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，将以十倍速度缩小，最多两年，我们一定可以追上他们！”
　　　　“没错，我们会追上他们的。”
　　　　张卫京等人都是点头，杨明的说法没有丝毫夸张，就假设忠芯国际落后苔积电、三鑫20年，以十倍的速度追赶，两年内完全有希望追上他们。
　　　　追赶成本，只需以前的几十分之一。
　　　　虚拟工厂，就是这么恐怖！
　　　　谈到芯片制造工序。
　　　　话说工序真有那么玄乎？
　　　　只要有了好的光刻机，什么好芯片造不出来？
　　　　其实这个说法大谬特缪。
　　　　光刻机只是芯片制造的一道重要流程而已，不是芯片制造的全部。
　　　　足足2000多道的工序，才是芯片制造的最核心技术。
　　　　这要求代工厂必须具有极强的系统整合与精密协调生产配套能力，那数千道工序的摸索过程，绝对比核心技术研发还难。
　　　　更不要因为芯片代工厂中的“代工”二字而小瞧芯片代工行业，如果没有芯片代工厂，那些光刻机生产厂、刻蚀机厂、离子注入机厂……等等核心设备供应商，没一个能把芯片制造出来。
　　　　芯片代工厂的芯片制造工艺，也是最重要最核心的技术。
　　　　此外，芯片制造领域，包括光刻机在内的核心设备，外国几年前就解除了对z国的禁运，除了供货顺序有些靠后，z国的芯片企业，只要有钱，都可以买到最先进的光刻设备。
　　　　国外没有对z国实施禁运的原因，一方面是z国国内的几家研究机构，攻克了光刻机领域的多项关键技术，一旦实施封锁，用不了几年z国企业就能取得突破，搬起石头砸自己的脚；另一方面有了先进的光刻机，不代表掌握了一流的芯片制造技术。
　　　　比如当前国际上众芯片巨头使用的光刻机，大多还是荷兰阿斯麦尔公司生产的193nm浸润式光刻机，现有的65nm、45nm、32nm、28nm、16/14nm芯片，全是用193nm浸润式光刻机做出来的（至于波长这么大的光刻机，为什么能做出制程更小的芯片？这就是先进加工工艺所发挥出的威力了）。
　　　　而10nm、7nm乃至更小制程的芯片，则必须用到13nm的极紫外光刻机（euv），才能确保芯片有稳定的性能以及较高的良率……这种光刻机国外也没有对z国禁售，忠芯国际两年前就订购了一台euv，花了1。2亿刀！去年到的货，用于更先进制程芯片的研究，只是到现在都没取得实质性的突破。
　　　　现在有了星海科技虚拟工厂的研发加成，等14nm芯片的良率与生产效率提升上去后，再转朝10nm、7nm乃至更小的5nm进军，张卫京等人预计，一定能在较短时间内，取得重大突破！
　　　　“张总、梁兄，我们为什么不越过10nm，直接去做7nm？有虚拟工厂这样的神器在手，虽然一开始困难重重，但我们有无穷多的试错机会，我们的试错成本极低！越过一代，直接做7nm，达到跟苔积电、三鑫比肩的最先进水平，一旦完成突破，我们必然震动整个业界！”
　　　　杨明忽然开了个脑洞，冒出一个异想天开的想法。
　　　　众人眼睛一亮。
　　　　“我觉得……可以尝试！”
　　　　“10nm芯片我们其实已经摸索的差不多了，良品率惨不忍睹，但至少做出几片合格能用的芯片了，把这些作为技术储备，直接进军7nm，应该不会碰到太多弯路的。”
　　　　“确实可大胆一试，来一次跳跃式的发展！如果我们的7nm芯片研制成功，不仅业界震惊，股东信心一定大涨，股价一定暴涨！”
　　　　张卫京兴奋的脸色通红。
　　　　哪怕尝试失败也没关系，顶多耽误点时间、浪费点研发成本而已，跟潜在的巨大收益相比，值得冒险一搏！
