会开展不了?我有装机生意的利润做支撑啊!”

    张高阳:“……”

    靠装机生意那点利润想来支持这么大一个项目的研发?

    没搞错吧?

    他虽然没有独立研发过大型项目,但他知道,大型项目的研发,是需要大量经费的。

    就以校园卡这个项目为例。

    首先,人工就需要钱。

    按他的估算,这么大一个项目,最少也得软件工程师4…5人,系统分析师1人,系统测试员1…2人,在加上市场调研分析的人,整个团队算下来,少说也得有十来人。

    这么多人,每个月都是需要支付工资的,若是资深软件工程师,价格可不便宜。

    其次,设备需要钱。

    开发用的电脑,系统测试用的服务器,定制测试用的ic卡、各种型号的刷卡机……

    这些价格可都不便宜。

    然后还有开发用的场地、推广费用等。

    在他看来,余文钢装机生意所赚的那点钱,远远不够用来支撑这个项目的研发。

    他立即就这些内容质问起余文钢来。

    “怎么可能不够?”

    余文钢立即就反问了一句。

    他接着说道:“研发人员的话,咱们学校的学生中有的是技术高手,我随便招几个来就够用了,请学生能花几个钱?”

    张高阳:“……”

    你自己也还是学生,其他研发人员再请没大型项目研发经验的学生的话,你能搞得定这个项目?

    开玩笑吧!

    他已经无语了。

    “至于开发用的电脑跟测试用的服务器,你这里不有的是吗?搭一个小型局域网出来,开发电脑跟测试服务器都有了啊!”

    张高阳:“……”

    你竟然瞄上我这机房了,真会打主意!

    可对于这一条,他却无法反驳,因为他知道,这个项目既然会挂在电信院名下,那余文钢只需要跟骆院长打声招呼,那这里的设备估计就跟他自家的一样了,真会随便他折腾。

    “至于定制测试用的ic卡、刷卡机,那个确实可能得花点钱,不过依我的本事,说不定不花钱也会有人主动送给我用。”

    张高阳:“……”

    免费送给你用?

    你想得美吧?

    你以为你在哪里都是香饽饽?

    他再次无语了。

    因为生气,他真的不想再跟这个不知天高地厚的家伙多说什么了。

    余文钢却嬉皮笑脸地问道:“哎,你要不要考虑加入这个项目组?我可以给你一个副组长当当。”

    “不要,我怕丢人。”

    张高阳立即毫不客气地拒绝道。

    在听了余文钢的盘算之后,他已经越来越不看好这个项目了,他根本就不觉得余文钢能带着一帮没有大型项目研发经验的学生,能在半年之内在这个项目的研发上取得突破性的进展。

    万一失败了,说出去是会被人笑话的。

    “你确定不要?整个项目组除了指导老师骆院长以外,我很可能只请你一个老师哦!”

    余文钢又问了一句。

    “没兴趣。”

    张高阳硬邦邦地回道。

    “唉,你真傻!”

    余文钢故意叹了一口气。

    张高阳:“……”

    我去,这个可恶的家伙,越来越不把我当老师了!

    他立即就质问道:“我怎么傻了?”

    “你想啊,如果你现在就加入项目组,等半年之后万一我失败了,那绝对是骆院长亲自接手这项目,到时,他会把你踢出项目组吗?”

    张高阳:“……”

    他突然发现,余文钢这么一说,他竟然无法拒绝余文钢的邀请了。

    进骆院长的项目组,那可是他梦寐以求的事!

    看着不再言语的张高阳,余文钢脸上露出了诡异的笑容。

    重回一把火

 第218章 人到用时方恨少

    余文钢真的是把校园卡这个项目当过家家在玩吗?

    当然不是。

    这个项目对于那些没做过的人来说,因为所有功能模块都需要从零开始构思,就会觉得这个项目很大很复杂,可是对余文钢来说,这个项目其实很简单。

    为什么这么说?

