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带着萌宠去修仙-第54部分
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凤鸣回到灵植空间跟所有的小精灵说了我的意见，然后带出来了三个二十多岁的小精灵。我冲他们点了点头，趁着黑夜避开外面监视我们的小矮人，我们摸索着到了精灵秘境，我先是用神识四处观察了一下，看到没有什么危险，我才开始破阵，把结界打开一条缝隙，让凤鸣他们钻了进去。天快亮的时候，凤鸣带着三个精灵回来了，身后还跟了个壮年精灵。
壮年精灵自我我介绍说：“我是水精灵族留在魔幻森林外的后人代表，我们想请你们帮忙带几个孩子回水精灵族，另外还想请你帮我们在小矮人精灵布的这道阵法外面再加设一道阵法，我们可以自给自足，生活不成问题，不需要小矮人的施舍。你们走的时候也不需要再来接我们了，我们在这里生活的很好不需要担心。”
这时候天有点快亮了，现在去重新布阵根本来不及。我跟壮汉说：“我明天晚上再过来给你们设结界吧，今天是来不及了；现在你可以让那些孩子出来了，我现在可以带走。”
壮汉听了很高兴，向后一招手，有四十多个孩子从结界缝隙里走了出来。“这么多！”阡陌吃惊的叫出声来。
“我们每家只派出了一个代表。”壮汉有点不好意思的说。
我毫不在意的说：“行啊，一个羊也是养，两个羊也是放，一起带着吧，不过孩子的管理问题我管不了，你还是再派个大人跟着吧！”
“让我爸爸去吧。”
“让我妈妈跟着好了。”
“我听我姐姐的。”
“那我还听我哥哥的呢。”
孩子们七嘴八舌的说着。
我头开始疼起来。一挥手把他们都收进了灵植空间，这下世界安静了。
壮汉吃惊的看着我。
凤鸣安慰他说：“不用担心，他们只是被收进我们住的空间里了。”
壮汉这才说，“我以前没想过要派大人跟着，这个人选问题，我暂时还定不下来。你看明天晚上你过来的时候，再来接大人可以吗？”
其实多带几个少带几个对我来说都是无所谓的事情。我很理解的点了点头。天开始透亮了，我来不及关上结界缝隙赶紧带着凤鸣他们回法屋了。
回到法屋，我先把凤鸣他们送回灵植空间，随后我又不放心，把自己的神识探进灵植空间里看了一下，此时的灵植空间里就跟进了鸡圈一样，到处是孩子的叫喊声，吵闹声，大人的呵斥声，里面乱成了一锅粥，我生气了，大声呵斥他们道：“吵什么吵，是不都太闲了？从今天起，你们每天不管大人小孩都必须最少练功两小时，另外以后女的管理花草，男的管理果树，小孩子中女孩子负责浇花，男孩子负责浇果树，以后有什么问题跟凤舞、凤鸣、凤紫她们说，由她们向我上报。”我的话音刚落，那些小精灵们都老老实实的去干活去了，小孩子也没有敢乱吵闹的了。
收回神识我心里这个后悔啊，养孩子真心跟放羊不一样啊，根本就不是喂他们吃点草的问题啊。看样子明天去精灵秘境的时候还得多要几个大人管理他们才行。
第二天夜里，我们到精灵秘境的时候，壮汉带着四五个男女早早等在结界外面了。看到我们过去，他们迎了上来，问我：“那些孩子还好吧，没吵到你们吧？”我没说什么让凤鸣进空间把所有的孩子都带了出来。
孩子们一出来就炸开了锅，有跑的，有跳的，还有相互间追打的，还有跟壮汉投诉我让他们干活的。我赶紧在周围打了个结界，生怕被矮人国派来监视我们的人发现。
