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我有一座野生动物园-第205部分
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要是孩子上高中可能还犹豫一下，学校搞这个会不会影响学习。
小学生要学的就那么点东西，天天闷头学习，不是变成书呆子了，玩一玩才好。
想了想又问道：“那去参加活动是不是要交钱啊？交多少钱？”
“20块！老师说门票免费，只收午餐费。”
“20块？我问问你们老师。”
王妈反而蹙起眉头，有些担心起来，这么便宜能给孩子吃好东西吗。
“喂？张老师，诶你好你好，我是王浩然妈妈……听孩子说要去动物园玩，只收20元午餐费是吗？”
老师耐心解释道：“王妈妈，是这样的，动物园邀请我们小朋友来玩，就是希望能培养一下小朋友爱护动物、爱护自然的意识，门票费都不收。他们的餐厅一般来说套餐是要贵一些，收20块钱是给小朋友的优惠价，饭菜都是有肉的。”
“哦，原来是这样！好的，好的。”
王妈挂了电话，对临海动物园升起一些好感，心里想道：“动物园还挺有责任心的。”
“妈，怎么样？”王浩然在一边问道。
“没问题，去吧，好好玩。”
周末过去！
转眼到了周一，四年级的学生都聚集在操场上，背着个小书包，脸上洋溢着开心的笑容！
老师数着人头，点着名，被叫到的就喊个“到”。
其他年纪的学生，在教室里做着晨读，靠窗的学生望向窗外，心思浮动。
悄悄议论着：“这是干什么呢？”
“听说高年级的学生可以去动物园玩！”
学生露出羡慕的目光，被老师瞪了一眼，立刻乖乖低下头，做出认真读书的样子。
“为什么我们就没有这种好事呢？恨我只有二年级！”
点完名，清点人数无误后，老师就带着学生们上了车，巴士缓缓开出，驶向动物园。
第356章 带洞的南瓜
坐在巴士上，王浩然拍了拍自己的好基友：“杨思博，你都带的什么啊？”
杨思博拉开自己的背包，展示道：“我带的饮料，还有果冻，面包！你呢？”
王浩然道：“我啥都没带！反正去了可以买吃的。”
大家很快兴致勃勃地讨论起来动物的话题：“我最喜欢的动物就是小熊猫了，你知道吗，它爬树从来都是头向下呢。”
“上次我去看小熊猫的时候，见到有一只乌鸦啄它的尾巴，乌鸦真是太坏了！”
“鸟馆里有很多漂亮的鹦鹉呢，还会学人说话，上次有一只鹦鹉在我脑袋上拉了一泡屎”
“我要去看狮子！狮子的大围巾特别好看”
小朋友们叽叽喳喳兴奋聊了半天！
不过随着巴士的行驶，渐渐打哈欠有点困了，毕竟有一个小时的车程。
迷迷糊糊靠着椅背睡了起来。
等快到动物园的时候，老师把大家都叫起来：“大家都醒一醒啊！快到了！
再给大家强调一下，去了动物园不能乱跑，跟着队伍走，要去上厕所什么的记得和老师报告”
叮嘱了一番后，巴士在动物园外面停了下来，小朋友们一个个跳下了车。
方野已经在门口等待着了！
和老师们握过手，笑容满面道：“老师好！欢迎你们来我们临海动物园参观。”
“方园长，你好你好！麻烦您了。”
打完招呼客套了两句，方野介绍了一下参观路线，400名学生，8个班级肯定是要分成几个队伍的，像小熊猫馆同时容纳一个班级50人就差不多了，鸟馆这种地方则可以几百号人一起进。