　　　　虚拟工厂这款“研发神器”之强，给张卫京等人注入的信心之大，由此可想而知。
　　　　最快更新　www。

第166章　真正的意义
　　　　21日，忠芯国际派出大批值得信任的技术骨干，进入星海科技的第四科研工厂，利用虚拟工厂技术，着手研究芯片制造工艺的改进。
　　　　短短数天之后。
　　　　仅做了几十次的工序调整。
　　　　他们就取得了喜人的成果，虚拟工厂内的14nm芯片良率，从先前原封不动的95％，提升到了96。1％。
　　　　生产效率也提升了1。2％。
　　　　这个进展是相当惊人的，付出的成本，也不过是超级计算机运行过程中产生的不用……怎么又改变主意了？”
　　　　“小朋他其实是不想给我们增加负担，他也觉得自己有足够的实力考上最好的大学，但前几天他学校月考，他排名跌到了全班第五，全校排名跌到三十名以外……他从来没有考过这么差的名次。”
　　　　往常弟弟苏子朋一般是全班前一二名，全校前十。
　　　　“小朋他发挥失常了？”
　　　　“没有，他发挥正常，数学超常发挥，拿到了满分。”
　　　　“但他排名怎么会下降这么多？难道有人拿小星学习机作弊了？”
　　　　“没有，他学校监考很严，ipad那么大的小星学习机，不可能拿出来作弊，是那些买了小星学习机的学生，成绩都有了大幅提高！”
　　　　苏芸解释说道。
　　　　原来这次月考的考试排名出来之后，苏子朋陷入了极度的焦虑之中。
　　　　不想给家里增添负担的他，不得不开口向父母请求，想买台小星学习机。
　　　　一改他先前有些不屑的态度。
　　　　不就一台学习机么，能厉害到什么程度？吹牛不要吹太大了。
　　　　因为对不爱学习的学生来说，买十台小星学习机都是枉然。
　　　　且当前的教育制度下，学生的成绩，靠的主要还是学生自己。
　　　　小星的“知识树”很先进，但学校的课本知识，也是循序渐进，知识点同样能熟练掌握。
　　　　小星的“辅助答题”功能，能解出任何题目，这点的确很牛，但不代表学生自己掌握了解题技巧，考试题目还是得自己做。
　　　　最近大火的“万问有答”功能，苏子朋从同学那里了解过，有点意思，但对学习的帮助不是太大。
　　　　他得出的结论是：这款八千多块的产品，卖的就是一个噱头。
　　　　但月考结束之后，他不再这么认为了，他脸上十分凝重，内心产生了的巨大危机感。
　　　　不得不放下了内心的轻视，转而极其重视，通过对其他同学的详细调查，他慢慢发现了小星的强大：
　　　　小星的“知识树”，不仅让你更好地掌握知识点，更能让你直观地看到自己的薄弱点，从而加强改进。
　　　　小星的“辅助答题”功能，是能轻松破解一切难题，有点作弊的意思，但你可以开启“挑战模式”，根据步骤提示，做出一道难题。
　　　　甚至很大部分的题目，小星提供的解题思路，不是一种，而是多种、十几种！你能从中找到最适合自己、最容易理解的解题思路……比老师教的解题思路更多、更全，且层次清晰，更加透彻、易懂。
　　　　有些解题思路，精妙到令人拍案叫绝。
　　　　老师再怎么厉害，也做不到这种程度。
　　　　另外就是在做题效率上，借助小星学习机，别人一天能做十套数学试卷，他一天最多两套，有时会在一道难题面前卡一节自习课，别人则根据小星提供的思路，围绕这道难题的多种解法，去掌握最好用的那种。
　　　　两种学习模式，一个是“自己找答案”，但记忆更加深刻；另一个是“给出一到多种解题思路，挑选最合适的方法”……那个学习模式更好、效率更高，起初争议极大。
　　　　苏子朋起初也觉得，还是“自己找答案”更好，学习机给的思路再多，你不去深刻记忆，将来还是会遗忘。