见此情景，壮汉开始不好意思起来，那四个男女中，一个高个的中年人声音洪亮的对着那些孩子们说了声：“你们都安静一下，不许胡闹。”所有孩子都安静了下来，乖乖的站在一旁。
壮汉跟我介绍那名中年男人说：“这是所有孩子的老师，由他来管理这些孩子最为恰当。”接着他又指着另外三个人给我介绍说：“他们三个是我们族里修为和威望最高的三位，如果你需要的话也可以将他们三个带走。”
我冲着他们四个点了点头说：“以后这些孩子就交给你们了，孩子是你们精灵族的希望，希望你们能带好他们。”
他们听了我的话，很高兴，一再说那本来就是他们该做的。没跟他们废话，我直接把所有的孩子和大人都收进了灵植空间。然后带着壮汉给精灵秘境设了一道牢固的防线，里面的人可以打开，外面的人进不去，这样以后如果里面实在是没什么吃的了，小精灵们也可以直接避开矮人国的精灵到山谷里自己找食物。我用的是辛巴教我的神级阵法，现在就是范家夫妇过来也无法破解这个结界。
☆、第九十九章 学到新技能
给精灵秘境设好防护阵后我带着阡陌回到法屋，进屋前我用神识看了一下在法屋外监视我们的几个小矮人，他们正兢兢业业的守在那里呢，看样子没发现我们的行动，这让我放心不少。
回到法屋不久，凤鸣跟我联系说精灵秘境的老师有事想跟我说，我赶紧把他们放了出来。
那中年老师自我介绍说：“我姓于，叫于文斌，你也可以叫我于老师，我来这里之前我们四十多家精灵族后人，为了感谢你对我们的帮助，想把我们四十家的独门秘法传授给你，希望你能收下。”
这真是意外之喜啊，我连忙点头说，“你们真是客气了，能送我这么多独门绝技我真是万分感谢。”于老师不是个善于言谈的人，他直接拿出个橙黄色水晶球贴到了我的额头上。不一会儿，黄色水晶球开始变软变小慢慢融化进了我的脑海里，我赶紧让阡陌帮我护法，我盘坐下来，打开神识认真的看了起来。
火弹术、定神符、御风决、控物术、天眼术、地刺术、流沙术、冰冻术、升空术、缠绕术、传音术、匿身术、火花术、炼器术、传音术术法很多让我看的眼花缭乱不知所云。
我睁开眼睛一脸懵懂的望着于老师说：“于老师这些术法有简单的有难的，我自学的话有点困难啊。”
谈起术法，于老师的神色开始严肃起来：“从明天开始，每天早上辰时我将在灵植空间里教那些孩子术法，你也可以过来旁听。”
好嘛混个旁听生的位置，不过人家能做到这个地步也不错了，我赶紧点点头，阡陌拉了拉我的衣角，我秒懂她的意思，厚着脸皮问于老师：“于老师，我能带几个人一起去旁听吗？”
于老师没想到我会提这个要求，有点愣住了。我赶紧说：“都是我的亲人，跟我同生共死的人，所以我希望他们能跟我一样强大，还请老师不吝赐教。”
于老师说：“我们这些术法都是不可外传的术法，他们要是想去学习的话，必须跟我保证绝不外传。”
我赶紧跟于老师保证说：“这个绝对没问题，我们学了绝对紧紧是自己用，绝对不会外传。”
于老师点了点头说：“那好吧，明天早上辰时必须到，过了这个时间就不用来了。”
我赶紧点了点头，把于老师收进了灵植空间里。
送走于老师后，我急忙把那些技法用玉简刻录了下来，拉着阡陌就回了仙桃空间，阡陌、苏童、辛巴一人发了一份玉简，让他们学习，辛巴扫了一眼说：“这么简单的技法，以后不要给我拿过来了。”
我拿着玉简敲了一下他的头说：“简单的技法，你的传承里有吗？你谦虚点好不好，什么都得学点，技多不压身知不知道？明天早上开始你们都跟我去灵植空间里学习去。”
辛巴瞬间让我说的熄了火。