一队从小熊猫馆开始参观，剩下几个班级先参观鸟馆，出来以后再分散开去不同的展区。
来到鸟馆里，不少小朋友和老师都看呆了。
一片幽绿的茂密树木，各种方向传来鸟儿的悦耳鸣叫声，空中不时有鸟儿飞过，还有一些鸟蹲在枝头好奇地瞅着他们。
在鸟馆里呆了一阵，习惯了这里的环境，天天见游客，现在也没那么胆小了。
而且树木提供了很好的躲藏隐蔽空间，如果觉得危险，往树叶里一躲谁都看不见。
“小鸟！小鸟！”
别说小朋友了，这里的鸟大部分游客都不认识，反正就嚷着小鸟。
虽然一下进来几百个小朋友，不过鸟馆中的树木和水流自带消音效果，嘈杂喧闹的声音被环境吸收，不用老师维持秩序，大家的声音很快都小了起来。
声音小一些，悦耳的鸟鸣和涓涓的水流声才听得更清楚！
在这样的环境中，会有一种浑身舒坦放松的感觉。
“好漂亮啊！”班主任张老师看着鸟馆里生机勃勃的场景，不禁发出一声赞叹。
他之前在朋友圈看过临海动物园的章，不过对动物园兴趣不大，平时闲了喜欢自己看看书，又没有结婚生孩子，所以没有来玩过。
此时来到动物园，感觉环境真不错！怪不得大家都那么推崇。
小朋友们目不暇接地欣赏着各种鸟类，队伍渐渐就分散拉长了。
王浩然看到旁边树干上，一只脸颊黑色，颈翅蓝色羽毛，胸腹橘黄色羽毛的鸟，此时正歪着脑袋打量着它们。见有人目光看过来，放声鸣叫起来：“嘎，吱啊啊啊”
声音尖细，有点类似厚重的桌子在瓷砖地板上被拖动，发出来的刮擦声。
转过脑袋：“喳，啾啾啾”
“诶诶！”王浩然拍拍杨思博，惊奇道，“你看，这只鸟好漂亮！”
颈部靛蓝色的羽毛，到了翅膀部分渐渐变成天青色，看上去有一种金属的质感，非常丝滑柔顺，在阳光下熠熠生辉，胸腹的橘黄色也非常耀眼，像是镀了层金。
杨思博仔细观察着：“是很漂亮！”
班上的学习委员郑妍，此时从背包里拿出来一个本子，拿了一根笔，把本子垫在栏杆上，认真地画了起来！
记录着这只鸟的外形颜色。
王浩然看了她一眼，有些佩服道：“哇，不愧是学习委员，到了哪都在学习。”
郑妍好心道：“你们要记录一下吗？我分张纸和笔给你们。展馆门口的牌子上问了，认不认识十种鸟，等我出去的时候一定要多认识几种。”
“算了算了。”王浩然连忙摆手。
“哇，孔雀开屏了！”
“好漂亮！”
这时隐隐听到前面的惊呼声，两人急忙跑了过去。
只见一只孔雀开着靓丽的尾屏，昂首挺胸望向小朋友们，脑袋左转右转，看上去很臭屁的样子。
缓缓跺了几步，很快又把尾羽合拢，张开宽阔的翅膀，拍打着飞了起来！
“哇！”
小朋友们又是惊艳又是害怕地往旁边退开一些，孔雀体型还是很大的，张开翅膀显得更膨胀了。
扇动翅膀，碧绿色长长的尾羽宛若仙女的轻纱长裙拖在身后，随着它的飞舞飘摇摆动着。
孔雀渐渐高飞，落到了一根栖架上，非常淡定地望着远方，小朋友们在栏杆前仰着脑袋张大嘴瞅着它，半天都没回过神来。
“孔雀竟然还会飞啊？”
“我看过好几次孔雀，还是第一次见孔雀飞！”
对小朋友来说，最主要的亲近、欣赏、爱护动物，视觉听觉各种感官的体验，熟悉动物的样貌特征，聆听动物的声音。喜欢上动物以后，去了解和关心野生动物。
其实这个年龄段，已经可以做一些更有意思的活动了，动物园提供材料，给动物做丰容、鸟类巢箱什么的。
