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早慧成才的奥秘-第38部分
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后来，国家有关部委听说没让方萍出国，感到可惜，提出由组织提供经费让方萍出国深造。这次，他没有着急表态，他把女儿找来商量说：“你的学习成绩不错，组织上表示愿意提供经费让你出国，但我考虑，需要出国的学生很多，目前国家的经费是比较紧张的，一个学生在外不少花钱，你看怎么办？”方萍知道父亲的处事原则和平时对自己的教育，便爽快地回答：“不去了，爸爸，待以后再说吧。”方圻见女儿通情达理，高兴地说：“好，萍萍，我看自家的事自家办，不要麻烦别人，更不要麻烦国家。”
不久，美国一个卫生团体提出可让方萍到美国一所大学学习，经费自理。这次方圻欣然同意。
丧失了财富可以说没丧失什么，但丧失了品德时，就一切都丧失了。
——佚名
苍蝇不轰走行吗
——朱伯儒教子的故事
朱伯儒的小儿子兵兵每天乘公共汽车上学。爸爸告诉他：上车必须买票，不许占公家的便宜。同时还告诉他，每天的车票要保存着，爸爸妈妈要抽查的。
这一天，朱伯儒真的检查车票了，一查少了一张。朱伯儒盯着儿子涨红的脸问：“兵兵，说说这是怎么回事？”
“车上的人太挤了，我没有买。”兵兵不好意思地说。
朱伯儒生气地说：“这是理由吗？再挤也不能不买票呀！你可以请哪位阿姨帮忙递一下，也可以等人少时过去买，还可以……”没等朱伯儒说完，兵兵的眼泪就叭哒叭哒地落了下来。朱伯儒一看儿子悔悟了，便转换了口气说：“好吧，明天去补一张。”
第二天晚上，兵兵把三张车票交给了爸爸。朱伯儒一看不对劲，三张票号相距很远，说明不是补的票。朱伯儒又问：“这是补的票吗？”兵兵不抬头，只是含含糊糊地“嗯”了一声。
一看到这情景，朱伯儒反而冷静下来。他想：孩子的思想也在斗争，教育孩子要耐心引导，不能一味地训斥。于是他温和地说：“兵兵，爸爸看出来了，你这张票不是补的，我希望你做一个诚实的孩子，跟爸爸说，这是怎么回事？”
兵兵胆怯地说：“我不好意思去补票，就跟同学要了一张。”朱伯儒把兵兵拉到身边，耐心地对他讲：“坐车不买票本身就错了，如果知错不改就会错上加错，这不是好孩子。”
可巧，吃饭时，兵兵的碗边上落了一只苍蝇，朱伯儒赶紧把苍蝇赶跑。然后趁势说：“兵兵，苍蝇不轰走行吗？”兵兵说：“不行！”“为什么不行呀？”“因为苍蝇身上有细菌，吃了苍蝇叮过的东西会得病的。”“对呀，你坐车不买票还说谎，这好比你身上也沾染了细菌，如果不及时清除，你也会在思想上生病的。爸爸让你补票，决不仅仅是几分钱的事，而是让你在思想上除去细菌，使你健康成长！”兵兵听着点了点头，爽快地对爸爸说：“爸爸我明白了。”
第二天，朱伯儒收到了儿子兵兵补的车票。
假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细的行为。不要因为自己爱孩子就变成瞎子和聋子。
——列宁
德可以分两种，一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是在实践中得来的。
——亚里斯多德
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。
——契诃夫
为国·为民
谁都有母亲，谁都有祖国。为母亲尽孝，为祖国效忠，天经地义。
中华民族有着爱国、爱人民的光荣传统，无数志士仁人为了祖国的尊严和完美而视死如归。他们的英雄事迹都是我们教育子女的好教材。
做父母的，要教育子女：行上坐卧，英将“祖国”二字丢掉。
伸手讨要是可耻的
——古代著名将领姚期教子的故事
姚期（？…34）是东汉初年著名的将军。他作战勇敢，治军纪律严明，深得东汉光武皇帝刘秀的宠爱，被封为食邑五千户安成侯。
姚期有两个儿子，一个名叫姚舟，一个名叫姚统。姚期对他俩十分爱怜，但从不让他们依仗门第任意行事。
由于多年南北征战、风餐露宿，姚期患重病卧床不起。老母亲望着病床上奄奄一息的儿子，又看看两个没有成年的孙子，心里焦急担忧，她恳求地对姚期说：“趁你还在，跟刘秀提出，由孩子承袭安成侯爵位可好？”
姚期缓慢而吃力地对母亲说：“这些年来，我受国家恩待深厚，但为国家做事甚少，一想到这些，我就觉得很羞愧。现在不行了，在抱恨以后再不能为国家出力；哪里还想到为儿子们的荣华富贵伸手讨要，让他们去承袭什么爵位呢？”说着说着，他激动起来，用力抬起一只手，示意让儿子到他身边。儿子知道父亲临终要说些什么，便跑过去，握着父亲的手，跪在身旁恭听。姚期歪着头对儿子说：“我不行了，你们要自立自重，勤劳节俭，万不能向国家索要什么。伸手讨要是可耻的！”说完，他闭上了眼睛。
黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更贵。
——林肯
精忠报国——岳母刺字的故事
八百多年以前，河南省汤阴县岳家庄的一户农民家里，生了一个小男孩。他的父母想：给孩子起个什么名字好呢？恰在这时，一群大雁从天空而过，父母高兴地说：“好，就叫岳飞。愿吾儿像这群大雁，飞得又高又远。”这名字就定下来了。
岳飞出生不久，黄河决口，滚滚的黄河水把岳家冲得一贫如洗，生活十分艰难。
岳飞虽然从小家境贫寒，食不果腹，但他受母亲的严教，性格倔强，为人刚直。