第二天我早早带着阡陌、辛巴、苏童进入了灵植空间，孩子们已经坐在果树下等着于老师了。那天于老师为了照顾孩子们的接受能力讲的很慢，这让辛巴听的直打哈欠，我也觉得于老师讲的太无趣了，和苏童商量了一下我们还是自学的好，有不懂的地方再过来问于老师。
可能于老师也不愿意带我们旁听生，一听我们说以后不过去旁听了，眼睛亮闪闪的，皮笑肉不笑的脸上，笑容自然了起来，嘴上还很客气的说：“随时欢迎你们过来。”
出了灵植空间，阡陌撇了撇嘴说：“于老师笑的真假。”
苏童很懂事的说：“不管人家愿不愿意，人家肯教给我们就是好的。”
“还是苏童想的明白，懂事！阡陌你以后看问题要多站在别人的角度想想。”我夸了一下苏童，顺便打击了一下阡陌。
我的话让阡陌很不高兴，说：“我就不相信离了于老师我学不会这些术法，以后你们别打扰我，我不学会不出屋了。”说完拿起她那份玉简转身回自己房间里去了。
苏童用无辜的眼神看着我，我说：“跟你没关系，让阡陌自己去学吧，我们不管她了。”
其实小精灵的体质跟我们正常人是不一样的，有些术法在使用的过程中还要结合我们自身的特点来改进。随后几天辛巴和苏童没再回仙桃空间，我们三个相互探讨着这四十种技法，结合我的莲花内经，**门的技法，再结合辛巴的血脉传承，苏童的天宇门水系功法，我们创造出了属于我们自己的神级功法。苏童给它起了个很霸气的名字的名字叫玄灵神功。
神功创造出来后，苏童和辛巴非常想知道神功的威力到底有多大，在对敌中的使用效果如何，从那天开始，我们三个每天早上天不亮就避开外面监视我们的小矮人出门去挑战山谷里的各种动物。
檀木林里的动物最多也最有灵性，我们刚进檀木林一只十米多长的金黄色大蟒蛇张开血盆大口就向我们扑来，辛巴反应最灵敏，口念咒语，在旁边的草地上捡了根草棍打了一个结，随着辛巴的打结动作，蟒蛇很神奇的自己将自己盘了起来固定在了那里一动不动。
“这就是锁蛇术吗？真是太神奇了。”苏童说着拿起那根草棍在上面又打了一个结，悲惨的蟒蛇随着苏童的动作自己又给自己打了个结。
我一看苏童又准备打第三个结，赶紧上前制止她说：“行了，行了，玩玩就赶紧把它给放了吧？”
苏童这才把草棍解开，用手做了个疏散的动作，蟒蛇被我们给吓坏了，一获得自由就头也不回的跑了。一只大尾巴的金黄色小松鼠好奇的趴在树枝上静悄悄的瞅着苏童，看着蟒蛇被欺负。
苏童放了蟒蛇后玩心大盛，施展了一个隐匿术把自己变成了只跟它一模一样的小松鼠跳到了树枝上，那只真的小松鼠傻傻的看着苏童，仿佛不相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，又伸出前爪摸了摸苏童身上的毛。这下她确认苏童是自己的同类了，高兴的吱吱叫，指着我和辛巴不停的讲着，不知道说些什么。苏童一脸懵懂的看着小松鼠，小松鼠讲完话，看苏童还是没有应，一把拉起苏童往自己的窝里跑去。苏童没有挣扎，跟着过去了，我和辛巴担心苏童，怕她会有什么危险，远远的跟了过去。
☆、第一百章 寻宝鼠松花
小松鼠领着苏童来到一棵三米粗的大树下，飞速的爬了上去，在10多米高的树杈上召唤着苏童跟上去，十多米高啊，苏童往上望望有点胆突的，就想往后撤，还没等反应过来，小松鼠下来了，拉着苏童的小爪子就往上爬，我在后面远远的替苏童担着心，心想：“苏童你傻啊，赶紧变身回来啊，这么高的大树你也敢跟着上啊。”
真不知道苏童当时怎么想的，�
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