不过小朋友连动物都不是很熟悉，毕竟临海动物园刚开这么几个月，以前没这种亲近动物的机会。
前面围栏外侧的食物架上，放着一只黄色的小南瓜，上面被挖出来了几个洞。几只绿色红尾的小鹦鹉围着南瓜，吱吱喳喳叫唤着。
有的把脑袋伸进南瓜洞里，出来时嘴里叼了个什么东西，旁边一只伸过嘴来咬了一下，有一只踩到了小南瓜上，南瓜晃悠起来，鹦鹉随即又飞了下去。
小朋友们好奇地在周围围观着，王浩然向饲养员问道：“哥哥，鹦鹉吃南瓜吗？”
第357章 同理心的萌发
饲养员笑道：“嗯，鹦鹉是吃南瓜的，不过这个不止是吃的作用哦，你可以仔细观察一下！”
“嗯？”
听到这话，小朋友们把身体靠得贴近栏杆，踮起脚，更加认真地观察起来。
王浩然看到，鹦鹉好像从南瓜里面，叼出来一个黑色的东西？
好像是个瓜子！
用鸟喙叼着费劲地咬了半天，把壳剥开吃到了里面的瓜子仁，吃完“啾啾”叫了两声，又跳回到南瓜上，从里面叼了一个瓜子出来，看上去很开心的样子。
这个食物架的台子上，除了南瓜还有水，周围散落着十几颗零散的瓜子皮，不是很起眼，刚才他都没注意到。
“南瓜里面藏着瓜子，鹦鹉在吃瓜子！”王浩然惊喜道。
“真的！”
“鹦鹉还会剥瓜子！”
其他小朋友也发现了其中的秘密。
“没错！”饲养员道，“这个就是一种食物丰容，有没有同学知道什么叫丰容的？”
小朋友们目光迷茫，都是摇头表示不知道，学习委员郑妍却是举起了手。
她之前来动物园的时候注意听过，此时很有自信道：“丰容就是让动物过得更开心更舒服！”
杨思博纳闷道：“南瓜里藏瓜子，鹦鹉为什么就变得开心了？不都是吃的吗？”
王浩然：“看它们吃瓜子，吃得多费劲，我给它们把瓜子都剥开，鹦鹉是不是更开心了？”
“额……”郑妍虽然觉得不对，但是有点解释不出来了。
饲养员解释道：“刚才这个女同学说的没错，丰容其实就是让动物过得更开心的意思。
为什么南瓜里藏瓜子，鹦鹉会变得开心呢？
首先这样可以给动物一种新鲜感，比起直接给它们喂瓜子，今天我们把南瓜掏个洞，瓜子藏进去，就相当于你们妈妈平时都是做的米饭，再单独做个水煮蛋，今天结合起来做了个蛋炒饭！
平时肉做的是炒肉，今天做了个红烧肉！你们是不是也会很开心？”
“哦~”小朋友们恍然，饲养员用他们生活里的经历举例子，一下就理解了。
“开心！”
一个小胖墩兴奋道：“我最喜欢吃红烧肉了！”
饲养员道：“鹦鹉虽然吃南瓜，不过这个南瓜不光是食物，它还是一个玩具。
大家看，鹦鹉没法轻易叼到瓜子，要么站在南瓜上，南瓜像个小球一样会晃动，要么在平台上踮脚站起来，然后把脑袋从洞里探进去，伸到南瓜的里面，才能叼到瓜子。
在这个过程中，鹦鹉就锻炼了自己的觅食能力、平衡能力，头颈腿部的肌肉。
动物在野外是需要耗费很多时间去寻找食物的，在觅食的过程中，各项能力都得到了锻炼。
我们食物丰容的设计就是尊重动物野外的习性，让它们在获取食物的过程中能感受到乐趣和挑战。
大家想一想，如果每天的作业都是1＋1等于几这种问题，考试的时候也只考这个，分数出来每次都是100分，回家爸妈也是给你们做一样的饭，你们会不会觉得很无聊？”
小朋友们想想，确实是这个道理！
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