    从应用层面来说,校园卡一经推出后,要达到的目的是“一卡在手,走遍校园”,因此它将需要实现的功能将会有很多很多,比如说食堂买饭、开水、乘车、校内超市商业消费等,再比如说图书馆借书、机房上网、听课打卡等。

    可是从技术实现的本质来说,所有的这些功能,其实都是围绕两大核心模块来实现的,一是身份认证模块,二是金融交易模块,只要把这两大模块给做好了,其它的应用功能模块都很简单,都是急于数据库应用方面的程序开发。

    这样的开发,对于在相关方面有着丰富经验的余文钢来说,根本就没啥难度。

    别看他给骆俊鹏立的军令状是以半年为限,可如果只是先实现第一期功能的话,就算是他一个人来搞,顶多三个月就能把主要的功能模块给开发出来。

    当然,因为他是打算把这一项目公司化运作,并推向全国的大学市场,因此他还是要提前培养属于自己的人员班底的,以免到时业务一推开时无人可用。

    这也正是他只请学生不请老师的原因。

    既然是培养属于自己的班底,当然是学生更好使唤。

    学生不仅听话,还便宜!

    至于他之所以要拉张高阳入局,一是他实在是需要帮手,二是他想给张高阳一个机会。

    接下来的他真的会很忙很忙。

    别忘了,除了校园卡项目需要尽快启动之外,装机生意马上也要正式启动了,除此之外,星辉世纪的项目也将在江大推动。

    也就是说,在同一时间内,他将有三个项目需要同时启动。

    人手确实是一个问题。

    三个项目,每个项目都需要有一套人马去具体帮他干那些琐碎的事情,至于他自己,肯定是要把主要精力投放到校园卡项目上去的。

    也就是说,他需要得力帮手。

    最起码得有人先帮他把装机生意给撑起来。

    谁能帮到他呢?

    本班的那些人肯定是不行的。

    班上的这些人,因为暂时还没经受过锻炼,帮他拉拉单、转转机、打打杂还行,可若是想靠他们把整个生意给撑起来,根本就不靠谱。

    这个能帮他撑场的人,必须得具备很强的组织能力跟统筹能力。

    谁有这样的能力呢?

    在离开机房后,余文钢就一直在想这个问题,他琢磨来琢磨去,暂时也还没想到合适的人选。

    唉,人到用时方恨少啊!

    他无奈地摇了摇头,迈步往教室走去。

    因为他是突然被张高阳叫去骆院长办公室的,因此他的书本书包之类的还在教室里,尽管他不回教室的话,葛中杰等人也会帮他带回宿舍,可因为此时已恰好临近中午放学,因此他还是决定回一趟教室,跟葛中杰等人汇合。

    撑场的人暂时是没有,可班上能帮他打杂干活的人还是不少的,因此他打算回教室忽悠一通,看能不能多忽悠几个帮他干活的苦力。

    马上就是国庆假期了。

    按照丁主任的承诺,这两天就会先帮他把经营场地给落实下来,因此,他打算在班上找点人,看看能不能利用国庆假期先把场地打扫装饰布置一下,看看能不能尽快先把装机生意给折腾起来。

    三个项目齐上,时间真的很紧迫。

    ……

    二号教学楼401教室内,此时正上着公德这门课。

    公德课是学生们对于《思想道德修养和法律基础》这门课的简称,是所有专业学生都必学的重要必修课之一。

    有一种重要,叫学校觉得重要,但学生并不这么认为。

    就比如说公德这门课。

    从内容上来说,公德这门课一开始讲的就是理想跟信念,再之后是人生价值、道德品质、职业精神、法律意识等。

    大部分内容,学生们在高中时代就已经接触过,现在只不过是进一步深入了而已,因此在学生们看来,这门课的内容很是有些教条。

    若是碰上一位很会讲、会举很多趣味案例
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