一次，岳飞有几个结拜兄弟，因为没有饭吃，要去拦路抢劫，他们来约岳飞。岳飞想到母亲平时的教导，没有答应，并且劝他们说：“拦路抢劫，谋财害命的事儿，万万不能干！”众兄弟再三劝说，岳飞也没动心。
岳母从外面回来，岳飞一五一十地把情况告诉了母亲，母亲高兴地说：“孩子，你做得对，人穷志不穷，咱不能做那些伤天害理的事！”
岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。
一天，岳母把岳飞叫到跟前，说：“现在国难当头，你有什么打算？”
“到前线杀敌，精忠报国！”
岳母听了儿子的回答，十分满意，“精忠报国”正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远记着这一誓言。
岳飞解开上衣，请母亲下针。岳母问：“你怕痛吗？”岳飞说：“小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！”岳母先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。
后来，岳飞以“精忠报国”为座右铭，奔赴前线，英勇杀敌，立下赫赫战功，成为一名抗金名将。
祖国如有难，汝应作前锋。
——陈毅
愿以我血献后土，换得神州永太平。
——车耀先
生儿奉祖国，岂为室家谋。
——马君武
锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。
——朱德
教育孩子不做利己主义者，自觉地履行对社会的义务，可以毫不夸张地说，这是一项事关国家前途的重要任务。
——依里尤申
要多为国家想想
——詹天佑教育子女要时时以国家利益为重
詹天佑（1861…1919）是我国著名的铁路工程专家。他主持修建的我国自建的第一条铁路——京张铁路，运用“人”字形线路，既节约了大量资金，又培养了不少人才。
1914年秋，担任总工程师的詹天佑接到政府一个通知：政府让他的两个儿子宫费出国留学。看了通知，詹天佑心里久久不能平静。他想：别人家的孩子出国留学，都是自己出钱。今天，我的两个孩子同时出国留学，却是官费，还不是因为我对国家的铁路事业做出了一点贡献吗！现在，我又是督办兼总工程师，有了一定的地位，连孩子也可以得到特别照顾。这样做，对国家不利，对孩子的成长也不利，更何况各地财力窘迫，留学要耗费好多国家资金。想到这里，他打算谢绝政府的照顾。于是，他把两个孩子找来说：
“知道了吧，政府要官费让你们俩出国留学？”
“这太好了，对我们正是求之不得的好事。”
“可我不这样想。”
“怎么啦，爸爸，这是政府主动安排我们的，又不是我们要求这样做的。”
“那我们得为国家想想。”
“想什么？”
“青年最贵有理想，而这理想的核心应当是为国为民。国强我强，国衰我衰。眼下国家财力不足，又是百废待兴，我们应当首先想到这些。”
“那你说怎么办，爸爸。”
“学，是要上的，但不要官费，我们自理。”
就这样，詹天佑用自己的薪俸，供两个孩子留学8年。
两个孩子学成回国后，有个单位用高薪聘请，詹天佑不同意。他对孩子说：“当初我送你们去学习，不是要你们将来高官厚禄，而是希望你们为国家的繁荣富强做些贡献。我身边需要人，你们就在我身边工作吧。”
当时，有几个和他们一起回国又在一起工作的同学，工资每月都一百多元，而詹天佑每月只给两个孩子70元。这时，有人为两个孩子打抱不平，两个孩子也不高兴。詹天佑又十分恳切地对孩子说：“因为你俩是我的孩子，自然要严格一些。目前国家困难，经费紧张，我们搞工程建设的是清楚的，要多为国家着想。”
詹天佑子女多，原来的住房很挤，政府为了照顾他，在张家口为他安排了一幢寓所，并用公款为他添置了一些家具。孩子们见到新房新家具，高兴得不得了。詹天佑对孩子们说：“国家很穷，我们要珍惜国力，珍惜国力！”随即，他让孩子们要来购买家具的清单，照单子一一付清了家具用款。
为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。
——果戈理
如果年轻20岁，我也会去的
——数学家陈建功教子从军
陈建功（1893…1971）是中国数学家，是我国“三角函数论”、“复变函数论”、“函数逼近论”等数学分支的学科带头人，曾任中国科学院学部委员、全国人民代表大会代表。他为人正直，修身治家都很严正，对儿女们颇有影响。
1950年，美帝国主义的侵略魔爪伸向朝鲜。国难当头，国家号召学生参战，抗美援朝。陈建功的大儿子陈翰麒当时是浙江大学电机系三年级的学生。他和同班的表哥都想报名参军，但怕祖母反对，也不敢去跟父亲商量。
一天，表兄弟俩鼓足了勇气走进陈建功的房间，陈建功正在写他的三角函数论的论文；他俩略坐片刻又退了出去。就这样，他俩进进出出，迟疑了许久没有开口。这时，陈建功已窥视到了孩子的心思，便对他们说：“你们是不是想报名参军？去吧，如果年轻20岁，我也会去的。”翰麒担心祖母不会答应。父亲说：“放心，娘娘的思想工作我去做。”
后来，陈建功专程到绍兴老家去了一趟，说服了老母，高兴地把翰麒送上了抗美援朝的列车。
热爱自己的祖国是理所当然的事。
——海涅
引女自立训女周详
——邓颖超之母教女�
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