　　　　但月考成绩出来后。
　　　　班上有三位同学，竟然超过了他。
　　　　其中一位同学，本来班里中游，平时一般比他少考100多分，这次火箭式窜到了全班第二，比他多考30多分。
　　　　成绩明显提升后，这位同学经常挂在嘴边的一句话是：“小星学习机，简直是我的学霸系统，太牛叉了！”
　　　　故而对那些愿意学习的学生来说，小星学习机，普遍成了他们手中的神器，如同老虎插上了翅膀。
　　　　于是苏子朋坐不住了！
　　　　“照这么下去，本来有希望上名牌大学的我，能考上重点就不错了，有小星学习机的学生，竞争优势太大了！”
　　　　“要是我不买台小星，以后会被越来越多的人超过，排名越来越靠后，最后……有可能只上个普通一本。”
　　　　“不行，买，必须买！不买我就会输！”
　　　　想到此，极度焦虑的苏子朋，立刻拨打了家里的电话。

第167章　焦头烂额的专家
　　　　“好，没问题，你发个地址给我，我让人寄一台小星给小朋。”
　　　　“太感谢你了，我马上转钱给你！”
　　　　“不用，一点小忙而已，给钱就见外了。”
　　　　“一定要给的，不然就占你便宜了，我给你转一万过去！”
　　　　叮咚一声，陈今的微信收到了转账通知，苏芸转了一万块过来。
　　　　陈今摇头，这钱他不会收的，过了24小时后会自动退回到苏芸的手中，他又不差这点钱。
　　　　……
　　　　这时。
　　　　办公室的门被敲响了。
　　　　“进来。”
　　　　公司副总梁莹走了进来，汇报说道：“陈总，教育部的唐专家过来了，他想找我们谈谈。”
　　　　陈今略微一愣，笑道：“他们终于快撑不住了么？”
　　　　梁莹也笑：“陈总，快去见见那个唐专家吧，他脸黑的跟锅底一样，我走他身边过，听到他骂‘不干人事的公司’，他对我们意见很大呢。”
　　　　“呵呵，对我们有意见？”
　　　　陈今摇头，呵呵一笑：“为什么不是对自己无能有意见？不作死就不会死！如果不是他们硬要想当然的瞎搞，怎么会走到今天这步？”
　　　　他脸上是相当的无语。
　　　　没错。
　　　　教育部那边彻底搞砸了。
　　　　现在被广大的学生、家长，骂了个狗血淋头，纷纷要求退货，退掉手中教育部版的智能学习机（简称“教育机”）。
　　　　上千万台的教育机，学生提出退货要求的比例高达87％。
　　　　一怒之下，将手中“教育机”砸的粉碎的也有多位。
　　　　民意汹汹、差评如潮，负责“教育机”项目的专家们，灰头土脸、狼狈不堪，名声如同过街老鼠。
　　　　话说情况怎么会发展到这般田地？
　　　　还是应了陈今那句话：不作死，就不会死。
　　　　首先，经过专家们改进、调整后的“知识树”，跟原版相比变化巨大，但这种调整带来的不是知识树更好用了，而是学生纷纷反馈不太好用。
　　　　“怎么回事？我用教育机做了一下系统测试，初三阶段的数学测试题，只考了59分，及格都不到，存在很多薄弱点，为什么知识树只有少数两个地方变成了红点，其他全是绿点？难道我基础掌握的很好？可点进亮了的红点一看，这不是我熟练掌握的知识点么？我怎么可能犯这么低级的错误？”
　　　　“我发现教育机的知识树根本不准，该红的地方不红，该绿的地方不绿，黄点一个都没见到过。”
　　　　“确实非常搞笑，有不少知识点我明明掌握的不好，但它就是绿的，知识树上，许多二三年级的知识节点，有一大片是红点，我读的可是高中！”
　　　　“不好用！根本不清楚自己的薄弱点在那，还智能教育机，智障教育机！”
　　　　其次是学习效果差，基本没什么提升效果。
　　　　“教育机我用了快一个月了，月考成绩只提高了5分，等于没有提升。”